Học sinh khám phá công trường Metro Bến Thành-Suối Tiên

Ngày 25/11, Ban Quản lý Đường sắt đô thị Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp Cơ quan Hợp tác Quốc tế Nhật Bản (JICA), Công ty Tokyo Metro Việt Nam và Nhà thầu Shimizu Meada tổ chức sự kiện đọc sách Ehon: “Đường hầm tàu điện ngầm được xây dựng như thế nào?”.
Đoàn tham quan tìm hiểu về nhà ga Ba Son thuộc tuyến metro Bến Thành-Suối Tiên.
Đoàn tham quan tìm hiểu về nhà ga Ba Son thuộc tuyến metro Bến Thành-Suối Tiên.

Đây là sự kiện nằm trong khuôn khổ chuỗi hoạt động chào mừng kỷ niệm 50 năm thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam-Nhật Bản (1973-2023), với mục tiêu giới thiệu quá trình xây dựng đường hầm tàu điện ngầm số 1 Thành phố Hồ Chí Minh (tuyến Bến Thành-Suối Tiên), một trong những biểu tượng của quan hệ hữu nghị Việt Nam-Nhật Bản.

Các em học sinh nhiều lứa tuổi được tham quan, xem hình ảnh thực tế từ công trình.

Các em học sinh nhiều lứa tuổi được tham quan, xem hình ảnh thực tế từ công trình.

Tại sự kiện, 30 học sinh lớp 5 đến từ các trường tiểu học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh được tham quan xưởng đóng tàu, nhà ga Ba Son; nghe đọc truyện “Đường hầm tàu điện ngầm được xây dựng như thế nào?” và tham gia giao lưu với Ban Quản lý, Ban Đầu tư, Giám đốc Dự án trong không khí rất thú vị và sôi nổi.

Phát biểu tại buổi đọc sách, bà Vũ Minh Huyền, Phó Trưởng Ban Quản lý Đường sắt đô thị thành phố Hồ Chí Minh cho biết, tính đến nay, lũy kế khối lượng của toàn dự án xây dựng tuyến đường sắt đô thị số 1 đã đạt khoảng 96,74%. Năm 2024, thành phố sẽ tiến hành đưa tuyến Metro số 1 vào vận hành khai thác. Dự án này huy động bình quân 1.500 chuyên gia, kỹ sư, công nhân Nhật Bản và Việt Nam.

Trẻ em đọc sách, cùng nhau khám phá và trải nghiệm công trình Metro Bến Thành-Suối Tiên

Trẻ em đọc sách, cùng nhau khám phá và trải nghiệm công trình Metro Bến Thành-Suối Tiên

Tuyến tàu với tổng chiều dài 19,7km, bắt đầu hành trình đi qua địa bàn các quận: 1, Bình Thạnh, thành phố Thủ Đức (Thành phố Hồ Chí Minh) và huyện Dĩ An (Bình Dương) với đoạn đi ngầm dài 2,6km, đoạn đi trên cao dài 17,1km với 14 nhà ga gồm: 3 nhà ga ngầm, 11 ga trên cao và 1 khu vực neo đỗ, bảo trì, sửa chữa tàu rộng 20,56ha.

Ông Lê Thành Lê, Quyền Giám đốc Dự án, Liên danh Shimizu-Maeda chia sẻ: Phương pháp đào hở và phương pháp khiên đào là hai “chiến thuật” quan trọng trong quá trình xây dựng đường hầm tàu điện ngầm mà thành phố áp dụng. Bên cạnh đó, Việt Nam còn sử dụng robot đào hầm để hỗ trợ các hoạt động trên công trường.

“Tôi mong rằng buổi đọc sách thú vị này sẽ tạo cơ hội để các em hiểu thêm về loại hình phương tiện giao thông công cộng hiện đại, thân thiện, dễ tiếp cận. Góp phần hình thành thói quen sử dụng phương tiện giao thông công cộng của trẻ em thành phố trong tương lai”, ông Lê cho biết thêm.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh Trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở Mỹ Lý tại khu ký túc xá. (Ảnh: TTH)

Năm học 2026-2027, các trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở ở Nghệ An sẽ tuyển sinh hơn 14.000 học sinh

Đi đôi với việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng, việc tuyển sinh vào các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở cũng đang được các địa phương trên địa bàn tỉnh Nghệ An triển khai, rà soát danh sách, đối chiếu với các tiêu chí ưu tiên theo quy định để lựa chọn đúng đối tượng.

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa ký Quyết định thành lập Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang.

Giáo viên Trường Mầm non Vĩnh Kim vệ sinh trường lớp chuẩn bị cho năm học mới. (Ảnh: THU THỦY)

Tinh gọn trường học ở Đồng Tháp

Sáp nhập trường học là giải pháp nhằm tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lực. Tuy nhiên, sau sắp xếp, học sinh sẽ học ở đâu, việc học có bị xáo trộn và quyền lợi của các em có được bảo đảm? Đây là những vấn đề được đặt ra trong quá trình sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập tại Đồng Tháp.

Lãnh đạo tỉnh Quảng Ngãi yêu cầu bảo đảm đầy đủ các điều kiện tổ chức năm học mới 2026-2027 và lễ khai giảng.

Quảng Ngãi yêu cầu không để thiếu giáo viên, điều kiện thiết yếu trong năm học mới 2026-2027

Sáng 13/8, Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi phát đi thông báo kết luận của Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban nhân dân tỉnh Y Ngọc về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, yêu cầu ngành giáo dục chủ động bảo đảm đầy đủ các điều kiện dạy và học; không để xảy ra tình trạng thiếu giáo viên, sách giáo khoa, thiết bị dạy học.

Cắt băng khánh thành công trình trường Tiểu học Vĩnh Quang, xã Lý Bôn, tỉnh Cao Bằng được xây dựng từ nguồn tài trợ của Agribank. (Ảnh: TÔ KHÁNH)

Agribank dành hơn 60 tỷ đồng tiếp sức ngành giáo dục

Hướng tới năm học 2026-2027, Agribank dành 60,7 tỷ đồng triển khai các hoạt động hỗ trợ giáo dục trên cả nước, tập trung vào đầu tư cơ sở vật chất trường học, đồng hành cùng các cơ sở giáo dục trong công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực và hỗ trợ học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.

Học sinh lớp 6 khóa 109 của Trường trung học cơ sở Trưng Vương, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Trường trung học cơ sở Trưng Vương chào đón học sinh khối 6, sẵn sàng cho năm học mới

Trước thời điểm chính thức bước vào năm học mới, một số trường học tại Hà Nội đã tổ chức các buổi đón học sinh, đặc biệt là học sinh đầu cấp, nhằm cung cấp thông tin cần thiết, phổ biến nội quy, gặp gỡ thầy cô giáo và bạn bè,... giúp các em nhanh chóng làm quen với môi trường học tập ở bậc học mới.