Tiếp sức 3 con nhỏ mồ côi của cô giáo bị điện giật tử vong

Gia đình cô Lê Thị Minh Hạnh gặp nhiều khó khăn, không có nhà riêng, sống tại nhà công vụ của giáo viên. Ly hôn chồng, cô Hạnh sống cùng 3 con nhỏ. Trong lúc đi làm thêm sau giờ dạy, chẳng may cô bị điện giật dẫn đến tử vong.
Đại diện Trường đại học Đồng Tháp hỗ trợ gia đình cô Lê Thị Minh Hạnh.
Đại diện Trường đại học Đồng Tháp hỗ trợ gia đình cô Lê Thị Minh Hạnh.

Tối 10/5, thông tin với phóng viên Báo Nhân Dân, Tiến sĩ Hồ Văn Thống, Hiệu trưởng Trường đại học Đồng Tháp cho biết, đoàn công tác Trường đại học Đồng Tháp đã đến thăm và động viên, tiếp sức gia đình cô Lê Thị Minh Hạnh, giáo viên Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Giồng Thị Đam (huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp), đặc biệt là ba em nhỏ mồ côi là con cô Hạnh.

Chia sẻ cùng gia đình cô Lê Thị Minh Hạnh, trong chuyến thăm, Trường đại học Đồng Tháp và doanh nghiệp đã trao tặng 20 triệu đồng. Đồng thời, nhà trường hỗ trợ chăm lo học tập, hỗ trợ toàn bộ học phí, bảo hiểm y tế trong suốt quá trình học phổ thông cho 2 bé song sinh hiện đang học lớp 9.

Riêng em đang học lớp 12, chuẩn bị thi tốt nghiệp trung học phổ thông và có ước mơ học đại học tại Trường đại học Đồng Tháp, nhà trường sẽ tiếp tục hỗ trợ học phí chương trình đại học, ký túc xá cho em khi trúng tuyển và nhập học vào trường.

Nếu em trúng tuyển khối ngành sư phạm, ngoài việc nhận được hỗ trợ học phí và sinh hoạt phí theo Nghị định 116, nhà trường sẽ trao thêm học bổng tương ứng mức học phí khối ngành VII (6 triệu đồng/học kỳ).

Nguồn kinh phí được trích từ Quỹ Khuyến học và Quỹ đặc thù của trường.

Trước đó, ngày 8/5, thầy Nguyễn Văn Hai, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Giồng Thị Đam có thư kêu gọi hỗ trợ gia đình giáo viên Lê Thị Minh Hạnh (46 tuổi), giáo viên của trường vừa bị tai nạn điện giật tử vong, bỏ lại 3 con nhỏ bơ vơ.

Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Đồng Tháp Phạm Võ Đức Trung trao hỗ trợ cho gia đình cô Lê Thị Minh Hạnh.

Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Đồng Tháp Phạm Võ Đức Trung trao hỗ trợ cho gia đình cô Lê Thị Minh Hạnh.

Được biết, hoàn cảnh gia đình cô Hạnh gặp nhiều khó khăn, không có nhà riêng và phải sinh sống tại nhà công vụ của giáo viên.

Sau khi ly hôn chồng, cô Hạnh sống cùng 3 con nhỏ. Ngoài giờ dạy, cô phải làm thêm việc để trang trải cuộc sống gia đình.

Chiều 7/5/2024, trong lúc đi làm thêm sau giờ dạy học, cô Hạnh chẳng may bị điện giật dẫn đến tử vong.

Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Giồng Thị Đam Nguyễn Văn Hai cho biết: “Cô Hạnh không chỉ là một giáo viên mẫu mực, tận tụy mà còn là trụ cột của gia đình. Sự ra đi đột ngột của cô để lại khoảng trống lớn trong lòng học sinh, đồng nghiệp và đặc biệt là đối với gia đình”.

Em Hồ Minh Khang thắp hương viếng mẹ.
Em Hồ Minh Khang thắp hương viếng mẹ.

Cô Hạnh ra đi, để lại 3 đứa con thơ dại là em Hồ Minh Khang (lớp 12), em Hồ Lê Quế Anh và em Hồ Lê Trâm Anh (lớp 9).

Để giúp các em vượt qua nỗi đau mất mẹ và tiếp tục bước đi trên con đường đời còn nhiều chông gai phía trước, nhà trường đã kêu gọi sự chung tay hỗ trợ của cộng đồng.

“Trong tinh thần tương thân tương ái, chúng tôi kêu gọi sự đồng lòng và hỗ trợ từ quý đơn vị, quý thầy cô giáo, quý nhà hảo tâm, quý phụ huynh và học sinh. Mọi sự giúp đỡ, dù lớn hay nhỏ, sẽ được dùng để mở sổ tiết kiệm cho các con của cô Hạnh nhằm bảo đảm tương lai học tập của các em”, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Giồng Thị Đam bày tỏ.

