Lạng Sơn ưu tiên cải thiện chất lượng giáo dục tại vùng biên

Hào hứng tham gia HNUE Olympic STEM 2025 với chủ đề “Shaping a Green Future-Kiến tạo tương lai xanh”, các đội thi là học sinh các cấp tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông trên cả nước đã đem tới những ý tưởng, sản phẩm sáng tạo gắn với công nghệ xanh dựa trên nền tảng kiến thức STEM cùng tinh thần học hỏi, hợp tác.

Sau 80 năm thống nhất đất nước, nước ta có tỷ lệ người dân biết chữ nằm trong nhóm cao nhất khu vực. Tuy nhiên, có một thực tế đáng lo ngại là nguy cơ tái mù chữ đang xuất hiện trở lại ở một số vùng sâu, vùng xa.

Những năm qua, công tác tuyển chọn, tập huấn các đội tuyển quốc gia tham dự Olympic khu vực và quốc tế có nhiều đổi mới, được thực hiện bài bản (từ xây dựng kế hoạch, chương trình, nội dung, kiểm tra, đánh giá…), tạo sự chuyển biến, khuyến khích sự nỗ lực, phấn đấu của học sinh.

Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo là văn kiện chiến lược, đặt giáo dục và đào tạo vào vị trí then chốt trong phát triển con người, nâng tầm nguồn nhân lực và tương lai đất nước.

Tọa đàm “Em được quyền đặc biệt” vừa được diễn ra tại Thành phố Hồ Chí Minh đã góp phần chia sẻ góc nhìn của chuyên gia về “thế giới vô thanh” của trẻ rối loạn phổ tự kỷ.

Trong bối cảnh truyền thông số bùng nổ, video ngắn đang trở thành “ngôn ngữ” quen thuộc của thế hệ Gen Z. Tính trực quan, cảm xúc mạnh và khả năng lan tỏa nhanh giúp hình thức này trở thành phương tiện để người trẻ ghi lại khoảnh khắc đời sống, bộc lộ quan điểm và giải tỏa áp lực trong nhịp sống hiện đại.

Hơn 700 học sinh trung học phổ thông (THPT) ở Việt Nam tham gia chuỗi hoạt động giới thiệu du học Nga và kỳ thi Olympic quốc tế.

Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đào tạo nghề không chỉ giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy,
mà còn mang lại trải nghiệm học tập linh hoạt, cá nhân hóa và hiện đại cho người học. Tuy vậy, quá
trình tiếp cận và triển khai vẫn còn khó khăn.

Trong số 95 thủ khoa xuất sắc tốt nghiệp các trường đại học, học viện trên địa bàn Thủ đô năm nay, có một sinh viên ra trường ở tuổi 38. Chị Mai Hoa bước lên bục tuyên dương sau hơn 10 năm thử sức với nhiều ngành nghề, lĩnh vực khác nhau.

Sáng 6/12 tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo “Giao lưu, chia sẻ, tôn vinh điển hình tiên tiến trong công tác xóa mù chữ cho đồng bào dân tộc thiểu số”. Đây là nhiệm vụ mang ý nghĩa chiến lược trong xây dựng xã hội học tập, thu hẹp chênh lệch vùng miền và phát triển con người Việt Nam trong giai đoạn mới.

Nhằm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo, thời gian qua, các cấp ủy đảng và hệ thống chính trị đã tập trung triển khai với quyết tâm cao, hành động cụ thể; trong đó, ưu tiên các vùng đặc biệt khó khăn, vùng dân tộc thiểu số, biên giới, hải đảo và các đối tượng chính sách.

Việc gắn kết nghiên cứu, đào tạo với công tác quản lý là giải pháp góp phần chuẩn hóa năng lực đội ngũ, đổi mới tư duy, tạo đột phá trong công tác tham mưu, nâng tầm chất lượng tham mưu chính sách nhằm đáp ứng nhiệm vụ trong tình hình mới.

