Phụ huynh, học sinh bức xúc vì thay đổi địa điểm thi trong đêm

Đêm qua, nhiều phụ huynh và thí sinh phát hiện sự cố khi phiếu báo dự thi vào lớp 10 năm học 2020-2021 (thi môn chuyên Tiếng Anh sáng 19-7) ở điểm thi Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ (Hà Đông, Hà Nội), nhưng thực tế các em lại có tên trong danh sách dự thi tại điểm thi Trường THCS Nguyễn Trãi. 

Các thí sinh vào phòng thi. Ảnh: Thủy Nguyên
Các thí sinh vào phòng thi. Ảnh: Thủy Nguyên

Phiếu báo dự thi được ghi tại Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, nhưng phụ huynh tá hỏa là ở điểm thi này chỉ thi từ phòng 1 đến phòng 30, từ phòng 31 trở đi thi ở Trường THCS Nguyễn Trãi. Trong đêm, phụ huynh nháo nhào đến điểm thi kiểm tra lại phòng thi cho con. 

Sau khi chạy đôn chạy đáo tìm điểm thi cho con, nhiều phụ huynh chia sẻ: Sự cố được phát hiện bởi các con học cùng lớp nhưng lại có điểm thi khác nhau. Thông báo điểm thi thế này có “chết” các con không cơ chứ!

Một số phụ huynh khác cho rằng, mãi đến sáng nay mới nhận được thông báo của cô giáo chủ nhiệm về thay đổi địa điểm thi. Các phụ huynh bày tỏ sự bức xúc và cho rằng, nếu thí sinh không tìm được điểm thi đúng giờ, đến muộn so với thời gian quy định thì ai sẽ chịu trách nhiệm. Việc thay đổi địa điểm thi nhưng không thông báo cũng gây tâm lý hoang mang, lo lắng cho thí sinh và phụ huynh.

“Từ điểm thi Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ đến điểm thi Trường THCS Nguyễn Trãi là 5 km. Nếu đêm qua các phụ huynh không phát hiện bất thường thì sáng nay sẽ xoay sở thế nào, trong khi nhiều người còn không biết điểm thi Trường THCS Nguyễn Trãi ở đâu. Chưa kể, tâm lý bất an khi đi lại sẽ ảnh hưởng đến việc làm bài của các con và an toàn trong quá trình tham gia giao thông…”, một số phụ huynh cho biết.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, sự cố nói trên xảy ra đối với thí sinh ở khu vực quận Cầu Giấy. Ngay khi nhận được thông tin phụ huynh phản ánh, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo Cầu Giấy xác minh thông tin và báo cáo Sở. Sau đó, Phòng Giáo dục và Đào tạo Cầu Giấy đã yêu cầu giáo viên chủ nhiệm điện thoại, nhắn tin đến từng phụ huynh, học sinh.

Tuy nhiên, do thời gian thông báo vào đêm muộn, nhiều giáo viên chủ nhiệm sáng nay thức dậy mới tá hỏa vội vàng thông báo cho các phụ huynh, học sinh. Rất may, do sự chủ động của phụ huynh, học sinh cho nên sáng nay, phần lớn học sinh đã kịp đến điểm thi an toàn, đúng giờ, chỉ một số ít phụ huynh do không nắm được thông tin nhưng được sự hỗ trợ của lực lượng thanh niên tình nguyện nên cũng kịp đến điểm thi.

Có thể bạn quan tâm

Hội nghị thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027

Từ học kỳ I năm học 2026-2027, Chương trình Giáo dục mầm non sẽ được triển khai thí điểm tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước. Mỗi tỉnh, thành phố lựa chọn 15 trường tham gia, bảo đảm có đại diện vùng thuận lợi, vùng khó khăn, trường công lập, ngoài công lập, trường có trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em hòa nhập.

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân. (Ảnh: TUẤN ANH)

Đại học Kinh tế quốc dân công bố kết quả tuyển thẳng hệ đại học chính quy năm 2026

Đại học Kinh tế quốc dân vừa công bố kết quả trúng tuyển diện tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và dự bị đại học vào đại học chính quy năm 2026. Trong số này có 311 thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và thí sinh đạt giải nhất Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia được tuyển thẳng. 

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Đoàn học sinh Việt Nam vừa chính thức khép lại hành trình chinh phục ROBOG Asia Cup 2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc) với những thành tích đầy ấn tượng khi có 3 đội tuyển đến từ Trường Chu Văn An (Thái Nguyên) xuất sắc tiến vào vòng Tứ kết, cùng 3 đại diện khác được vinh danh ở nhóm giải cao (First Prize).

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Trường chuyên Đại học Sư phạm hạ điểm chuẩn, tuyển bổ sung vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội vừa hạ điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên Toán, chuyên Tin (thi bằng Toán), chuyên Tiếng Anh, chuyên Địa lý (1) và công bố điểm chuẩn lớp chuyên Địa lý theo phương án 2. 

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Vũ Thanh Mai phát biểu khai mạc.

Thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề

Chiều 25/6, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay", thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Lãnh đạo Bộ Công an tặng bằng khen cho tập thể, cá nhân tại buổi lễ.

Thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III tại Cần Thơ

Ngày 25/6, tại phường Phú Lợi (thành phố Cần Thơ), Bộ Công an tổ chức Lễ công bố thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III. Tham dự buổi lễ có các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Thượng tướng Phạm Thế Tùng, Thứ trưởng Bộ Công an; Đồng Văn Thanh, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân thành phố Cần Thơ.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Các nhà trường tổ chức gặp gỡ, giới thiệu mô hình giảng dạy cho học sinh trúng tuyển lớp 10

Trước khi các học sinh trúng tuyển vào lớp 10 trường công lập thực hiện việc xác nhận nhập học, nhiều nhà trường đã tổ chức các buổi gặp gỡ nhằm giới thiệu mô hình giảng dạy, cung cấp thông tin tổ hợp môn học, giải đáp những câu hỏi về công tác tuyển sinh của nhà trường cho học sinh và phụ huynh.

Hoạt động nghiên cứu, thí nghiệm thực hành của sinh viên Trường đại học Việt Nhật. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Chuyển đổi số trong quản trị đại học: Đột phá đào tạo song hành và lực lượng lao động kỷ nguyên mới

Giáo dục nước ta đang đứng trước bước ngoặt mang tính cách mạng về cấu trúc thể chế, triết lý vận hành thích ứng kỷ nguyên số. Áp lực toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã định hình hệ thống giáo dục đại học và nghề nghiệp theo hướng song hành thực học, thực nghiệp thay thế mô hình hàn lâm truyền thống.