Tiếp cận mô hình giáo dục đổi mới sáng tạo chuẩn quốc tế

Ngày 28/11, tại Hà Nội, mô hình “Giáo dục STEM, sở hữu trí tuệ và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo” lần đầu tiên được đưa vào thực nghiệm trong lớp học phổ thông theo đúng cấu trúc chuẩn quốc tế của WIPO Academy (Tổ chức Sở hữu trí tuệ thế giới).

Mô hình “Giáo dục STEM, sở hữu trí tuệ và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo” lần đầu tiên được đưa vào thực nghiệm trong lớp học phổ thông. (Ảnh: BÍCH LIÊN)
Mô hình “Giáo dục STEM, sở hữu trí tuệ và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo” lần đầu tiên được đưa vào thực nghiệm trong lớp học phổ thông. (Ảnh: BÍCH LIÊN)

Chương trình nằm trong chuỗi sự kiện về “Giáo dục về STEM, sở hữu trí tuệ và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo” dành cho Việt Nam và các quốc gia ASEAN do Học viện WIPO (WIPO Academy) phối hợp Cục Sở hữu trí tuệ (Bộ Khoa học và Công nghệ) và các đối tác tổ chức dành cho Việt Nam và các quốc gia ASEAN. Chuỗi hoạt động trải dài từ tầm nhìn chính sách đến triển khai thực tiễn trong lớp học diễn ra từ ngày 24-28/11, tại Hà Nội.

Điểm nhấn quan trọng của chuỗi sự kiện là tiết học mẫu giáo dục STEM, sở hữu trí tuệ và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo dành cho học sinh phổ thông, với chủ đề “Nhà kính trồng cây”.

Nội dung tiết học nằm trong chương trình “STEM, sở hữu trí tuệ, và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo” do Smartschool xây dựng dựa trên mô hình INCIPE của WIPO Academy và đã được triển khai thành công tại nhiều trường mầm non và phổ thông, trong đó có Trường trung học cơ sở-trung học phổ thông Tạ Quang Bửu.

Điểm nổi bật của chương trình là sự kết hợp hài hòa giữa tư duy khoa học-năng lực sáng tạo-hiểu biết pháp lý-tinh thần khởi nghiệp. Mỗi bài học được thiết kế sinh động, lấy cảm hứng từ những sáng chế và giải pháp hữu ích tại Việt Nam. Qua đó, các bài học có sự gắn kết giữa lý thuyết và thực tiễn, giúp học sinh phát triển năng lực giải quyết vấn đề, chủ động sáng tạo và tự tin hội nhập trong nền kinh tế tri thức. Đặc biệt, các bộ kit thực hành trong chương trình giúp học sinh trực tiếp trải nghiệm quy trình thiết kế và sáng tạo sản phẩm STEM một cách trực quan và thú vị.

Tham dự tiết học có phái đoàn Học viện WIPO, các huấn luyện viên quốc tế, đại biểu đến từ các nước ASEAN, đại diện cơ quan quản lý, cùng giáo viên và học sinh nhà trường. Sau tiết dạy, các đại biểu tham gia phiên trao đổi, góp ý, chia sẻ cảm nhận về khả năng nhân rộng mô hình giáo dục STEM-sở hữu trí tuệ-khởi nghiệp đổi mới sáng tạo tại các bối cảnh trường học khác nhau ở Việt Nam và khu vực.

Theo các chuyên gia, khác với cách dạy khoa học truyền thống, mô hình của WIPO không chỉ dừng lại ở việc học kiến thức mà hướng học sinh tới tư duy đổi mới sáng tạo kết hợp với năng lực sở hữu trí tuệ - yếu tố then chốt trong nền kinh tế tri thức. Mỗi chủ đề học tập được thiết kế thành chu trình hoàn chỉnh: Nhận diện vấn đề thực tiễn trong đời sống Việt Nam; khám phá các giải pháp sáng tạo đã được đăng ký sáng chế; phân tích tính mới, trình độ sáng tạo, khả năng ứng dụng công nghệ của từng giải pháp; thiết kế-phản biện-hoàn thiện ý tưởng; phát triển ý tưởng kinh doanh-khởi nghiệp… Đây là chu trình đào tạo được nhiều nền giáo dục phát triển đã áp dụng thành công, lần đầu tiên được đưa vào triển khai tại Việt Nam nhờ sự hợp tác giữa WIPO Academy và Smartschool.

anh-lien-2-4771.jpg
Toàn cảnh sự kiện. (Ảnh: BÍCH LIÊN)

Theo bà Altaye Tedla, Giám đốc Học viện WIPO: Giáo dục STEM-đổi mới sáng tạo-sở hữu trí tuệ không chỉ là xu thế, mà là yêu cầu cấp thiết để xây dựng lực lượng lao động cạnh tranh toàn cầu.

Trong bài học “Nhà kính trồng cây”, học sinh lớp 7 được tiếp cận một sáng chế của Việt Nam về hệ thống nhà kính thông minh. Các nhóm học sinh tự phân tích tính mới của giải pháp, đánh giá điểm sáng tạo so mô hình truyền thống, rồi đề xuất cải tiến để phù hợp hơn với điều kiện khí hậu-nông nghiệp trong nước. Không khí lớp học diễn ra sôi nổi, học sinh trao đổi, phản biện, đưa ra ý tưởng cải tiến liên quan tối ưu ánh sáng, tiết kiệm nước, tăng năng suất… Kết quả cho thấy mô hình không chỉ phù hợp mà còn khơi gợi mạnh mẽ khả năng sáng tạo của học sinh Việt Nam.

Mô hình giáo dục này được Smartschool phát triển dựa trên khung chương trình của WIPO và sự hỗ trợ của Cục Sở hữu trí tuệ, giải quyết trực tiếp những điểm nghẽn tồn tại nhiều năm qua.

