Đổi mới sáng tạo và hợp tác quốc tế: Động lực đưa hóa học Việt Nam vươn tầm

Hội thảo Phức chất châu Á lần thứ 10 thu hút sự tham gia của gần 600 đại biểu đến từ 24 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới. Đây là lần đầu tiên sự kiện được tổ chức tại Việt Nam, mở ra cơ hội tăng cường giao lưu học thuật, hợp tác nghiên cứu và quảng bá vị thế khoa học của Việt Nam trong khu vực và trên thế giới.

Thứ trưởng Thường trực Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng phát biểu. (Ảnh: THANH TÙNG)
Thứ trưởng Thường trực Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng phát biểu. (Ảnh: THANH TÙNG)

Ngày 24/10, tại Hà Nội, Trường đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) và Hội Hóa học Việt Nam tổ chức Hội thảo Phức chất châu Á (Asian Conference on Coordination Chemistry) lần thứ 10 (ACCC10).

Hội thảo là diễn đàn khoa học uy tín hàng đầu trong lĩnh vực hóa học phối trí được tổ chức luân phiên tại các quốc gia châu Á từ kỳ đầu tiên năm 2007 tại Nhật Bản.

ed57aebe-a2a8-479d-b689-77de320aff76-8524.jpg
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Trào, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội phát biểu chào mừng. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát biểu chào mừng tại Lễ khai mạc, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Trào, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội cho biết: Kể từ khi được tổ chức lần đầu tiên vào năm 2007, Hội thảo Phức chất châu Á đã luân phiên diễn ra tại nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ như Nhật Bản, Trung Quốc, Ấn Độ, Hàn Quốc, Australia, Malaysia và Thái Lan. Qua các kỳ tổ chức, Hội thảo Phức chất châu Á đã khẳng định vị thế là một trong những diễn đàn khoa học uy tín hàng đầu dành cho các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực hóa học phức chất.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Trào nhấn mạnh: "Chúng tôi luôn tin rằng khoa học không có biên giới. Thông qua hợp tác quốc tế, cộng đồng khoa học có thể cùng chung tay giải quyết các thách thức toàn cầu, tạo động lực và truyền cảm hứng cho thế hệ trẻ, hướng tới một tương lai phát triển bền vững. Hội nghị lần này là cơ hội quý báu để các nhà khoa học chia sẻ ý tưởng, trao đổi kinh nghiệm và xây dựng những mối quan hệ học thuật sâu rộng, lâu dài".

84cd232c-d59f-4751-bc47-562f0d129ad3-2514.jpg
Thứ trưởng Thường trực Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng phát biểu. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát biểu tại hội thảo, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: Hội thảo diễn ra trong bối cảnh Việt Nam đang tích cực triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá trong khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; cùng với Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Hai nghị quyết này khẳng định khoa học-công nghệ, giáo dục và đào tạo và hợp tác quốc tế là ba trụ cột quan trọng trong chiến lược phát triển đất nước và hội nhập quốc tế sâu rộng của Việt Nam.

Theo Thứ trưởng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xác định định hướng chiến lược xây dựng hệ thống giáo dục-khoa học gắn chặt với mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa; nâng cao chất lượng nghiên cứu và ứng dụng trong các lĩnh vực then chốt; đồng thời chuyển đổi mạnh mẽ giáo dục đại học và sau đại học trở thành động lực của đổi mới sáng tạo - chiếc cầu nối giữa tri thức và sản xuất, giữa nhà trường và doanh nghiệp, khuyến khích sinh viên và giảng viên tích cực tham gia nghiên cứu quốc tế, trao đổi học thuật và hoạt động ứng dụng thực tiễn.

b530a8e6-365d-4729-b0d5-fbfb8ed779cd-8668.jpg
Giáo sư Đặng Ngọc Quang, Trưởng khoa hóa học, Trường đại học Sư phạm Hà Nội chia sẻ.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xác định định hướng chiến lược xây dựng hệ thống giáo dục-khoa học gắn chặt với mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa; nâng cao chất lượng nghiên cứu và ứng dụng trong các lĩnh vực then chốt; đồng thời chuyển đổi mạnh mẽ giáo dục đại học và sau đại học trở thành động lực của đổi mới sáng tạo - chiếc cầu nối giữa tri thức và sản xuất, giữa nhà trường và doanh nghiệp, khuyến khích sinh viên và giảng viên tích cực tham gia nghiên cứu quốc tế, trao đổi học thuật và hoạt động ứng dụng thực tiễn.

