Trao học bổng tiếp sức học sinh vùng sông nước Cà Mau

Qua kêu gọi vận động từ đơn vị tài trợ, chiều 8-4, đồng chí Trương Mỹ Hoa, nguyên Phó chủ tịch nước, Chủ tịch Quỹ học bổng Vừ A Dính, Chủ nhiệm Câu lạc bộ “Vì Hoàng Sa - Trường Sa thân yêu”, đã trao 230 suất học bổng (1 triệu đồng/suất) từ hai quỹ học bổng này cho các em học sinh khó khăn vùng sông nước Cà Mau… 

Đồng chí Trương Mỹ Hoa trao học bổng cho các em học sinh.
Đồng chí Trương Mỹ Hoa trao học bổng cho các em học sinh.

Trong số đó, có 100 suất dành riêng cho con cán bộ, quân nhân chuyên nghiệp Bộ đội Biên phòng tỉnh Cà Mau.

Với các suất học bổng vừa trao, đồng chí Trương Mỹ Hoa mong muốn giúp các em học sinh khó khăn vùng sông nước Cà Mau có thêm điều kiện để tiếp bước đến trường, cố gắng hơn nữa trong học tập.

Đến nay, Quỹ Học bổng Vừ A Dính đã thành lập được 22 năm và Câu lạc bộ “Vì Hoàng Sa - Trường Sa thân yêu” thành lập được bảy năm. Tại Cà Mau, thống kê từ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh, từ năm 2011 đến nay, đã có gần 1.000 con em học sinh dân tộc thiểu số, con em ngư dân có hoàn cảnh khó khăn vượt khó học giỏi ở các cấp học và con em chiến sĩ đang công tác trên Cụm đảo Hòn Chuối (Cà Mau) được tiếp sức đến trường từ hai quỹ học bổng này. Nhờ đó, tỷ lệ học sinh bỏ học vùng sâu vùng xa tỉnh Cà Mau giảm dần qua từng năm. 
 

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.