"Nguyệt Vũ" - lan tỏa tri thức tới trẻ em vùng cao

Trong hai ngày 12 và 13/4, sự kiện "Nguyệt Vũ" của dự án giáo dục Libreria Project đã diễn ra thành công tại Trường phổ thông Dân tộc nội trú trung học cơ sở huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái. Với hình thức thiện nguyện kết hợp giảng dạy, hoạt động ngoại khóa đã nhận được nhiều sự ủng hộ, tham gia nồng nhiệt từ các thầy cô giáo và cộng đồng học sinh tại Hà Nội.
Các em học sinh Trường phổ thông Dân tộc nội trú trung học cơ sở huyện Yên Bình hào hứng tham gia chương trình.
Các em học sinh Trường phổ thông Dân tộc nội trú trung học cơ sở huyện Yên Bình hào hứng tham gia chương trình.

Libreria Project là một dự án cộng đồng được thành lập vào năm 2020 bởi một nhóm học sinh trung học phổ thông trên địa bàn Hà Nội với sứ mệnh lan tỏa, nâng cao văn hóa đọc và thu hẹp khoảng cách giáo dục.

Dự án được triển khai với các hoạt động chính, gồm: Chuỗi hoạt động lan tỏa văn hóa đọc, hội chợ gây quỹ kết hợp Workshop về sách; giảng dạy kỹ năng mềm cho các em học sinh...

Dự án đã giảng dạy cho học sinh vùng cao nhiều kỹ năng bổ ích.

Dự án đã giảng dạy cho học sinh vùng cao nhiều kỹ năng bổ ích.

Mùa hoạt động thứ 6 của Libreria Project đã đi qua một nửa chặng đường đầy ý nghĩa với hai sự kiện được tổ chức trước thềm hoạt động chính, gồm: Chuỗi hoạt động "Vệt màu mơ", hội chợ xuân "Hoạt lãng".

Sự kiện "Nguyệt Vũ" vừa qua đã khép lại hành trình của mùa 6, đánh dấu một cột mốc quan trọng trên chặng đường "Gieo hạt tri thức-Điểm màu ước mơ" mà dự án luôn hướng tới.

Học sinh giao lưu trực tiếp trên sân khấu.

Học sinh giao lưu trực tiếp trên sân khấu.

Chương trình góp phần lan tỏa sâu rộng văn hóa đọc tới cộng đồng, đồng thời truyền tải ý nghĩa sâu sắc của những con chữ và tạo ra một không gian học hỏi bổ ích, nơi các bạn trẻ có thể cùng nhau khám phá thế giới tri thức và nuôi dưỡng niềm đam mê đọc sách.

Trường phổ thông Dân tộc nội trú trung học cơ sở huyện Yên Bình là trường chuyên biệt dân tộc duy nhất của tỉnh Yên Bái. Trường có 205 em học sinh chia thành 6 lớp. Các em đều là người đồng bào các dân tộc, ở nội trú hoàn toàn vì nhà rất xa trường và gia đình không có điều kiện hỗ trợ chi phí ăn học.

Trong chuyến đi vừa qua, Libreria Project đã đem đến cho các em học sinh vùng cao những giờ học bổ ích và thú vị, tập trung vào các kỹ năng thiết yếu cho sự phát triển của các em, như: Kỹ năng về khủng hoảng tuổi dậy thì; kỹ năng quản lý thời gian; kỹ năng phát triển điểm mạnh bản thân và kỹ năng đón nhận góc nhìn.

Tiết mục văn nghệ đậm đà bản sắc của học sinh trường nội trú.

Tiết mục văn nghệ đậm đà bản sắc của học sinh trường nội trú.

Với sự chuẩn bị kỹ lưỡng và tâm huyết, các thành viên Libreria Project đã dành nhiều thời gian để biên soạn những giáo án chất lượng, nhằm mang đến cho các em nhỏ những trải nghiệm học tập trọn vẹn và ý nghĩa nhất.

