Hơn 4 nghìn học sinh lớp 5 tham gia khảo sát đánh giá năng lực trên máy tính

Sáng 13/4, hơn 4000 học sinh lớp 5 đã tham gia kỳ Khảo sát đánh giá năng lực tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Lương Thế Vinh, Hà Nội. Bên cạnh số lượng thí sinh đông đảo, điểm đáng chú ý của kỳ khảo sát năm nay là lần đầu tiên triển khai hình thức làm bài trên máy tính, thay cho cách làm bài trên giấy như các năm trước. 
Hơn 4 nghìn học sinh lớp 5 tham gia khảo sát đánh giá năng lực trên máy tính.
Hơn 4 nghìn học sinh lớp 5 tham gia khảo sát đánh giá năng lực trên máy tính.

Một trong những điểm mới của kỳ khảo sát năm nay là học sinh làm bài trực tuyến trên máy tính thông qua phần mềm LTV Exam do nhà trường triển khai nội bộ. Học sinh thao tác trực tiếp trên máy tính được bố trí tại các phòng khảo sát với giao diện đơn giản, dễ sử dụng và có phần hướng dẫn cụ thể trước giờ làm bài.

Việc chuyển sang hình thức làm bài trên máy tính được nhà trường thực hiện thận trọng, vừa để tăng tính đồng bộ trong khâu tổ chức, vừa hỗ trợ công tác chấm điểm khách quan hơn, giúp học sinh làm quen với hình thức kiểm tra bằng công nghệ.

Hơn 4 nghìn học sinh lớp 5 tham gia khảo sát Đánh giá năng lực trên máy tính.

Hơn 4 nghìn học sinh lớp 5 tham gia khảo sát Đánh giá năng lực trên máy tính.

Tại cổng trường, học sinh và phụ huynh có mặt từ sớm để chuẩn bị cho buổi khảo sát. Với nhiều em, đây là lần đầu tiên làm bài trên máy tính, nên không ít gia đình đã chủ động chuẩn bị từ trước để con có tâm lý vững vàng khi bước vào phòng thi.

Chia sẻ về điểm mới trong kỳ khảo sát năm nay, Phó Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Lương Thế Vinh, Văn Thùy Dương cho biết: Việc chuyển từ hình thức khảo sát từ làm bài trên giấy sang làm bài trên máy tính là bước điều chỉnh phù hợp với định hướng lâu dài trong công tác dạy và học của nhà trường.

Học sinh tham gia kỳ Khảo sát đánh giá năng lực.

Học sinh tham gia kỳ Khảo sát đánh giá năng lực.

Từ năm học 2025-2026, quy trình tuyển sinh lớp 10 tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Lương Thế Vinh đã được thực hiện hoàn toàn trên nền tảng trực tuyến, phụ huynh có thể đăng ký và nộp hồ sơ ngay trên điện thoại di động. Cách làm này không chỉ thuận tiện hơn cho phụ huynh và học sinh mà còn giúp nhà trường rút ngắn thời gian xử lý hồ sơ, giảm áp lực về thủ tục trong mùa tuyển sinh.

“Chúng tôi luôn cố gắng tinh gọn quy trình để mỗi mùa tuyển sinh không chỉ hiệu quả mà còn thân thiện và dễ tiếp cận hơn với học sinh và phụ huynh” - cô Văn Thùy Dương chia sẻ.

Học sinh làm bài trực tuyến trên máy tính.

Học sinh làm bài trực tuyến trên máy tính.

Năm nay là năm đầu tiên nhà trường triển khai hình thức làm bài trên máy tính trong kỳ khảo sát đầu vào lớp 6. Việc chuyển đổi này được chuẩn bị kỹ lưỡng từ hệ thống kỹ thuật, cơ sở vật chất đến việc tổ chức hướng dẫn thao tác, nhằm giúp học sinh tiếp cận với một hình thức hiện đại, gần gũi với xu hướng ứng dụng công nghệ trong giáo dục

Kỳ khảo sát không chỉ là dịp để học sinh thể hiện năng lực ngôn ngữ và tư duy của bản thân mà còn là hoạt động thể hiện rõ định hướng giáo dục mà Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Lương Thế Vinh theo đuổi: xây dựng môi trường học tập nghiêm túc, rèn luyện ý chí, khả năng thích ứng và tư duy độc lập cho học sinh.

Có thể bạn quan tâm

Giờ học của học sinh Trường tiểu học Thăng Long (Hà Nội).

Giá trị mới sau sáp nhập trường học

Mục tiêu vận hành trường học sau sáp nhập không chỉ là ổn định bộ máy mà còn tạo ra giá trị mới. Cán bộ quản lý cần đổi mới tư duy quản trị, giáo viên được phát huy năng lực, các cấp học tăng cường tính liên thông.

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

Mùa mưa năm 2025, những điểm trường trên đỉnh Ngọc Linh (xã Trà Linh) từng tan hoang và ngổn ngang sau những trận lũ liên tục. Cũng ở nơi ấy, tròn một năm sau, những ngôi trường ở vùng cao Đà Nẵng như lột xác, khoác lên mình một diện mạo hoàn toàn mới: hiện đại, khang trang và ngập tràn tiếng cười trẻ thơ.

