Học viện Báo chí và Tuyên truyền đón hơn 2.600 tân sinh viên khóa 41 tựu trường

Ngày 12/10, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức lễ khai giảng năm học 2021-2022 chào mừng hơn 2.600 tân sinh viên khóa 41 tựu trường. GS,TS Nguyễn Xuân Thắng, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương dự và phát biểu chỉ đạo.

GS,TS Nguyễn Xuân Thắng tặng hoa chúc mừng lễ khai giảng năm học mới 2021-2022.
GS,TS Nguyễn Xuân Thắng tặng hoa chúc mừng lễ khai giảng năm học mới 2021-2022.

Mở đầu lễ khai giảng, PGS,TS Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường đã thay mặt lãnh đạo Học viện đọc Thư chúc mừng của Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc gửi ngành giáo dục nhân dịp khai giảng năm học mới 2021 - 2022.

Phát biểu khai giảng năm học mới, PGS,TS Phạm Minh Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện khẳng định: Tiếp nối thành tựu đạt được của những năm trước, trong năm học 2021-2022, Học viện tiếp tục giữ vững và tăng cường sự đoàn kết, nhất trí, chung sức, đồng lòng của tập thể lãnh đạo, của cán bộ, giảng viên, học viên và sinh viên; quyết tâm phấn đấu đổi mới toàn diện các mặt công tác của nhà trường và đã đạt được những thành tựu quan trọng, có ý nghĩa to lớn, góp phần thiết thực hướng tới chào mừng kỷ niệm 60 năm thành lập Học viện (1962-2022).

Theo PGS,TS Phạm Minh Sơn, để thực hiện tốt các mục tiêu trong năm học 2021-2022, Học viện sẽ tập trung triển khai các nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm: giữ vững và tăng cường khối đoàn kết thống nhất, phát huy dân chủ, tăng cường kỷ luật, kỷ cương trong nhà trường, tạo tiền đề để tiến hành đổi mới một cách năng động, sáng tạo và có hiệu quả. Tiếp tục đẩy mạnh đổi mới nội dung, chương trình, phương thức đào tạo và bồi dưỡng, gắn với yêu cầu đổi mới phương pháp dạy và học, coi trọng giáo dục chính trị, đạo đức, lối sống cho sinh viên; chú trọng trọng đổi mới về phương pháp giảng dạy.

Nhà trường quyết tâm nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động đào tạo trên cơ sở ứng dụng hệ thống quản lý thông minh, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin làm nền tảng cho quản lý dạy và học. Tiếp tục sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện hệ thống quy chế, quy định về đào tạo và bồi dưỡng; thực hiện kiểm định chặt chẽ chất lượng đầu ra theo các chuẩn đã cam kết nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo.

Tiếp tục đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo; tiếp tục đổi mới công tác quản lý, bảo đảm chất lượng các đề tài, phát triển đội ngũ các nhà khoa học, thu hút nhiều nguồn lực để tăng cường tiềm lực khoa học. Phát triển quan hệ hợp tác quốc tế phục vụ thiết thực nhiệm vụ đào tạo chương trình quốc tế, nghiên cứu khoa học và xây dựng đội ngũ cán bộ, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế.

Kiện toàn tổ chức bộ máy tổ chức của Nhà trường, nhất là kiện toàn Hội đồng trường. Xây dựng và trình Học viện Chính trị quốc gia Quy chế tổ chức và hoạt động của Học viện, Quy chế tổ chức của Hội đồng trường. Kiện toàn tổ chức bộ máy và đội ngũ lãnh đạo, quản lý một số đơn vị theo hướng tinh gọn, hiệu quả...

Chủ động tiếp cận các nguồn đầu tư nhằm tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ đào tạo và các hoạt động của nhà trường; ưu tiên hiện đại hóa phòng học, cơ sở thực hành, thư viện phục vụ học tập của sinh viên.

