Quảng Bình: Các trường học vùng lũ Lệ Thủy tất bật dọn bùn để học sinh trở lại lớp

Ngày 17/10, nước trên sông Kiến Giang dù đang rút nhưng vẫn ở mức xấp xỉ báo động 2, nhiều trường học ở các vùng thấp trũng đang bị ngập. Ở các nơi nước vừa rút, giáo viên và phụ huynh khẩn trương thu dọn bùn đất để học sinh sớm trở lại trường.
Giáo viên các trường học ở huyện Lệ Thủy dọn bùn, vệ sinh trường lớp để học sinh đi học trở lại.
Giáo viên các trường học ở huyện Lệ Thủy dọn bùn, vệ sinh trường lớp để học sinh đi học trở lại.

Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lệ Thủy cho biết, mưa lũ đã làm ngập 25 trường học, trong đó có 18 trường ở các xã ven sông Kiến Giang nước vào phòng học 20-60cm. Nhờ chủ động kế hoạch ứng phó và di chuyển, che chắn trang thiết bị ở khu vực cao ráo nên hầu như cơ sở vật chất các trường học không bị thiệt hại bởi mưa lũ.

Đến sáng nay, ở những nơi nước vừa rút, các trường huy động giáo viên, phụ huynh và học sinh các lớp lớn đến dọn dẹp vệ sinh, lau chùi phòng học, bàn ghế, thau rửa sân trường để dạy học trở lại. Trời nắng nên công việc vệ sinh trường lớp cũng khá thuận lợi, nhanh khô ráo.

Tuy nhiên, do nước đang ngập đường đến trường nên toàn huyện có 36 trường chưa trở lại dạy học bình thường.

Các trường khu vực ngập sâu vẫn phải chờ nước rút hẳn để vệ sinh tổng thể. Dự kiến ngày 18/10, các trường học tại Lệ Thủy trở lại dạy học bình thường.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.