Việc tổ chức một bộ sách giáo khoa thống nhất tiếp tục là chủ đề nhận được sự quan tâm lớn của dư luận, giới chuyên gia và các nhà quản lý giáo dục.

Chiều 5/12, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác lọc ảo nhóm phía nam và tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực năm 2025; triển khai kế hoạch năm 2026.

Ngày 5/12, tại Trường đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh, đã diễn ra lễ khai mạc Vòng chung kết Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka lần thứ 27 năm 2025, mở đầu chuỗi hoạt động tranh tài của những công trình nghiên cứu xuất sắc nhất sinh viên cả nước.

Năm 2025, cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường” thu hút gần 90.000 tác phẩm gửi về Ban tổ chức. Nhiều tác phẩm đến từ những vùng miền xa, những ngôi trường nhỏ, từ những cây bút lần đầu cầm bút viết về thầy cô.

Những năm qua, Chương trình “Nâng bước em tới trường - Con nuôi đồn Biên phòng” đã trở thành điểm tựa vững chắc cho hàng nghìn học sinh vùng cao, biên giới, mở ra cơ hội học tập cho những mảnh đời còn nhiều thiếu thốn.

Đánh giá về lĩnh vực Đọc hiểu và Toán học, học sinh tiểu học Việt Nam đạt điểm cao nhất trong số các nước tham gia, theo kết quả Chương trình Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học khu vực Đông Nam Á (SEA-PLM) chu kỳ 2024 vừa công bố.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra những nội dung dự kiến điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung trong quy định của Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm để lấy ý kiến đóng góp. Những điều chỉnh nhằm bảo đảm đáp ứng yêu cầu thực tiễn trong quản lý về dạy thêm, học thêm và nhất quán với các quy định liên quan.

Aus4Skills là minh chứng sinh động cho sức mạnh của hợp tác giáo dục - lĩnh vực được coi là điểm sáng trong quan hệ Việt Nam-Australia, góp phần gắn kết con người, tạo nền tảng cho phát triển bền vững và củng cố quan hệ Đối tác chiến lược toàn diện giữa hai nước.

Các nhà trường được chủ động tạm dừng hoặc điều chỉnh thời gian làm việc, học tập phù hợp trong trường hợp chất lượng không khí bị ô nhiễm nghiêm trọng nhằm bảo đảm sức khỏe học sinh, sinh viên và cán bộ, giáo viên, nhân viên. 

Từ ngày 3 đến 6/12, tại Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) diễn ra Hội thảo quốc tế lần thứ 13 của Hiệp hội quốc tế về Tính toán thống kê - khu vực châu Á (IASC-ARS 2025). Sự kiện do Viện Nghiên cứu Cao cấp về Toán (VIASM) và Trường Kinh tế, Luật và Quản lý nhà nước UEH (CELG-UEH) đồng tổ chức.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa có quyết định hủy kết quả Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025, thu hồi và hủy bỏ bằng tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 đối với một thí sinh vì có hành vi gian lận trong thi cử.

Kỳ thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội (TSA) đợt đầu tiên của năm 2026 sẽ mở đăng ký từ ngày 5-15/12. Đại học Bách khoa Hà Nội cũng công bố cụm thi TSA tại Hà Nội và các tỉnh, thành phố.

Chiều 3/12, tại Hà Nội, Tập đoàn Công nghiệp-Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị triển khai chương trình STEM Innovation Petrovietnam xây dựng 100 phòng thực hành STEM đạt chuẩn quốc tế trong năm 2025 tại 34 tỉnh, thành phố trong cả nước.

Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội (USSH), vừa thông báo dự kiến phương án tuyển sinh đại học chính quy năm 2026, đưa ra 7 tổ hợp xét tuyển cho các ngành đào tạo.

Trong hai ngày 2-3/12, Viện Kinh tế Việt Nam và Thế giới thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam phối hợp Đại học Curtin (Australia) tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế về Giới và Kinh tế xã hội tại Việt Nam.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12/2025