Em Hồ Lê Quế Anh và em Hồ Lê Trâm Anh (lớp 9) tại nhà công vụ của giáo viên.
Em Hồ Lê Quế Anh và em Hồ Lê Trâm Anh (lớp 9) tại nhà công vụ của giáo viên.

Mọi sự chung tay, giúp đỡ gia đình cô Minh Hạnh xin gửi về Số tài khoản: 6910678158 ngân hàng BIDV - Chủ tài khoản: LE THI MINH HUONG (chị ruột của cô Hạnh). Hoặc liên hệ trực tiếp số điện thoại: 0394.670.290 - gặp thầy Lê Tuấn Khanh, Chủ tịch Công đoàn Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Giồng Thị Đam.

Có thể bạn quan tâm

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: CAO TÂN)

Khoảng 30 nghìn người học của năm 2026 sẽ được cấp học bổng với tổng kinh phí 1.300 tỷ đồng mỗi năm

Từ ngày 1/9 dự kiến sẽ có 22.250 người học ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược của khóa tuyển sinh năm 2025 đủ điều kiện được hưởng học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP. Năm 2026, ước tính khoảng 30.000 người học được cấp học bổng với tổng kinh phí khoảng 1.300 tỷ đồng mỗi năm.

Hội nghị thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027

Từ học kỳ I năm học 2026-2027, Chương trình Giáo dục mầm non sẽ được triển khai thí điểm tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước. Mỗi tỉnh, thành phố lựa chọn 15 trường tham gia, bảo đảm có đại diện vùng thuận lợi, vùng khó khăn, trường công lập, ngoài công lập, trường có trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em hòa nhập.

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân. (Ảnh: TUẤN ANH)

Đại học Kinh tế quốc dân công bố kết quả tuyển thẳng hệ đại học chính quy năm 2026

Đại học Kinh tế quốc dân vừa công bố kết quả trúng tuyển diện tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và dự bị đại học vào đại học chính quy năm 2026. Trong số này có 311 thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và thí sinh đạt giải nhất Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia được tuyển thẳng. 

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Đoàn học sinh Việt Nam vừa chính thức khép lại hành trình chinh phục ROBOG Asia Cup 2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc) với những thành tích đầy ấn tượng khi có 3 đội tuyển đến từ Trường Chu Văn An (Thái Nguyên) xuất sắc tiến vào vòng Tứ kết, cùng 3 đại diện khác được vinh danh ở nhóm giải cao (First Prize).

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Trường chuyên Đại học Sư phạm hạ điểm chuẩn, tuyển bổ sung vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội vừa hạ điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên Toán, chuyên Tin (thi bằng Toán), chuyên Tiếng Anh, chuyên Địa lý (1) và công bố điểm chuẩn lớp chuyên Địa lý theo phương án 2. 

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Vũ Thanh Mai phát biểu khai mạc.

Thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề

Chiều 25/6, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay", thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Lãnh đạo Bộ Công an tặng bằng khen cho tập thể, cá nhân tại buổi lễ.

Thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III tại Cần Thơ

Ngày 25/6, tại phường Phú Lợi (thành phố Cần Thơ), Bộ Công an tổ chức Lễ công bố thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III. Tham dự buổi lễ có các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Thượng tướng Phạm Thế Tùng, Thứ trưởng Bộ Công an; Đồng Văn Thanh, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân thành phố Cần Thơ.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Các nhà trường tổ chức gặp gỡ, giới thiệu mô hình giảng dạy cho học sinh trúng tuyển lớp 10

Trước khi các học sinh trúng tuyển vào lớp 10 trường công lập thực hiện việc xác nhận nhập học, nhiều nhà trường đã tổ chức các buổi gặp gỡ nhằm giới thiệu mô hình giảng dạy, cung cấp thông tin tổ hợp môn học, giải đáp những câu hỏi về công tác tuyển sinh của nhà trường cho học sinh và phụ huynh.

Hoạt động nghiên cứu, thí nghiệm thực hành của sinh viên Trường đại học Việt Nhật. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Chuyển đổi số trong quản trị đại học: Đột phá đào tạo song hành và lực lượng lao động kỷ nguyên mới

Giáo dục nước ta đang đứng trước bước ngoặt mang tính cách mạng về cấu trúc thể chế, triết lý vận hành thích ứng kỷ nguyên số. Áp lực toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã định hình hệ thống giáo dục đại học và nghề nghiệp theo hướng song hành thực học, thực nghiệp thay thế mô hình hàn lâm truyền thống.