Phát biểu ý kiến tại buổi lễ, GS,TS Nguyễn Xuân Thắng, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương nêu rõ, năm học 2021-2022, dự báo dịch Covid-19 còn tiếp diễn phức tạp, gây ra những khó khăn cho công tác giảng dạy và học tập, đòi hỏi nhà trường phải nỗ lực nhiều hơn nữa. Đặc biệt, cần có sự chuẩn bị chu đáo, sẵn sàng cho việc chuyển đổi sang các trạng thái khác nhau, như: trực tiếp, trực tuyến và vừa trực tiếp, vừa trực tuyến, trên nguyên tắc thích ứng linh hoạt, an toàn, có hiệu quả, bảo đảm các hoạt động được duy trì, không bị đứt gãy, gián đoạn trong điều kiện còn dịch bệnh.

Để phát huy những thành tích đã đạt được, khắc phục những hạn chế và vượt qua khó khăn, thách thức, tiếp tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, GS,TS Nguyễn Xuân Thắng yêu cầu Học viện Báo chí và Tuyên truyền cần bám sát và thực hiện thật tốt chủ đề năm học này của Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh là: “Trọng tâm - Trách nhiệm - Kỷ cương - Nêu gương - Sáng tạo”.

GS,TS Nguyễn Xuân Thắng, chúc mừng thầy và trò Học viện Báo chí và Tuyên truyền bước vào năm học mới với tinh thần mới, quyết tâm cao, phấn khởi, lạc quan, chủ động nắm bắt cơ hội, sẵn sàng vượt qua khó khăn, thử thách, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, góp phần thiết thực chào mừng kỷ niệm 60 năm thành lập Học viện Báo chí và Tuyên truyền (1962-2022).

Lễ khai giảng năm học mới 2021-2022 đã diễn ra trong bầu không khí vui tươi, phấn khởi và trang trọng, với những thành tựu và bước tiến mới, hướng tới kỷ niệm 60 năm thành lập Nhà trường.

Với nhiệt huyết của các thầy cô giáo, cán bộ, viên chức, người lao động Nhà trường cùng với sự nỗ lực, cố gắng rèn luyện, học tập của học viên, sinh viên, Học viện Báo chí và Tuyên truyền quyết tâm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2021-2022, tiếp tục khẳng định vai trò là cơ sở giáo dục có uy tín trên cả nước về đào tạo giảng viên lý luận chính trị và cán bộ báo chí - truyền thông; là một trường Đảng trong hệ thống Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và là một trường đại học xây dựng trở thành đại học trọng điểm quốc gia trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Có thể bạn quan tâm

Giờ học của học sinh Trường tiểu học Thăng Long (Hà Nội).

Giá trị mới sau sáp nhập trường học

Mục tiêu vận hành trường học sau sáp nhập không chỉ là ổn định bộ máy mà còn tạo ra giá trị mới. Cán bộ quản lý cần đổi mới tư duy quản trị, giáo viên được phát huy năng lực, các cấp học tăng cường tính liên thông.

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

Mùa mưa năm 2025, những điểm trường trên đỉnh Ngọc Linh (xã Trà Linh) từng tan hoang và ngổn ngang sau những trận lũ liên tục. Cũng ở nơi ấy, tròn một năm sau, những ngôi trường ở vùng cao Đà Nẵng như lột xác, khoác lên mình một diện mạo hoàn toàn mới: hiện đại, khang trang và ngập tràn tiếng cười trẻ thơ.

Dự án "Tất gel thảo dược An Túc" của sinh viên Trường đại học Y-Dược Huế đạt giải Nhất Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo lần thứ IX, năm 2026. (Ảnh: PH.THẢO)

Hành trình ươm tạo khởi nghiệp của sinh viên Đại học Huế

Từ nguồn dược liệu bản địa đến những giải pháp công nghệ, giáo dục và nông nghiệp, 8 dự án vào chung kết Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Đại học Huế năm 2026 cho thấy sức sáng tạo của người học; trong đó, “Tất gel thảo dược An Túc” nổi bật với hướng tiếp cận kết hợp tri thức truyền thống và nhu cầu hiện đại.

Tiểu đoàn 519 tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và cấp tờ gấp tuyên truyền pháp luật cho học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Thần Hiến, phường Hà Tiên. (Ảnh: PHƯƠNG VŨ)

An Giang tuyên truyền pháp luật cho 2.300 học sinh biên giới

Ngày 26/10, Tiểu đoàn 519, Trung đoàn 893 (Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh An Giang) phối hợp các trường học trên tuyến biên giới tổ chức chương trình tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho khoảng 2.300 học sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn và lành mạnh.

