Thực hiện sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở giáo dục công lập, năm học 2026-2027, xã Thường Tín giảm từ 26 trường công lập xuống còn 11 trường. Ngay sau khi kiện toàn, ban giám hiệu các nhà trường đã bố trí sắp xếp đội ngũ giáo viên. Phòng Văn hóa-Xã hội xã cùng các cơ quan chuyên môn đã tập trung hoàn thành cải tạo, sửa chữa trường lớp, mua sắm cơ sở vật chất, thiết bị trường học, tập huấn chuyên môn..., sẵn sàng cho năm học mới.
Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên các nhà trường cùng phụ huynh học sinh trên địa bàn xã Thường Tín đã khẩn trương tổng vệ sinh, trang trí trường lớp, bổ sung cơ sở vật chất.
Trưởng phòng Văn hóa-Xã hội xã Thường Tín Dư Thị Thu Hòa cho biết, xã hiện có 458 phòng học kiên cố với đầy đủ thiết bị đáp ứng nhu cầu giảng dạy 2 buổi/ngày; 100% số trường có công trình vệ sinh, nước sạch đúng theo quy định. Tổng số đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên gồm 1.069 người lao động, bảo đảm đáp ứng yêu cầu giảng dạy, quản lý trường lớp trong năm học tới.
Cũng với tinh thần khẩn trương, ngay sau khi hoàn thành việc sắp xếp hệ thống trường công lập trên địa bàn, Ủy ban nhân dân phường Ba Đình đã tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ chuẩn bị năm học 2026-2027. Sau sắp xếp, phường còn bốn trường công lập, gồm một trường mầm non, hai trường tiểu học và một trường trung học cơ sở.
Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Nguyễn Dân Huy cho biết, từ ngày 1/8/2026, các trường chính thức đi vào hoạt động theo mô hình mới. Nhiệm vụ trọng tâm trước mắt là nhanh chóng ổn định tổ chức, củng cố nền nếp, nâng cao hiệu quả hoạt động và phát huy hiệu quả mô hình quản trị sau sắp xếp.
Năm học 2026-2027, Hà Nội dự kiến có 2.960 trường mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên với hơn 2,3 triệu học sinh. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, nhiệm vụ trọng tâm trong năm học mới là xây dựng môi trường giáo dục an toàn, dân chủ, thân thiện, hạnh phúc. Các trường, gia đình, ngành y tế và chính quyền địa phương tiếp tục phối hợp chặt chẽ trong chăm sóc, bảo vệ, tạo điều kiện phát triển toàn diện cho học sinh.
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hà Nội Phạm Quốc Toản cho biết, thành phố đã triển khai việc thực hiện bộ sách giáo khoa thống nhất và bảo đảm cung ứng, phát hành đầy đủ, kịp thời. Các đoàn kiểm tra, giám sát cũng được triển khai nhằm bảo đảm chất lượng sách giáo khoa cũng như việc thực hiện đầy đủ các chính sách hỗ trợ để mọi học sinh đều có đủ sách khi bước vào năm học mới.
Sở đã hoàn thành tập huấn sử dụng bộ sách giáo khoa thống nhất cho 100% số cán bộ quản lý, giáo viên; chỉ đạo các cơ sở giáo dục tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo trường, cụm trường; rà soát, điều chỉnh kế hoạch dạy học và chuẩn bị đầy đủ học liệu, thiết bị phục vụ giảng dạy.
Năm học 2026-2027, Hà Nội tiếp tục triển khai lộ trình đưa tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học theo kế hoạch của Ủy ban nhân dân thành phố. Ở cấp mầm non, các cơ sở giáo dục xây dựng môi trường tiếng Anh thân thiện, tổ chức cho trẻ làm quen thông qua bài hát, trò chơi và hoạt động giao tiếp phù hợp lứa tuổi, bảo đảm tự nguyện, không gây áp lực.
Đối với giáo dục phổ thông, các trường triển khai linh hoạt theo ba mức độ, từ nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh, tăng cường sử dụng tiếng Anh trong các hoạt động giáo dục, dự án, STEM đến thí điểm dạy một số nội dung hoặc môn học bằng tiếng Anh tại những cơ sở đủ điều kiện.
Năm học tới, ngành giáo dục Thủ đô cũng tiếp tục tăng cường giáo dục toàn diện, triển khai đồng bộ giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục thể chất, nghệ thuật, chăm sóc sức khỏe tinh thần và phát triển cảm xúc-xã hội cho học sinh.
Các nhà trường được yêu cầu cân đối thời lượng giữa học tập với vận động, trải nghiệm và sáng tạo; phát triển các câu lạc bộ thể thao, âm nhạc, mỹ thuật, nghệ thuật truyền thống; tăng cường tư vấn tâm lý học đường, phát hiện sớm và hỗ trợ học sinh gặp khó khăn...