Sở Giáo dục và Đào tạo Bạc Liêu chỉ đạo xử lý vụ nữ sinh bị đánh hội đồng

Mấy ngày qua, trên mạng xã hội phát tán đoạn clip ghi lại hình ảnh một nữ học sinh ở Bạc Liêu bị đánh hội đồng, gây bức xúc trong cộng đồng.
Hình ảnh nữ sinh ở huyện Hồng Dân (Bạc Liêu) bị đánh hội đồng cắt từ video đang lan tràn trên mạng xã hội.
Hình ảnh nữ sinh ở huyện Hồng Dân (Bạc Liêu) bị đánh hội đồng cắt từ video đang lan tràn trên mạng xã hội.

Chiều 22/4, trả lời phóng viên Báo Nhân Dân, Tiến sĩ Lâm Thị Sang, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bạc Liêu, cho biết, lãnh đạo Sở đã nắm thông tin vụ việc và chỉ đạo Ban Giám hiệu Trường trung học phổ thông Ninh Thạnh Lợi ở huyện Hồng Dân, Bạc Liêu báo cáo cụ thể, giải quyết dứt điểm vụ việc.

Hiện, Trường trung học phổ thông Ninh Thạnh Lợi có cả học sinh cấp trung học cơ sở theo học.

Trước đó, trên các trang mạng xã hội xuất hiện một đoạn clip dài gần 4 phút ghi lại cảnh một bé gái tóc ngắn, mặc áo thun đỏ, quần sọc ca-rô bị nhóm khoảng 4-5 học sinh nữ thay phiên nhau đánh, tát vào mặt, đầu và dùng những lời lẽ thô tục. Nạn nhân chỉ biết đứng chịu trận.

Clip trên đã thu hút sự chú ý của dư luận, nhiều người rất bức xúc, phẫn nộ trước hành động của nhóm học sinh đánh bạn; mong muốn nhà trường, cơ quan chức năng làm rõ, xử lý nghiêm để lấy lại công bằng cho bé gái bị đánh, tạo tính răn đe, chấm dứt vấn nạn bạo lực trong học đường.

Hình ảnh một nữ sinh (lớp 7) ở huyện Hồng Dân (Bạc Liêu) bị đánh hội đồng, "bùng nổ" trên mạng xã hội, gây bức xúc dư luận.

Hình ảnh một nữ sinh (lớp 7) ở huyện Hồng Dân (Bạc Liêu) bị đánh hội đồng, "bùng nổ" trên mạng xã hội, gây bức xúc dư luận.

Theo lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bạc Liêu, vụ việc học sinh đánh nhau ngoài nhà trường. Tuy nhiên, Sở chỉ đạo Trường trung học phổ thông Ninh Thạnh Lợi (huyện Hồng Dân) cần nghiêm túc xem xét, xử lý phù hợp quan điểm giáo dục các em là chính, bởi các em tuổi còn nhỏ (học sinh lớp 7).

Qua vụ việc này, Sở cũng tăng cường hơn nữa công tác tuyên truyền phòng, chống bạo lực trong học đường nhằm hạn chế, tiến tới chấm dứt các vụ việc bạo lực học đường xảy ra tại các trường học trên địa bàn tỉnh.

Cũng theo Tiến sĩ Lâm Thị Sang, ngay khi biết vụ việc, nhà trường đã có buổi làm việc với gia đình các học sinh để đưa ra hướng xử lý tiếp theo. Nguyên nhân dẫn đến vụ việc được xác định là xuất phát từ mâu thuẫn nhỏ giữa các nữ sinh.

Nhà trường đã mời phụ huynh các bên gặp nhau để hiểu rõ vụ việc, không để tình hình diễn biến phức tạp, nhất là không để tái diễn tình trạng học sinh bị đánh hội đồng nêu trên.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.