Trường đại học Điện lực tuyển sinh theo 5 phương thức với 3.650 chỉ tiêu

Năm 2023, Trường đại học Điện lực sẽ tuyển sinh theo 5 phương thức, trong đó, lần đầu tiên nhà trường thực hiện phương thức xét tuyển kết hợp chứng chỉ tiếng Anh quốc tế.
Trường đại học Điện lực. (Ảnh: VIỆT DŨNG)
Trường đại học Điện lực. (Ảnh: VIỆT DŨNG)

Sáng 23/2, Trường đại học Điện lực công bố phương án tuyển sinh của nhà trường năm 2023. Theo đó, năm nay nhà trường dự kiến tuyển sinh 3.650 chỉ tiêu với 5 phương thức xét tuyển, gồm: Xét tuyển dựa trên kết quả học tập trung học phổ thông (học bạ); Xét tuyển theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2023; Xét tuyển kết hợp; Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2023 và xét tuyển thẳng.

Cụ thể, với phương thức xét tuyển dựa trên kết quả học tập trung học phổ thông của thí sinh, Trường dự kiến lấy 35% chỉ tiêu tuyển sinh.

Phương thức xét tuyển kết hợp chiếm 5% tổng chỉ tiêu tuyển sinh gồm 2 nhóm: Nhóm thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế kết hợp với kết quả học tập (học bạ) 2 môn còn lại trong tổ hợp xét tuyển và nhóm thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế kết hợp với điểm 2 môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông còn lại trong tổ hợp xét tuyển.

Xét tuyển dựa vào kết quả của thí sinh trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2023 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, chiếm 55% tổng chỉ tiêu tuyển sinh.

Phương thức xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2023 chiếm 5% tổng chỉ tiêu tuyển sinh.

Trường xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển thực hiện theo Quy chế tuyển sinh ban hành theo Thông tư số 08/2022/TT-BGDĐT ngày 06/6/2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, chỉ tiêu không giới hạn.

Năm 2023, lần đầu tiên Trường đại học Điện lực có phương thức xét tuyển kết hợp chứng chỉ tiếng Anh quốc tế với học bạ hoặc điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Điểm của chứng chỉ được quy đổi về thang điểm 10 để thay thế điểm môn tiếng Anh trong các tổ hợp xét tuyển.

PGS, TS Đinh Văn Châu, Quyền Hiệu trưởng Trường đại học Điện lực thông tin về phương thức tuyển sinh năm 2023

PGS, TS Đinh Văn Châu, Quyền Hiệu trưởng Trường đại học Điện lực thông tin về phương thức tuyển sinh năm 2023

PGS, TS Đinh Văn Châu, Quyền Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Công tác tuyển sinh hiện đang được nhà trường hết sức chú trọng, coi là hoạt động trọng tâm. Các phương án tuyển sinh đưa ra được Hội đồng tuyển sinh của Trường cân nhắc thận trọng, bảo đảm tính pháp lý, bình đẳng đối với thí sinh.

Theo PGS, TS Đinh Văn Châu, năm 2023 nhà trường tiếp tục có những đổi mới trong công tác tuyển sinh để phụ huynh, học sinh có thể tiếp cận mạnh mẽ với thông tin, hoạt động đào tạo của nhà trường.

Đồng thời, để tăng cường bảo đảm chất lượng chất lượng đào tạo, Trường đại học Điện lực không ngừng đổi mới chương trình giảng dạy, gắn kết đào tạo với thực hành, đào tạo giảng viên, hợp tác với các doanh nghiệp đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.

“Nhà trường tiếp tục nghiên cứu, đổi mới nội dung, chương trình đào tạo và triển khai các hoạt động giáo dục giúp sinh viên có trải nghiệm thực tế, đáp ứng tốt nhất nhu cầu của người học và đơn vị sử dụng lao động” - PGS, TS Đinh Văn Châu nói.

Trường đại học Điện lực hiện có 13 khoa, bộ môn; 9 trung tâm; 10 phòng chức năng. Trường có 19 ngành đào tạo đại học, 10 ngành đào tạo thạc sĩ, 7 ngành đào tạo tiến sĩ, với quy mô hơn 15.000 người học.

Năm 2022, điểm chuẩn của Trường đại học Điện lực lấy từ 16 đến 24,65 điểm, trong đó ngành Thương mại điện tử có điểm chuẩn cao nhất.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.