Ngôi trường có nhiều học sinh được kết nạp vào Đảng

Trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam vừa tổ chức kết nạp đảng cho các học sinh xuất sắc nhân kỷ niệm 75 năm Ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh ra Lời kêu gọi thi đua ái quốc (11/6/1948-11/6/2023).
Học sinh Đặng Đình Trường (ngoài cùng bên phải) chia sẻ với các bạn về cách học môn Lịch sử hiệu quả.
Học sinh Đặng Đình Trường (ngoài cùng bên phải) chia sẻ với các bạn về cách học môn Lịch sử hiệu quả.

Trong số những người mới được kết nạp, đảng viên trẻ Đặng Đình Trường là học sinh rất đặc biệt, gây ấn tượng với mọi người bởi sự thân thiện, dễ gần và là một tấm gương vượt khó vươn lên trong học tập, rèn luyện.

Tại buổi lễ kết nạp, Đặng Đình Trường cho biết, khi học lớp 1, em và bố không may bị tai nạn trong một chuyến xe liên tỉnh bắc-nam. Sau tai nạn, bố em bị liệt nửa người, không đi lại được, còn em chỉ bị ảnh hưởng ở phần mắt và để lại sẹo. Trong giai đoạn khó khăn đó, mẹ là trụ cột lo việc gia đình, còn bà ngoại là người chăm em lớn, chu cấp tiền học và chở em đi học.

Vượt qua nhiều khó khăn, em cố gắng vươn lên trong cuộc sống và trong học tập. Năm lớp 8, lớp 9, Đặng Đình Trường đoạt giải nhì cấp quận và giải ba cấp thành phố môn Toán. Lên lớp 10, em thi đỗ chuyên Toán của hai trường trung học phổ thông chuyên, trong đó có Trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam.

Những năm học tại Trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam, em liên tục đạt danh hiệu học sinh giỏi, hạnh kiểm tốt với điểm tổng kết cả năm hơn 9,0. Không chỉ vậy, em còn là nhà sáng lập dự án tuyên truyền về giới tính, bình đẳng giới Afullia 2021.

Là học sinh chuyên Toán nhưng Đặng Đình Trường lại rất đam mê môn Lịch sử. Đối với em, Lịch sử không phải là môn khó học, quá khô khan. Bởi theo em, nếu tìm được hứng thú trong môn học đó, thì dù có khó học, sự kiện lịch sử có dày, có dài đến mấy đi nữa vẫn có điểm cuốn hút. Học một môn không khó, nhưng để hiểu được giá trị cốt lõi và mục đích của mỗi môn học mới là phương pháp để học sinh làm chủ được nó.

"Cũng từ niềm yêu thích môn Lịch sử cùng với quá trình học tập, em bắt đầu có những nhận thức về Đảng và bắt đầu có mong muốn khát vọng trở thành đảng viên. Một đảng viên thì không thể không biết về lịch sử dân tộc cho nên em không ngừng tìm hiểu tư liệu để hiểu rõ được tầm quan trọng của Đảng trong vai trò lãnh đạo nhân dân ta giành được chiến thắng", Trường tâm sự.

Bên cạnh đó, em cũng ước mơ trở thành thầy giáo. Theo Trường, một giáo viên không chỉ giáo dục văn hóa mà còn giáo dục về con người, đạo đức. Do đó, em quyết tâm rèn luyện, học tập để bản thân chuẩn mực, sáng tạo, tiên phong.

Nhận xét về cậu học trò, cô giáo Trần Thùy Dương, Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam cho biết, Đặng Đình Trường là học sinh xuất sắc, chín chắn, hiểu biết. Các thầy giáo, cô giáo và các bạn đều ghi nhận, khâm phục nghị lực của em trong quá trình học tập, phấn đấu đứng trong hàng ngũ của Đảng. Trong quá trình học tập tại trường, em rất hòa đồng, vui vẻ, lạc quan, luôn vượt khó vươn lên trong học tập và đạt được thành tích đáng nể.

Đặng Đình Trường là một trong số nhiều đảng viên trẻ của Trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam được kết nạp trong nhiều năm qua.

Cũng theo cô giáo Trần Thùy Dương, công tác phát triển đảng trong học sinh thật sự rất mới đối với nhiều trường THPT. Tuy nhiên, sau lần được vinh dự nhận cuốn sách về Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng, nhà trường như có thêm động lực, quyết tâm thực hiện công tác phát triển đảng trong học sinh. Để có được những kết quả bước đầu, nhà trường xác định công tác giáo dục chính trị, tư tưởng phải được đặt lên hàng đầu và đã được lồng ghép trong các giờ lên lớp của thầy giáo, cô giáo, trong những ngày kỷ niệm thành lập Đoàn hay các hoạt động tình nguyện. Và với việc câu lạc bộ "Em yêu lịch sử" ra đời, sinh hoạt theo tuần bằng hình thức trực tiếp hoặc online, đã giúp cho học sinh chia sẻ và kết nối với nhau dưới sự hướng dẫn của các thầy giáo, cô giáo. Thông qua các buổi sinh hoạt, các em được truyền lửa, nhận thức rõ, vào Đảng là một vinh dự, nhưng cũng là một thử thách với những người trẻ có nhiệt huyết, hoài bão cống hiến cho đất nước.

Để tìm ra được "chìa khóa" cho công tác phát triển đảng trong học sinh, nhà trường đã trải qua không ít khó khăn. Tuy nhiên, với sự cố gắng, nỗ lực của tập thể cán bộ, đảng viên trong trường và các em học sinh; đồng thời với mô hình câu lạc bộ "Em yêu lịch sử", Trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam có những thành quả bước đầu trong công tác phát triển đảng trong học sinh.

Tính đến nay, Trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam đã có 11 học sinh được vinh dự đứng trong hàng ngũ của Đảng.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.

Gỡ vướng để phát huy vai trò giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên

Sáng 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, với sự tham gia của đại diện các trường trung cấp, cao đẳng và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trong mô hình quản lý thống nhất.