Chương trình mang lại những khoảnh khắc đáng nhớ cho học sinh vùng cao.

Chương trình mang lại những khoảnh khắc đáng nhớ cho học sinh vùng cao.

Không dừng lại ở việc giảng dạy, dự án còn mang đến một món quà ý nghĩa cho thầy cô và các em học sinh nhà trường khi tân trang thư viện trường bằng những đầu sách đã được quyên góp từ các sự kiện trước. Những cuốn sách đều được lựa chọn kỹ lưỡng, phù hợp với lứa tuổi và sở thích của các em, góp phần làm phong phú thêm kho tàng tri thức của thư viện, xây dựng môi trường đọc sách lành mạnh và bổ ích cho các em học sinh vùng cao.

Một em học sinh hào hứng với nội dung về Phát triển điểm mạnh.

Một em học sinh hào hứng với nội dung về Phát triển điểm mạnh.

Về cơ sở vật chất, Trường phổ thông Dân tộc nội trú trung học cơ sở huyện Yên Bình khá khang trang vì được tỉnh Yên Bái đầu tư. Gần đây, nhà trường mới được khen thưởng khi có nhiều em học sinh đạt giải trong kỳ thi Học sinh giỏi cấp cụm.

Nụ cười rạng rỡ của nữ sinh khi tham gia chương trình.

Nụ cười rạng rỡ của nữ sinh khi tham gia chương trình.

Tỉnh đã hỗ trợ 100% kinh phí để nhà trường mua sách vở cho các em. Tuy nhiên, do không có đủ quỹ để đầu tư các đầu sách tham khảo, sách truyện cho học sinh nên khi biết tin dự án triển khai, giảng dạy kỹ năng sống và bổ sung hơn 2.000 đầu sách (truyện thiếu nhi, sách tham khảo, sách nâng cao...) cho thư viện, Ban Giám hiệu nhà trường và học sinh rất vui mừng.

Phát triển văn hóa đọc là một trong những mục tiêu quan trọng của chương trình.

Phát triển văn hóa đọc là một trong những mục tiêu quan trọng của chương trình.

Chia sẻ về học sinh, các thầy cô giáo ở trường xúc động cho biết: Hoàn cảnh gia đình của nhiều em còn rất khó khăn. Một số em có hoàn cảnh đặc biệt như mất bố hoặc mẹ, hoặc cả bố mẹ và chỉ còn ông bà; có những học sinh bố hoặc mẹ mắc bệnh hiểm nghèo, phải điều trị rất tốn kém... Nên bên cạnh việc cung cấp sách vở cho các em, hy vọng sẽ có một số quỹ ủng hộ để thông qua đó hỗ trợ gia đình các em một cách thiết thực và lâu dài hơn.

Trong mỗi chương trình, dự án ủng hộ hàng nghìn đầu sách có chọn lọc.

Trong mỗi chương trình, dự án ủng hộ hàng nghìn đầu sách có chọn lọc.

Hiểu được tầm quan trọng của giáo dục và văn hóa đọc trong nhà trường, Libreria Project mong muốn được khơi mở niềm hứng thú, khuyến khích thói quen đọc sách của các em nhỏ. Trong mùa 5, Libreria Project đã quyên góp được hơn 2.300 cuốn sách các loại cho một điểm trường trung học cơ sở ở ngoại thành Hà Nội.

Nguyệt Vũ là tên gọi được lấy cảm hứng từ khung cảnh ánh trăng nhảy múa, khiêu vũ và vui đùa với trẻ thơ. Ánh trăng mang tới tình yêu thương, cảm xúc nhẹ nhàng nâng niu và sưởi ấm tâm hồn ngây thơ. Dự án hòa cùng niềm vui tuổi thơ, vừa mang tới những cuốn sách, vừa lan tỏa ánh sáng tri thức bổ ích để đồng hành cùng các em trong một phần hành trình trưởng thành.

