Đổi mới sáng tạo và hợp tác quốc tế: Động lực đưa hóa học Việt Nam vươn tầm

Hội thảo Phức chất châu Á lần thứ 10 thu hút sự tham gia của gần 600 đại biểu đến từ 24 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới. Đây là lần đầu tiên sự kiện được tổ chức tại Việt Nam, mở ra cơ hội tăng cường giao lưu học thuật, hợp tác nghiên cứu và quảng bá vị thế khoa học của Việt Nam trong khu vực và trên thế giới.

Thứ trưởng Thường trực Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng phát biểu. (Ảnh: THANH TÙNG)
Thứ trưởng Thường trực Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng phát biểu. (Ảnh: THANH TÙNG)

Ngày 24/10, tại Hà Nội, Trường đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) và Hội Hóa học Việt Nam tổ chức Hội thảo Phức chất châu Á (Asian Conference on Coordination Chemistry) lần thứ 10 (ACCC10).

Hội thảo là diễn đàn khoa học uy tín hàng đầu trong lĩnh vực hóa học phối trí được tổ chức luân phiên tại các quốc gia châu Á từ kỳ đầu tiên năm 2007 tại Nhật Bản.

ed57aebe-a2a8-479d-b689-77de320aff76-8524.jpg
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Trào, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội phát biểu chào mừng. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát biểu chào mừng tại Lễ khai mạc, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Trào, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội cho biết: Kể từ khi được tổ chức lần đầu tiên vào năm 2007, Hội thảo Phức chất châu Á đã luân phiên diễn ra tại nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ như Nhật Bản, Trung Quốc, Ấn Độ, Hàn Quốc, Australia, Malaysia và Thái Lan. Qua các kỳ tổ chức, Hội thảo Phức chất châu Á đã khẳng định vị thế là một trong những diễn đàn khoa học uy tín hàng đầu dành cho các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực hóa học phức chất.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Trào nhấn mạnh: "Chúng tôi luôn tin rằng khoa học không có biên giới. Thông qua hợp tác quốc tế, cộng đồng khoa học có thể cùng chung tay giải quyết các thách thức toàn cầu, tạo động lực và truyền cảm hứng cho thế hệ trẻ, hướng tới một tương lai phát triển bền vững. Hội nghị lần này là cơ hội quý báu để các nhà khoa học chia sẻ ý tưởng, trao đổi kinh nghiệm và xây dựng những mối quan hệ học thuật sâu rộng, lâu dài".

84cd232c-d59f-4751-bc47-562f0d129ad3-2514.jpg
Thứ trưởng Thường trực Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng phát biểu. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát biểu tại hội thảo, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: Hội thảo diễn ra trong bối cảnh Việt Nam đang tích cực triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá trong khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; cùng với Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Hai nghị quyết này khẳng định khoa học-công nghệ, giáo dục và đào tạo và hợp tác quốc tế là ba trụ cột quan trọng trong chiến lược phát triển đất nước và hội nhập quốc tế sâu rộng của Việt Nam.

Theo Thứ trưởng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xác định định hướng chiến lược xây dựng hệ thống giáo dục-khoa học gắn chặt với mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa; nâng cao chất lượng nghiên cứu và ứng dụng trong các lĩnh vực then chốt; đồng thời chuyển đổi mạnh mẽ giáo dục đại học và sau đại học trở thành động lực của đổi mới sáng tạo - chiếc cầu nối giữa tri thức và sản xuất, giữa nhà trường và doanh nghiệp, khuyến khích sinh viên và giảng viên tích cực tham gia nghiên cứu quốc tế, trao đổi học thuật và hoạt động ứng dụng thực tiễn.

b530a8e6-365d-4729-b0d5-fbfb8ed779cd-8668.jpg
Giáo sư Đặng Ngọc Quang, Trưởng khoa hóa học, Trường đại học Sư phạm Hà Nội chia sẻ.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xác định định hướng chiến lược xây dựng hệ thống giáo dục-khoa học gắn chặt với mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa; nâng cao chất lượng nghiên cứu và ứng dụng trong các lĩnh vực then chốt; đồng thời chuyển đổi mạnh mẽ giáo dục đại học và sau đại học trở thành động lực của đổi mới sáng tạo - chiếc cầu nối giữa tri thức và sản xuất, giữa nhà trường và doanh nghiệp, khuyến khích sinh viên và giảng viên tích cực tham gia nghiên cứu quốc tế, trao đổi học thuật và hoạt động ứng dụng thực tiễn.

Thứ trưởng Thường trực Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng

Đối với các em sinh viên - thế hệ tương lai của đất nước, Thứ trưởng bày tỏ kỳ vọng các em không chỉ là những người tiếp nhận tri thức mà còn là những nhà sáng tạo, nhà đổi mới, nhà khoa học khởi nghiệp, tham gia và dẫn dắt các dự án hợp tác quốc tế.

