Ngày hội Toán học mở "Bản giao hưởng số Pi"

NDĐT - Ngày 21-8, tại Hà Nội, Viện nghiên cứu cao cấp về toán VIASM tổ chức ngày hội Toán học mở “Bản giao hưởng số Pi”. Theo Viện trưởng Viện Nghiên cứu cao cấp về toán, GS Ngô Bảo Châu, mục đích của chương trình là để mọi người có thể cảm nhận toán học không xa cách mà rất gần gũi với cuộc sống chúng ta.

Học sinh tham gia trải nghiệm toán học qua các trò chơi.
Học sinh tham gia trải nghiệm toán học qua các trò chơi.

Lựa chọn "Số Pi" làm chủ đề cho ngày hội toán học vì số Pi là đối tượng toán học thú vị chứa nhiều bất ngờ, bí ẩn. Tại đây, các chuyên gia toán học đã cùng thảo luận về các vấn đề thiết thực của toán học như thực tiễn giáo dục toán học ở Việt Nam, những thử nghiệm mới trong giảng dạy toán học, nên giúp trẻ tiếp cận toán học như thế nào…

Đặc biệt, chương trình là cơ hội để phụ huynh có thể trải nghiệm toán học cùng con. Bệnh cạnh đó, phụ huynh có thể trực tiếp tham vấn ý kiến của chuyên gia về các vấn đề liên quan đến toán học như học toán thế nào, dạy toán cho trẻ bằng cách nào, toán học có thực sự khó… với sự trả lời của các nhà toán học đầu ngành như GS Ngô Bảo Châu, GS Hà Huy Khoái, GS Trần Văn Nhung…

Tham gia ngày hội, các em học sinh đủ mọi lứa tuổi được trải nghiệm nhiều hoạt động toán học lý thú, sinh động, thực tiễn và bổ ích như các trò chơi, hoạt động toán học, trải nghiệm toán học cùng Xưởng trải nghiệm toán học POMath, Xưởng thực nghiệm toán học S3, tham gia Đấu trường toán học NIM… Những trò chơi được xây dựng phù hợp với nhiều lứa tuổi để các em thỏa sức khám phá toán học như trò xếp hình khối, dán giấy thủ công, xâu hạt cho lứa tuổi mầm non, các trò tư duy thuật toán cho học sinh phổ thông và các chương trình toán cao cấp cho sinh viên thử sức...

Có thể bạn quan tâm

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Vụ trưởng Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về một số nội dung điều chỉnh tại Dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng đang được lấy ý kiến góp ý, như: Quy định phương thức xét tuyển học bạ; Giới hạn số lượng phương thức tuyển sinh, số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển...

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.