Em Nguyễn Diệu Linh, lớp 11 Chuyên Văn, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, Trưởng ban tổ chức dự án Libreria chia sẻ: "Chúng em luôn tin rằng, mỗi một cuốn sách không đơn thuần là những con chữ mà còn là cánh cửa mở ra những vùng trời tri thức mới, nuôi dưỡng trí tưởng tượng và ước mơ. Thông qua hoạt động giảng dạy cùng những cuốn sách đã được mang tới, chúng em mong muốn trang bị cho các em những kỹ năng cần thiết, nuôi dưỡng tình yêu với sách và giúp các em vững bước trên hành trình trưởng thành".

Học sinh vùng cao tự hào về truyền thống dân tộc.

Học sinh vùng cao tự hào về truyền thống dân tộc.

Em Hoàng Nguyệt Ánh, học sinh lớp 7A Trường phổ thông Dân tộc nội trú trung học cơ sở huyện Yên Bình đã bày tỏ những cảm nhận của mình sau khi tham gia trực tiếp hoạt động giảng dạy tại sự kiện: "Buổi giảng dạy vừa qua đã mang lại cho em những giờ học thú vị, bổ ích cùng nhiều kiến thức mới. Các anh chị hướng dẫn chúng em nhiệt tình và chu đáo trong tiết học, và em còn cảm thấy rất vui khi thư viện trường giờ đây đã có thêm nhiều những cuốn sách hay cho chúng em cùng đọc".

Nhiều phần quà ý nghĩa được trao tặng tới học sinh.

Nhiều phần quà ý nghĩa được trao tặng tới học sinh.

Mùa 6 của Libreria Project đã dần đến hồi kết với sự thành công của cả ba sự kiện với chuỗi hoạt động ý nghĩa. Ban tổ chức chương trình dự kiến tiếp tục hành trình lan tỏa tri thức, mang đến những giá trị tốt đẹp cho cộng đồng, đặc biệt là thế hệ trẻ Việt Nam.

Có thể bạn quan tâm

Hình ảnh tại triển lãm “50 năm đổi mới giáo dục: Dấu ấn thời đại-Khát vọng tương lai”. (Ảnh minh họa: THẾ ANH)

Tổ chức hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số và triển lãm giáo dục

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số và Triển lãm giáo dục, công nghệ giáo dục bên lề sẽ diễn ra đầu tháng 10. Hiện, khoảng 800 đại biểu từ 40 quốc gia và vùng lãnh thổ đã đăng ký tham dự, trong đó có đại diện các trường đại học, tổ chức giáo dục và doanh nghiệp lớn trên thế giới.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Cách nói “bỏ IELTS” hoặc “không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ” là không chính xác

Dự thảo Thông tư sửa đổi quy chế tuyển sinh đề xuất từ năm 2027 không còn điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định đối với chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đây là “điều chỉnh cấp thiết”. Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về nội dung này. 

Hội nghị Quốc tế IEEE lần thứ 8 về mạch và hệ thống trí tuệ nhân tạo do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức thu hút các nhà khoa học, chuyên gia trong nước, quốc tế tham dự. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Tích hợp AI sâu hơn vào giáo dục

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần cải tiến phương thức giáo dục, mở ra những triển vọng mới giúp cá nhân hóa tiến trình học tập, tối ưu hóa công tác giảng dạy và quản lý hiệu quả hơn. Tích hợp AI vào giáo dục sẽ tạo ra sự thay đổi mang đến nhiều cơ hội nhưng cũng không ít thách thức.

Trao học bổng Quỹ khuyến học Nguyễn Sinh Sắc tặng học sinh biên giới Đồng Tháp. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Tiếp sức những ước mơ trẻ em vùng biên giới

Ở vùng biên giới tỉnh Đồng Tháp, những suất học bổng, sự đồng hành của nhà trường, chính quyền, các mạnh thường quân đang tiếp sức cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục cơ hội đến trường. Từ đây, tinh thần học tập suốt đời trong các em và từng gia đình được lan tỏa, trở thành động lực để người dân vùng biên vươn lên.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu, làm rõ các vấn đề đại biểu Quốc hội nêu trong Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo sáng 20/9.