Khai mạc khóa học tùy viên quân sự các nước tại Việt Nam. (Ảnh: CTV)

Khai mạc khóa học tùy viên quân sự các nước tại Việt Nam

Đối thoại, tôn trọng lẫn nhau và xây dựng lòng tin là nền tảng để thu hẹp khác biệt, mở rộng hợp tác. Các tùy viên quân sự, với vai trò cầu nối giữa quân đội các nước, có đóng góp quan trọng vào tiến trình ấy, thúc đẩy quan hệ quốc phòng trên cơ sở tôn trọng độc lập, chủ quyền, bình đẳng và cùng có lợi.

Lãnh đạo VRG trao học bổng cho con công nhân, lao động “Vượt khó-Học giỏi” năm học 2025-2026. (Ảnh: Đào Phong)

Tuyên dương 853 học sinh, sinh viên xuất sắc con em ngành cao-su

Nhân dịp kỷ niệm 97 năm Ngày truyền thống ngành Cao-su Việt Nam (28/10/1929-28/10/2026) và hướng tới 20 năm thành lập Tập đoàn Công nghiệp Cao-su Việt Nam (VRG), Tập đoàn VRG tổ chức Lễ tuyên dương con công nhân, lao động “Vượt khó-Học giỏi” năm học 2025-2026.

Trường đại học Đà Lạt tọa lạc trong không gian xanh cao nguyên Lâm Viên. (Ảnh: BẢO VĂN)

Trường đại học Đà Lạt: 50 năm - nền tảng để mở rộng hội nhập và phát triển

Trường đại học Đà Lạt đã trải qua hành trình 50 năm đổi mới và phát triển. Từ nền móng được xây dựng trong gian khó, qua quá trình mở rộng và phát triển đại học đa ngành, đến yêu cầu nâng cao chất lượng và hội nhập, mỗi giai đoạn đều góp phần tạo nên nền tảng cho chặng đường phát triển trong tương lai.

Học sinh lớp 6. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đổi mới tuyển sinh đầu cấp: Chuyển từ tư duy "tuyển" sang “tiếp nhận học sinh”

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp (lớp 1, lớp 6, lớp 10), với cách tiếp cận chuyển từ “tuyển sinh” sang “tiếp nhận học sinh đầu cấp” gắn với nhu cầu học tập, mạng lưới trường lớp,... nhằm bảo đảm cơ hội học tập cho người học và công bằng giáo dục. 

Ban tổ chức phát động cuộc thi. (Ảnh: BTC)

Nhiều kỳ vọng tại Cuộc thi “Người mở đường số nơi bản làng” năm 2026

Ngày 22/10, tại Hà Nội, Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức lễ phát động Cuộc thi “Người mở đường số nơi bản làng” năm 2026. Cuộc thi hướng sự quan tâm của xã hội đến những người trực tiếp đưa công nghệ, tri thức pháp luật và phương thức làm việc mới vào đời sống cộng đồng vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.

Đại học Đà Nẵng vinh danh thủ khoa và trao học bổng cho sinh viên. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Gần 670 triệu đồng học bổng trao tặng sinh viên Đại học Đà Nẵng

Nhằm động viên và lan tỏa tinh thần hiếu học, khuyến tài trong sinh viên, tối 22/10, Đại học Đà Nẵng tổ chức “Chương trình vinh danh thủ khoa và nâng bước sinh viên năm 2026” tại Nhà hát Trưng Vương. Đây là sự kiện truyền thống thường niên mang đậm nét đặc trưng của Đại học Đà Nẵng qua 15 năm duy trì và phát triển.

Học sinh cần học trí tuệ nhân tạo để biết AI trả lời đúng hay sai. (Ảnh: Viettel Solutions)

Đưa trí tuệ nhân tạo từ trang sách vào trải nghiệm học tập

Học sinh có thể đọc sách để biết trí tuệ nhân tạo (AI) học từ dữ liệu, hoặc hỏi một chatbot và nhận câu trả lời trong vài giây. Nhưng để thực sự hiểu biết máy học thế nào, vì sao có thể sai, kết quả ấy ảnh hưởng tới con người ra sao và con người phải chịu trách nhiệm thế nào khi sử dụng công nghệ, các em phải được tự tay thử.