Trong cộng đồng nghiên cứu hóa học, hóa học phối trí là một trong những lĩnh vực tiên phong, giữ vai trò quan trọng trong phát triển vật liệu mới, năng lượng, môi trường và y sinh.

Đặc biệt, Giải Nobel hóa học năm 2025 được trao cho ba nhà khoa học Susumu Kitagawa, Richard Robson và Omar M. Yaghi vì công trình tiên phong phát triển các vật liệu khung hữu cơ-kim loại (MOFs).

3b7ee70b-779b-46f0-9088-3e77fd85e15f-1542.jpg
Hội thảo thu hút sự tham gia của gần 600 đại biểu đến từ 24 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới.

Nghiên cứu và ứng dụng về các vật liệu này mở ra nhiều cơ hội để cộng đồng hóa học phối trí Việt Nam tham gia sâu hơn vào chuỗi giá trị toàn cầu, không chỉ ở nghiên cứu cơ bản mà còn chuyển giao công nghệ, sản xuất vật liệu và giải pháp cho công nghiệp, môi trường, y học.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định, việc Việt Nam đăng cai tổ chức thành công Hội thảo Phức chất châu Á lần thứ 10 là minh chứng rõ nét cho vị thế ngày càng được khẳng định của khoa học Việt Nam trên trường quốc tế, đồng thời thể hiện năng lực tổ chức, hợp tác và nghiên cứu mạnh mẽ của các trường đại học và viện nghiên cứu trong nước.

Thông qua hội thảo, các nhà khoa học và sinh viên sẽ tăng cường kết nối với các mạng lưới học thuật quốc tế, hình thành các dự án nghiên cứu hợp tác và những nhóm nghiên cứu trẻ có tiềm năng ứng dụng cao, góp phần thúc đẩy ngành hóa học Việt Nam phát triển từ nghiên cứu đến sản xuất, từ lý thuyết đến thực tiễn.

db9c4476-f01d-4f93-bd8a-3543d08b3e88-7275.jpg
Những kết quả và ý tưởng được chia sẻ tại hội thảo sẽ mở ra nhiều hướng nghiên cứu mới.

Những kết quả và ý tưởng được chia sẻ tại hội thảo sẽ mở ra nhiều hướng nghiên cứu mới, những hợp tác hiệu quả, bền vững và góp phần vào sự phát triển mạnh mẽ của ngành hóa học Việt Nam trong kỷ nguyên đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế sâu rộng.

Hội thảo tập trung thảo luận các xu hướng nghiên cứu hiện đại trong lĩnh vực hóa học phối trí thông qua 12 tiểu ban chuyên đề gồm: Hợp chất khung hữu cơ-kim loại; phức chất điện tử, từ; xúc tác phức chất; hóa học cơ kim; hóa sinh vô cơ; phức chất phát quang; phức chất trong y học; hóa học siêu phân tử; vật liệu đa chức năng; hóa học bền vững và chuyển đổi năng lượng; tính toán, lý thuyết trong hóa học phối trí và hóa học các nguyên tố khối s, p, f.

Hội thảo thu hút sự tham gia của gần 600 đại biểu đến từ 24 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới, trong đó có 65 sinh viên và nghiên cứu sinh trình bày, trao đổi học thuật, thể hiện tinh thần kế thừa và phát triển của thế hệ nhà khoa học trẻ trong lĩnh vực hóa học phối trí.

Có thể bạn quan tâm

Cần nhân rộng các cuộc thi cho trẻ em để khuyến khích thói quen vận động từ sớm. (Ảnh: VM)

Xây dựng học đường an toàn, học sinh khỏe mạnh

Đảng và Nhà nước luôn xác định bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe trẻ em, học sinh, sinh viên là nhiệm vụ đặc biệt ưu tiên, có vai trò quan trọng đối với sự phát triển toàn diện của thế hệ trẻ. 

Thành lập hai Phân hiệu Học viện Chính sách và Phát triển tại Bắc Ninh và Đà Nẵng.

Thành lập hai Phân hiệu Học viện Chính sách và Phát triển tại Bắc Ninh và Đà Nẵng

Trong bối cảnh Việt Nam đặt mục tiêu phát triển nhanh và bền vững dựa trên khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và nguồn nhân lực chất lượng cao, sự ra đời của hai Phân hiệu Học viện Chính sách và Phát triển tại Bắc Ninh và Đà Nẵng được kỳ vọng sẽ mở rộng không gian đào tạo, kiến tạo nguồn nhân lực cho các cực tăng trưởng mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Có dấu hiệu bất thường cần làm rõ trong công tác coi thi tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Có dấu hiệu bất thường cần làm rõ trong công tác coi thi tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang

Tổ công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục nhận định kết quả thi môn Toán tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên thuộc Hội đồng thi tỉnh Tuyên Quang là bất thường, có dấu hiệu cần tiếp tục được xác minh, làm rõ, nhất là đối với công tác coi thi tại điểm thi này.

