Phụ huynh, học sinh bức xúc vì thay đổi địa điểm thi trong đêm

Đêm qua, nhiều phụ huynh và thí sinh phát hiện sự cố khi phiếu báo dự thi vào lớp 10 năm học 2020-2021 (thi môn chuyên Tiếng Anh sáng 19-7) ở điểm thi Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ (Hà Đông, Hà Nội), nhưng thực tế các em lại có tên trong danh sách dự thi tại điểm thi Trường THCS Nguyễn Trãi. 

Các thí sinh vào phòng thi. Ảnh: Thủy Nguyên
Các thí sinh vào phòng thi. Ảnh: Thủy Nguyên

Phiếu báo dự thi được ghi tại Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, nhưng phụ huynh tá hỏa là ở điểm thi này chỉ thi từ phòng 1 đến phòng 30, từ phòng 31 trở đi thi ở Trường THCS Nguyễn Trãi. Trong đêm, phụ huynh nháo nhào đến điểm thi kiểm tra lại phòng thi cho con. 

Sau khi chạy đôn chạy đáo tìm điểm thi cho con, nhiều phụ huynh chia sẻ: Sự cố được phát hiện bởi các con học cùng lớp nhưng lại có điểm thi khác nhau. Thông báo điểm thi thế này có “chết” các con không cơ chứ!

Một số phụ huynh khác cho rằng, mãi đến sáng nay mới nhận được thông báo của cô giáo chủ nhiệm về thay đổi địa điểm thi. Các phụ huynh bày tỏ sự bức xúc và cho rằng, nếu thí sinh không tìm được điểm thi đúng giờ, đến muộn so với thời gian quy định thì ai sẽ chịu trách nhiệm. Việc thay đổi địa điểm thi nhưng không thông báo cũng gây tâm lý hoang mang, lo lắng cho thí sinh và phụ huynh.

“Từ điểm thi Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ đến điểm thi Trường THCS Nguyễn Trãi là 5 km. Nếu đêm qua các phụ huynh không phát hiện bất thường thì sáng nay sẽ xoay sở thế nào, trong khi nhiều người còn không biết điểm thi Trường THCS Nguyễn Trãi ở đâu. Chưa kể, tâm lý bất an khi đi lại sẽ ảnh hưởng đến việc làm bài của các con và an toàn trong quá trình tham gia giao thông…”, một số phụ huynh cho biết.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, sự cố nói trên xảy ra đối với thí sinh ở khu vực quận Cầu Giấy. Ngay khi nhận được thông tin phụ huynh phản ánh, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo Cầu Giấy xác minh thông tin và báo cáo Sở. Sau đó, Phòng Giáo dục và Đào tạo Cầu Giấy đã yêu cầu giáo viên chủ nhiệm điện thoại, nhắn tin đến từng phụ huynh, học sinh.

Tuy nhiên, do thời gian thông báo vào đêm muộn, nhiều giáo viên chủ nhiệm sáng nay thức dậy mới tá hỏa vội vàng thông báo cho các phụ huynh, học sinh. Rất may, do sự chủ động của phụ huynh, học sinh cho nên sáng nay, phần lớn học sinh đã kịp đến điểm thi an toàn, đúng giờ, chỉ một số ít phụ huynh do không nắm được thông tin nhưng được sự hỗ trợ của lực lượng thanh niên tình nguyện nên cũng kịp đến điểm thi.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.