Nhật Bản tài trợ dự án giáo dục cho học sinh Trường Hy Vọng

Trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Hy Vọng (Trường Hy Vọng) được Chính phủ Nhật Bản chọn là đại diện duy nhất của Việt Nam để tài trợ dự án giáo dục bằng âm nhạc.
Các nghệ sĩ chụp ảnh lưu niệm cùng các em học sinh Trường Hy Vọng.
Các nghệ sĩ chụp ảnh lưu niệm cùng các em học sinh Trường Hy Vọng.

Trường Hy Vọng (quận Ngũ Hành Sơn, TP Đà Nẵng) là ngôi trường do FPT sáng lập nhằm nuôi dưỡng và đào tạo các em nhỏ không may mất người thân vì Covid-19. Các doanh nghiệp Nhật đã xúc động và quyết định đồng hành lâu dài với FPT bằng dự án “Việt Nam và Nhật Bản cùng thắp sáng hy vọng”.

Đây là dự án giáo dục mang tính nhân văn cao - dùng âm nhạc để chữa lành vết thương, khơi dậy hạnh phúc - món quà quý giá đối với các em có hoàn cảnh đặc biệt.

Với mong muốn đem âm nhạc cao cấp đến lớp trẻ có hoàn cảnh đặc biệt để truyền cảm hứng tích cực, yêu thương cho các em - mầm xanh hy vọng, giúp các em có thêm niềm tin và hy vọng vào cuộc sống. Dự án sẽ được kéo dài trong vòng 3 năm, mỗi năm được tổ chức 3 lần.

Các em học sinh trường Hy Vọng cùng biểu diễn với các nghệ sĩ.

Các em học sinh trường Hy Vọng cùng biểu diễn với các nghệ sĩ.

Đêm nhạc đầu tiên trong dự án “Việt Nam và Nhật Bản cùng thắp sáng hy vọng” diễn ra đầy cảm xúc vào tối 13/3 tại Trường Hy Vọng, sự kiện được tổ chức nhân dịp kỷ niệm 50 năm thiết lập mối quan hệ ngoại giao Việt Nam-Nhật Bản, do Công ty Sompo Japan (Công ty Bảo hiểm Liên hiệp) tài trợ và tư vấn bởi nhạc trưởng Honna Tetsuji - Dàn nhạc Giao hưởng Việt Nam (VNSO).

Tổng Giám đốc Sompo Japan Nagaoka chia sẻ: "Vào tháng 7/2022, lần đầu tiên khi tôi có cơ hội đến thăm trường Hy Vọng, tôi đã vô cùng ấn tượng và xúc động. Khi trở về Hà Nội, tôi trăn trở liệu mình có thể làm gì cho các em. Tôi hỏi nhạc trưởng Honna và ngay lập tức ông ấy hiểu điều tôi đang tìm kiếm là gì - đó là một dự án dùng âm nhạc để kết nối, chữa lành nỗi đau mất người thân do Covid-19 để lại cho các em".

Đêm nhạc mang đến hạnh phúc cho các em bằng những nụ cười.

Đêm nhạc mang đến hạnh phúc cho các em bằng những nụ cười.

Buổi diễn lan tỏa thông điệp hạnh phúc, các nhạc sĩ đã trình diễn nhiều tác phẩm nổi tiếng dành tặng các em Trường Hy Vọng như Salut D'amour (Lời chào tình yêu) của nhà soạn nhạc lừng danh Edward Elgar, Turkish March (Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ) của nhạc sĩ Mozart, Merry Go Round từ bộ phim nổi tiếng Howl's Moving Castle hay Under The Sea từ bộ phim Nàng tiên cá...

Bên cạnh đó, các em học sinh Trường Hy Vọng cũng tham gia biểu diễn cùng dàn nhạc liên khúc thiếu nhi như Em yêu trường em, Đưa cơm cho mẹ đi cày... như một lời cảm ơn dành tặng khách mời đến tham dự.

Nhạc trưởng Honna Tetsuji, xúc động nói: "Đây là khoảnh khắc tôi đã chờ đợi rất lâu, từ khi chia sẻ ý tưởng về dự án với ông Nagaoka. Trước đó, tôi rất ấn tượng với các chương trình thiện nguyện và hoạt động vì cộng đồng của FPT, đặc biệt là ngôi trường Hy Vọng - nơi nuôi dưỡng và đào tạo các em nhỏ không may mất người thân vì Covid-19. Và điều tôi muốn truyền tải không diễn đạt bằng ngôn từ, mà bằng âm nhạc từ trái tim, đó là sự đồng điệu trong tâm hồn, được thể hiện qua các giai điệu nghệ sĩ của dàn nhạc giao hưởng và lời hát của các em học sinh.

Dự án giáo dục “Việt Nam và Nhật Bản cùng thắp sáng hy vọng” triển khai trong 3 năm.

Dự án giáo dục “Việt Nam và Nhật Bản cùng thắp sáng hy vọng” triển khai trong 3 năm.

Trường Hy Vọng do Tập đoàn FPT và Quỹ Hy Vọng thành lập, hiện đang nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục cho 300 học sinh là các em nhỏ mồ côi vì dịch Covid-19 đến từ 41 tỉnh, thành phố trên cả nước trong năm học 2022-2023.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.