Chuyển đổi số, chuyển đổi xanh trở thành “từ khóa” trong lựa chọn nguyện vọng đại học năm 2026.

Chuyển đổi số, chuyển đổi xanh trở thành “từ khóa” trong lựa chọn nguyện vọng đại học năm 2026

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo, kinh tế xanh và phát triển bền vững đang làm thay đổi mạnh mẽ thị trường lao động, nhiều cơ sở giáo dục đại học đã nhanh chóng điều chỉnh chương trình đào tạo, xây dựng hệ sinh thái kết nối doanh nghiệp nhằm chuẩn bị cho sinh viên năng lực thích ứng với những yêu cầu mới của nền kinh tế.

(Ảnh minh họa)

Miễn phí sách giáo khoa cho học sinh trên toàn quốc từ năm học 2029-2030

Vào đầu mỗi năm học hoặc học kỳ, mỗi học sinh được mượn 1 bộ sách giáo khoa đầy đủ các môn học/hoạt động giáo dục tương ứng với chương trình học tập tại lớp. Học sinh có nghĩa vụ hoàn trả bộ sách cho thư viện nhà trường quản lý sau khi kết thúc năm học hoặc học kỳ đó.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên Nguyễn Mạnh Quyền đến nhà thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01 chúc mừng và tặng Bằng khen.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên tặng Bằng khen thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01

Chiều 3/7, đồng chí Nguyễn Mạnh Quyền, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên cùng lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, chính quyền địa phương đến thăm, chúc mừng em Hoàng Quang Minh (học sinh lớp 12A1, Trường Trung học phổ thông Ân Thi) đạt thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01 tại Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026.

Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng 2026 thu hút đông đảo học sinh, phụ huynh tham dự.

Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng: Nhiều khuyến nghị cho thí sinh

Ngày 4/7, tại Đại học Bách Khoa Hà Nội, Báo Tuổi Trẻ và Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng 2026, thu hút đông đảo học sinh, phụ huynh tham dự.

Đồng chí Phan Huy Ngọc, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang chủ trì làm việc với Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của tỉnh.

Tuyên Quang khẩn trương xác minh, làm rõ thông tin về kết quả điểm thi môn Toán tại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Liên quan đến kết quả thi môn Toán tại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của thí sinh Trường trung học phổ thông Chuyên Tuyên Quang cao bất thường, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh đã ký Văn bản số 194/UBND-NC chỉ đạo các cơ quan, cá nhân liên quan thực hiện rà soát, khẩn trương xác minh thông tin liên quan.

Kiến nghị thu hồi gần 3,9 tỷ đồng tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang và một số đơn vị trực thuộc

Ngày 3/7, Thanh tra tỉnh An Giang cho biết đơn vị đã công bố Kết luận thanh tra số 13/KL-TTT về việc thực hiện pháp luật phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực và quản lý, sử dụng tài chính, tài sản công tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang, cùng một số đơn vị trực thuộc.

(Ảnh minh họa: Đại học kinh tế quốc dân)

Điểm sàn và quy đổi tương đương điểm trúng tuyển của Đại học Kinh tế quốc dân

Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) của Đại học Kinh tế quốc dân áp dụng đối với phương thức xét tuyển dựa vào điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 và phương thức xét tuyển kết hợp giữa điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông với chứng chỉ tiếng Anh quốc tế là 22 điểm (thang điểm 30). 

(Ảnh: Trường đại học Khoa học Tự nhiên)

Điểm sàn Trường đại học Khoa học Tự nhiên từ 19 đến 25 điểm

Ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông và các phương thức xét tuyển khác được quy đổi tương đương sang thang điểm 30 vào các ngành đào tạo đại học chính quy năm 2026 của Trường đại học Khoa học Tự nhiên ở mức 19 đến 25 điểm, tùy ngành và chương trình đào tạo. 

Trường trung học phổ thông chuyên Tuyên Quang

Tuyên Quang có 5 môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông điểm trung bình ở nhóm dẫn đầu cả nước

Kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố cho thấy ở nhiều môn, điểm trung bình của các thí sinh Tuyên Quang thuộc nhóm 10 địa phương dẫn đầu cả nước: Tiếng Anh, Hóa học, Lịch sử, Vật lý và Địa lý; trong đó, môn Tiếng Anh và Hóa học đều đứng thứ 2 toàn quốc.

(Ảnh: Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội)

Điểm sàn Trường đại học Công nghệ là 22 và 24 điểm

Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội đưa ra ngưỡng bảo đảm chất lượng (điểm sàn) năm 2026 là 24 điểm đối với các ngành thuộc nhóm ngành Máy tính và Công nghệ thông tin, ngành Kỹ thuật điện tử-viễn thông, ngành Khoa học dữ liệu; và 22 điểm cho các ngành còn lại.