Dự án "Tất gel thảo dược An Túc" của sinh viên Trường đại học Y-Dược Huế đạt giải Nhất Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo lần thứ IX, năm 2026. (Ảnh: PH.THẢO)

Hành trình ươm tạo khởi nghiệp của sinh viên Đại học Huế

Từ nguồn dược liệu bản địa đến những giải pháp công nghệ, giáo dục và nông nghiệp, 8 dự án vào chung kết Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Đại học Huế năm 2026 cho thấy sức sáng tạo của người học; trong đó, “Tất gel thảo dược An Túc” nổi bật với hướng tiếp cận kết hợp tri thức truyền thống và nhu cầu hiện đại.

Tiểu đoàn 519 tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và cấp tờ gấp tuyên truyền pháp luật cho học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Thần Hiến, phường Hà Tiên. (Ảnh: PHƯƠNG VŨ)

An Giang tuyên truyền pháp luật cho 2.300 học sinh biên giới

Ngày 26/10, Tiểu đoàn 519, Trung đoàn 893 (Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh An Giang) phối hợp các trường học trên tuyến biên giới tổ chức chương trình tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho khoảng 2.300 học sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn và lành mạnh.

Khai mạc khóa học tùy viên quân sự các nước tại Việt Nam. (Ảnh: CTV)

Khai mạc khóa học tùy viên quân sự các nước tại Việt Nam

Đối thoại, tôn trọng lẫn nhau và xây dựng lòng tin là nền tảng để thu hẹp khác biệt, mở rộng hợp tác. Các tùy viên quân sự, với vai trò cầu nối giữa quân đội các nước, có đóng góp quan trọng vào tiến trình ấy, thúc đẩy quan hệ quốc phòng trên cơ sở tôn trọng độc lập, chủ quyền, bình đẳng và cùng có lợi.

Lãnh đạo VRG trao học bổng cho con công nhân, lao động “Vượt khó-Học giỏi” năm học 2025-2026. (Ảnh: Đào Phong)

Tuyên dương 853 học sinh, sinh viên xuất sắc con em ngành cao-su

Nhân dịp kỷ niệm 97 năm Ngày truyền thống ngành Cao-su Việt Nam (28/10/1929-28/10/2026) và hướng tới 20 năm thành lập Tập đoàn Công nghiệp Cao-su Việt Nam (VRG), Tập đoàn VRG tổ chức Lễ tuyên dương con công nhân, lao động “Vượt khó-Học giỏi” năm học 2025-2026.

Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Quốc Dũng và đại biểu tại Lễ khánh thành Trung tâm thực hành Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: QUỐC TOẢN)

Đại học Quốc gia Hà Nội với sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ, giải quyết những nhiệm vụ của quốc gia

Ngày 25/10, tại Hòa Lạc, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức chương trình “Hòa Lạc ngày mới 2026” và phát động Kế hoạch 120 ngày phát triển đột phá với những yêu cầu đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu; phát triển khoa học cơ bản, công nghệ chiến lược, công nghệ lõi; mở rộng hợp tác với doanh nghiệp. 

Trường đại học Đà Lạt tọa lạc trong không gian xanh cao nguyên Lâm Viên. (Ảnh: BẢO VĂN)

Trường đại học Đà Lạt: 50 năm - nền tảng để mở rộng hội nhập và phát triển

Trường đại học Đà Lạt đã trải qua hành trình 50 năm đổi mới và phát triển. Từ nền móng được xây dựng trong gian khó, qua quá trình mở rộng và phát triển đại học đa ngành, đến yêu cầu nâng cao chất lượng và hội nhập, mỗi giai đoạn đều góp phần tạo nên nền tảng cho chặng đường phát triển trong tương lai.

Học sinh lớp 6. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đổi mới tuyển sinh đầu cấp: Chuyển từ tư duy "tuyển" sang “tiếp nhận học sinh”

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp (lớp 1, lớp 6, lớp 10), với cách tiếp cận chuyển từ “tuyển sinh” sang “tiếp nhận học sinh đầu cấp” gắn với nhu cầu học tập, mạng lưới trường lớp,... nhằm bảo đảm cơ hội học tập cho người học và công bằng giáo dục. 

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Dự kiến thi tuyển vào lớp 10 chỉ gồm 2 môn Toán và Ngữ văn

Việc tiếp nhận học sinh vào lớp 10 trung học phổ thông được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất theo một trong các phương thức: thi tuyển, xét tuyển, kết hợp thi tuyển với xét tuyển. Đối với phương thức thi tuyển thì chỉ gồm 2 môn Toán và Ngữ văn, nhằm giảm áp lực thi cử, tạo sự ổn định cho học sinh và giảm nguồn lực tổ chức kỳ thi.

Ban tổ chức phát động cuộc thi. (Ảnh: BTC)

Nhiều kỳ vọng tại Cuộc thi “Người mở đường số nơi bản làng” năm 2026

Ngày 22/10, tại Hà Nội, Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức lễ phát động Cuộc thi “Người mở đường số nơi bản làng” năm 2026. Cuộc thi hướng sự quan tâm của xã hội đến những người trực tiếp đưa công nghệ, tri thức pháp luật và phương thức làm việc mới vào đời sống cộng đồng vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.