Thứ trưởng Thường trực Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng

Đối với các em sinh viên - thế hệ tương lai của đất nước, Thứ trưởng bày tỏ kỳ vọng các em không chỉ là những người tiếp nhận tri thức mà còn là những nhà sáng tạo, nhà đổi mới, nhà khoa học khởi nghiệp, tham gia và dẫn dắt các dự án hợp tác quốc tế.

Trong cộng đồng nghiên cứu hóa học, hóa học phối trí là một trong những lĩnh vực tiên phong, giữ vai trò quan trọng trong phát triển vật liệu mới, năng lượng, môi trường và y sinh.

Đặc biệt, Giải Nobel hóa học năm 2025 được trao cho ba nhà khoa học Susumu Kitagawa, Richard Robson và Omar M. Yaghi vì công trình tiên phong phát triển các vật liệu khung hữu cơ-kim loại (MOFs).

3b7ee70b-779b-46f0-9088-3e77fd85e15f-1542.jpg
Hội thảo thu hút sự tham gia của gần 600 đại biểu đến từ 24 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới.

Nghiên cứu và ứng dụng về các vật liệu này mở ra nhiều cơ hội để cộng đồng hóa học phối trí Việt Nam tham gia sâu hơn vào chuỗi giá trị toàn cầu, không chỉ ở nghiên cứu cơ bản mà còn chuyển giao công nghệ, sản xuất vật liệu và giải pháp cho công nghiệp, môi trường, y học.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định, việc Việt Nam đăng cai tổ chức thành công Hội thảo Phức chất châu Á lần thứ 10 là minh chứng rõ nét cho vị thế ngày càng được khẳng định của khoa học Việt Nam trên trường quốc tế, đồng thời thể hiện năng lực tổ chức, hợp tác và nghiên cứu mạnh mẽ của các trường đại học và viện nghiên cứu trong nước.

Thông qua hội thảo, các nhà khoa học và sinh viên sẽ tăng cường kết nối với các mạng lưới học thuật quốc tế, hình thành các dự án nghiên cứu hợp tác và những nhóm nghiên cứu trẻ có tiềm năng ứng dụng cao, góp phần thúc đẩy ngành hóa học Việt Nam phát triển từ nghiên cứu đến sản xuất, từ lý thuyết đến thực tiễn.

db9c4476-f01d-4f93-bd8a-3543d08b3e88-7275.jpg
Những kết quả và ý tưởng được chia sẻ tại hội thảo sẽ mở ra nhiều hướng nghiên cứu mới.

Những kết quả và ý tưởng được chia sẻ tại hội thảo sẽ mở ra nhiều hướng nghiên cứu mới, những hợp tác hiệu quả, bền vững và góp phần vào sự phát triển mạnh mẽ của ngành hóa học Việt Nam trong kỷ nguyên đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế sâu rộng.

Hội thảo tập trung thảo luận các xu hướng nghiên cứu hiện đại trong lĩnh vực hóa học phối trí thông qua 12 tiểu ban chuyên đề gồm: Hợp chất khung hữu cơ-kim loại; phức chất điện tử, từ; xúc tác phức chất; hóa học cơ kim; hóa sinh vô cơ; phức chất phát quang; phức chất trong y học; hóa học siêu phân tử; vật liệu đa chức năng; hóa học bền vững và chuyển đổi năng lượng; tính toán, lý thuyết trong hóa học phối trí và hóa học các nguyên tố khối s, p, f.

Hội thảo thu hút sự tham gia của gần 600 đại biểu đến từ 24 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới, trong đó có 65 sinh viên và nghiên cứu sinh trình bày, trao đổi học thuật, thể hiện tinh thần kế thừa và phát triển của thế hệ nhà khoa học trẻ trong lĩnh vực hóa học phối trí.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.