Với sự đồng hành của Cục Sở hữu trí tuệ và WIPO Academy, Smartschool đang tiên phong triển khai một hướng đi mới cho giáo dục STEM, bám sát các nghị quyết chiến lược của Đảng và Nhà nước.

Việc đưa các nội dung kiến thức cốt lõi về sở hữu trí tuệ và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo đến với học sinh từ bậc mầm non đến phổ thông là sự chuẩn bị hành trang thiết yếu cho thế hệ công dân toàn cầu của Việt Nam, đáp ứng yêu cầu khắt khe của nền kinh tế tri thức và kỷ nguyên số.

Có thể bạn quan tâm

Chân dung hai nhà khoa học Henri Kagan và Kenso Soai. (Ảnh minh họa: Nobelprize.org)

Nobel Hóa học 2026 vinh danh nghiên cứu về hiệu ứng phi tuyến tính và tự xúc tác trong tổng hợp hữu cơ bất đối xứng

Viện Hàn lâm Khoa học Hoàng gia Thụy Điển đã công bố giải Nobel Hóa học năm 2026 thuộc về nhà khoa học Henri Kagan (Đại học Paris-Sud, Pháp) và nhà khoa học Kenso Soai (Đại học Khoa học Tokyo, Nhật Bản) với công trình nghiên cứu về các hiệu ứng phi tuyến tính và tự xúc tác trong tổng hợp hữu cơ bất đối xứng.

Xã vùng cao Avương. (Ảnh: THANH TÂM)

Đà Nẵng: Đột phá chuyển đổi số ở xã vùng cao Avương

Nhiều nhiệm vụ chuyển đổi số đã được Ban Thường vụ Đảng ủy và Ban Chỉ đạo 57 xã Avương (thành phố Đà Nẵng) triển khai đồng bộ, mang lại những chuyển biến rõ nét, tạo động lực thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị và chất lượng phục vụ nhân dân.

VNPT SmartCA đưa thao tác ký lên điện thoại và máy tính, giúp người có thẩm quyền xử lý công việc ở bất cứ đâu. (Ảnh: VNPT)

Gỡ “điểm nghẽn chờ ký” với VNPT SmartCA

Chữ ký số đã quen thuộc với doanh nghiệp, nhưng khi công việc không còn bó hẹp trong văn phòng, USB Token hay máy tính cố định lại trở thành giới hạn. Ký số từ xa đang thay đổi cách doanh nghiệp xử lý giao dịch điện tử, với VNPT SmartCA đưa thao tác ký lên môi trường số, giúp người có thẩm quyền xử lý công việc ở bất cứ đâu.

Gian hàng giới thiệu về chip bán dẫn tại một sự kiện do Bộ Khoa học và Công nghệ tổ chức. (Ảnh: Thu Hằng)

Bảo vệ tài sản trí tuệ trong thiết kế chip bán dẫn

Công nghiệp bán dẫn Việt Nam đang mở rộng từ nghiên cứu, thiết kế sang đóng gói, kiểm thử và từng bước hình thành năng lực chế tạo chip trong nước. Do đó, bảo hộ thiết kế bố trí mạch tích hợp bán dẫn trở thành yêu cầu quan trọng nhằm bảo vệ thành quả sáng tạo, tạo nền tảng cho thương mại hóa và thúc đẩy đổi mới sáng tạo.

Đoàn công tác hai bên làm việc, trao đổi về thúc đẩy chuyển đổi số. (Ảnh: Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam)

Thúc đẩy hợp tác về chuyển đổi số Việt Nam và Pháp

Trong các ngày từ 5 đến 9/10, Cục Chuyển đổi số (Văn phòng Chính phủ) thực hiện chương trình làm việc với đoàn chuyên gia Cộng hòa Pháp về nội dung hợp tác, trao đổi trọng tâm về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong khu vực công, quản trị dữ liệu công, phát triển kinh tế dữ liệu và hoàn thiện khung pháp lý số.

Quang cảnh hội thảo. (Ảnh: CÔNG LÝ)

Khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số tạo động lực cho Đắk Lắk bứt phá vươn lên trong giai đoạn mới

Hội thảo nhằm cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị gắn phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số với yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng, nâng cao năng suất, năng lực cạnh tranh và thực hiện mục tiêu tăng trưởng kinh tế hai con số của tỉnh giai đoạn 2026-2030.

Nền tảng kết nối đổi mới sáng tạo ISC kết nối mạng lưới các trung tâm đổi mới sáng tạo với doanh nghiệp, viện nghiên cứu, trường đại học, chuyên gia, doanh nghiệp công nghệ, startup, quỹ đầu tư và các đối tác trong nước, quốc tế. (Ảnh QUANG HUY)

Mở rộng không gian kết nối công nghệ và doanh nghiệp

Ngày 5/10, tại Hà Nội, trong khuôn khổ Ngày hội Đổi mới sáng tạo quốc gia năm 2026 đã diễn ra Hội thảo “Đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực Trí tuệ nhân tạo (AI) và Tự động hóa trong kỷ nguyên số”. Chương trình do Trung tâm Hỗ trợ Đổi mới sáng tạo, Cục Đổi mới Sáng tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ tổ chức.

Hoạt động nghiên cứu tại phòng thí nghiệm Trường đại học Y Dược, Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Nền tảng cho mô hình tăng trưởng mới

Nghị quyết số 19-NQ/TW về đổi mới mô hình phát triển Việt Nam chỉ rõ, về kinh tế, xác lập mô hình tăng trưởng mới dựa trên năng suất, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, chuyển đổi xanh và nguồn nhân lực chất lượng cao.