Triển khai Đề án tổ chức Cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương” giai đoạn 2024-2030

Ngày 24/10, tại Hà Nội, Bộ Tư lệnh Cảnh sát biển tổ chức Hội nghị triển khai Đề án tổ chức cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương” trên phạm vi toàn quốc giai đoạn 2024-2030 và những năm tiếp theo (gọi tắt là Đề án).
Trung tướng Bùi Quốc Oai, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Cảnh sát biển phát biểu tại Hội nghị.
Trung tướng Bùi Quốc Oai, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Cảnh sát biển phát biểu tại Hội nghị.

Trung tướng Bùi Quốc Oai, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Cảnh sát biển chủ trì hội nghị.

Tới dự, có đại diện một số sở, ban, ngành Trung ương và địa phương; đại diện các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp thuộc Bộ Quốc phòng, cùng đại diện doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân đồng hành cùng cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương”.

Hội nghị nhằm trao đổi, làm rõ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình tổ chức cuộc thi, đồng thời đề xuất, góp ý, xây dựng phương án triển khai bảo đảm hoàn thành mục tiêu, nội dung đề ra của Đề án theo đúng lộ trình đề ra.

Từ năm 2013 đến nay, Cảnh sát biển Việt Nam đã phối hợp tổ chức hơn 122 cuộc thi, với sự tham gia của 389 trường trung học cơ sở trên địa bàn 35 tỉnh, thành phố (27/28 tỉnh, thành phố ven biển), thu hút hơn 54.042 học sinh trực tiếp dự thi, hơn 180 nghìn giáo viên và học sinh cổ vũ.

Cảnh sát biển Việt Nam cùng các nhà đồng hành, tài trợ đã trao 2.300 suất quà tặng các đối tượng chính sách; trao gần 4.872 suất học bổng, gần 2.070 xe đạp, 10 máy tính bảng, 10 điện thoại thông minh, hơn 16 nghìn cuốn vở học sinh, 800 cặp sách tặng học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn vượt khó học tốt; tổ chức khám bệnh và cấp phát thuốc miễn phí cho hơn 2.600 gia đình chính sách, hộ nghèo; phát 35 nghìn tờ rơi, 4.800 tài liệu, sổ tay, sách pháp luật, in hơn 1.000 băng-rôn, panô, 6.000 cờ Tổ quốc.

Ban tổ chức cuộc thi đã hỗ trợ 53 tivi, 23 bộ máy tính, máy in, 1 bộ máy trình chiếu, 4 bộ âm ly loa hội trường,… tặng các nhà trường, chính quyền địa phương phục vụ hoạt động tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật và công tác dạy học tại nhà trường.

Qua hơn 10 năm tổ chức, cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương” đã trở thành hoạt động có ý nghĩa giáo dục và chính trị sâu sắc, là sân chơi bổ ích, hiệu quả được khẳng định trong thực tiễn, được cấp ủy, chính quyền các cấp đánh giá cao, thu hút đông đảo học sinh, giáo viên và các tầng lớp nhân dân tích cực hưởng ứng, tham gia.

Các đại biểu tham dự hội nghị.

Các đại biểu tham dự hội nghị.

Cuộc thi đã góp phần khơi dậy cho học sinh niềm say mê tìm hiểu, nâng cao nhận thức, kiến thức về chủ quyền biển, đảo đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; trang bị thêm kỹ năng phòng, chống bạo lực học đường, phòng, chống ma túy, khả năng tự bảo vệ mình trước những cám dỗ cuộc sống; nâng cao trách nhiệm công dân cho thế hệ trẻ ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Nhằm tiếp tục phát huy hiệu quả từ Cuộc thi, qua đề xuất của Cảnh sát biển Việt Nam, ngày 3/9/2024, Bộ trưởng Quốc phòng đã ký Quyết định số 3934/QĐ-BQP phê duyệt Đề án tổ chức cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương” trên phạm vi toàn quốc giai đoạn 2024 - 2030 và những năm tiếp theo. Mục tiêu cụ thể của Đề án là trong giai đoạn 2024-2030, tổ chức cuộc thi đạt 100% tại các huyện, quận, thị xã, thành phố ven biển thuộc 28 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (với 100% các trường trung học cơ sở và 90% trở lên học sinh bậc trung học cơ sở trên địa bàn tham gia; đồng thời, tổ chức cuộc thi tại một số địa bàn trọng điểm ngoài 28 tỉnh, thành phố ven biển. Giai đoạn sau năm 2030, trên cơ sở tổng kết thực hiện Đề án giai đoạn 2024-2030 từ đó xác định mục tiêu cụ thể tổ chức tại các địa phương trên toàn quốc.

Cuộc thi được tổ chức theo hình thức trực tiếp và trực tuyến. Đối với hình thức trực tiếp, thí sinh trải qua 3 vòng thi: Cấp huyện, cấp tỉnh và vòng chung kết khu vực. Bên cạnh đó, các chương trình an sinh xã hội và các hoạt động hướng về biển, đảo được triển khai tại địa phương nơi tổ chức Cuộc thi.

Phát biểu kết luận hội nghị, Trung tướng Bùi Quốc Oai ghi nhận, đánh giá cao các ý kiến đóng góp tại hội nghị. Cảnh sát biển Việt Nam sẽ tiếp thu và hoàn chỉnh các văn kiện để triển khai Đề án trong thời gian tới.

Trung tướng Bùi Quốc Oai đề nghị, các địa phương tiếp tục phối hợp chặt chẽ với lực lượng Cảnh sát biển hằng năm xây dựng kế hoạch tổ chức Cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương”, tổ chức sơ kết, đánh giá kết quả để kịp thời rút kinh nghiệm. Các cơ quan, đơn vị, nhà trường quân đội tăng cường phối hợp cùng địa phương nơi tổ chức Cuộc thi thực hiện các hoạt động an sinh xã hội, tặng quà đối tượng chính sách, bảo vệ môi trường biển…

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.