Lượng sách giáo khoa cung ứng đến tay người học đã đạt 99,75% nhu cầu

Từ hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa còn thiếu hôm 14/9 - tương đương 1,5% tổng nhu cầu, hiện số lượng sách giáo khoa còn thiếu chưa đến tay học sinh giảm xuống chỉ còn khoảng 900 nghìn bản - chiếm 0,25%. Trong vài ngày tới đây nhà xuất bản cùng các công ty cung ứng sẽ tiếp tục tập trung đáp ứng đủ nhu cầu của học sinh.

Đồng chí Hoàng Minh Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tại Phiên giải trình do Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tổ chức sáng 20/9.

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục giữ ổn định mô hình Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục giữ ổn định mô hình Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay, đồng thời từng bước hiện đại hóa công tác khảo thí; tiếp tục tăng cường tính độc lập của công tác kiểm tra, giám sát; tăng cường camera, lưu vết điện tử; đồng thời xử lý nghiêm các hành vi vi phạm...

Đồng chí Nguyễn Thị Thanh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội phát biểu chỉ đạo tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Năm nhóm vấn đề được tập trung làm rõ tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo

Sáng 20/9, tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đồng chí Nguyễn Thị Thanh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội đề nghị tập trung làm rõ thực trạng, nguyên nhân, trách nhiệm và hướng xử lý đối với 5 nhóm vấn đề trong thực hiện chính sách, pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Lần đầu tiên, tập thể Thường trực Thành ủy Đồng Nai làm việc riêng với toàn ngành giáo dục địa phương để tháo gỡ điểm nghẽn, thúc đẩy giáo dục, đào tạo phát triển toàn diện.

Giáo dục phải đi cùng tầm vóc mới của thành phố Đồng Nai

Khẩn trương hiện thực hóa khát vọng đưa thành phố Đồng Nai bứt phá thành cực tăng trưởng quan trọng của đất nước, lãnh đạo Thành ủy thường xuyên trực tiếp làm việc với cán bộ, công chức, viên chức từng sở, ngành, khơi dậy tinh thần đoàn kết, hành động quyết liệt thực hiện bằng được mục tiêu chiến lược.

Giờ học tại một trường phổ thông có triển khai chương trình quốc tế. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Hoàn thiện khung pháp lý quy định về hợp tác, liên kết với nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục

Đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến quy định ba hình thức liên kết giáo dục: thực hiện chương trình giáo dục của Việt Nam; thực hiện chương trình giáo dục tích hợp giữa chương trình của Việt Nam và chương trình nước ngoài; thực hiện chương trình giáo dục của nước ngoài.

In ấn sách giáo khoa. (Ảnh: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Thủ tướng chỉ đạo huy động tất cả nguồn lực để cung ứng đủ sách giáo khoa

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo tập trung huy động tất cả các nguồn lực, điều tiết ngay, in ấn, cung ứng đầy đủ số lượng, bảo đảm chất lượng sách giáo khoa cho các cơ sở giáo dục phổ thông; hoàn thành việc cung ứng sách và báo cáo Thủ tướng Chính phủ trước ngày 22/9. 

Hội thảo Khởi nghiệp Đổi mới sáng tạo trong Giáo dục Đại học là diễn đàn học thuật và thực tiễn quy mô lớn do Đại học Huế chủ trì tổ chức.

Giáo dục đại học - từ đào tạo, nghiên cứu đến trung tâm kiến tạo giá trị

Trước yêu cầu phát triển của tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo, trường đại học phải chuyển từ mô hình đào tạo, nghiên cứu sang kết nối nguồn lực, thương mại hóa tri thức và tạo giá trị. Từ Huế, một tiếp cận mới được đặt ra: đại học vừa cung cấp nhân lực, vừa dẫn dắt đổi mới sáng tạo, đưa kết quả nghiên cứu vào đời sống.