Hoàn thành sắp xếp các cơ sở giáo dục trước ngày 31/12

SV STARTUP 2026 ghi nhận sự gia tăng các dự án khai thác giá trị văn hóa theo hướng hiện đại, cho thấy tiềm năng lớn của khởi nghiệp sáng tạo trong sinh viên. Tuy nhiên, để những ý tưởng này phát triển thành mô hình kinh doanh bền vững, vẫn cần một hệ sinh thái hỗ trợ đủ mạnh và đồng bộ.

Ngày 18/4, tại thành phố Đà Nẵng, Trường đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng tổ chức tọa đàm “Người thầy trong kỷ nguyên AI: Thích ứng để dẫn dắt”, thu hút sự tham gia đông đảo của các giảng viên, sinh viên.

Tọa đàm “Thực trạng và giải pháp phát triển việc giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Việt Nam trong cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài” đã được diễn ra tại Đài Loan (Trung Quốc),

Ngày 18/4, Trường đại học Đồng Tháp, tỉnh Đồng Tháp tổ chức Ngày hội việc làm và kết nối nhà tuyển dụng năm 2026. Ngày hội thu hút 40 doanh nghiệp, nhà tuyển dụng trong và ngoài nước, kết nối gần 3.000 chỉ tiêu việc làm cho sinh viên.

Sáng 18/4, tại Học viện Ngân hàng (Hà Nội), Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu tới dự và phát biểu ý kiến chỉ đạo tại Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII. 

Sáng 18/4, tại Học viện Ngân hàng (Hà Nội), Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh chủ trì, phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ, Liên đoàn Thương mại và Công nghiệp Việt Nam tổ chức khai mạc “Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII”.

Sáng 18/4, tại thành phố Đà Nẵng, Trường đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng tổ chức lễ khai mạc Ngày hội việc làm Bách khoa - DUT Job Fair 2026.

Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc đang đặt ra những đòi hỏi mới, khắt khe hơn về chất lượng nguồn nhân lực. Nghịch lý "thừa thầy, thiếu thợ" cùng sự thiếu hụt kỹ năng thực chiến đang đặt các cơ sở giáo dục đại học trước bài toán cấp thiết: tái định vị chất lượng đầu ra, kết nối chặt chẽ giữa đào tạo và thực tế tuyển dụng.

Cuộc thi “Thủ lĩnh sinh viên NEU 2026” của Đại học Kinh tế quốc dân nhằm tìm kiếm và bồi dưỡng những sinh viên bản lĩnh, tài năng, có khả năng dẫn dắt và tạo ảnh hưởng tích cực trong cộng đồng.

Ngày 17/4, Đại tướng Nguyễn Trọng Nghĩa, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Chủ nhiệm Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam cùng Đoàn công tác của Trung ương và địa phương đến dự lễ khởi công, động thổ xây dựng Trường tiểu học Tân Đông, xã Tân Đông, tỉnh Đồng Tháp.

Đại học Monash (Australia) vừa triển khai chương trình học bổng cùng các lộ trình đào tạo mới, qua đó mở rộng cơ hội để sinh viên Việt Nam tiếp cận nền giáo dục hàng đầu thế giới ngay tại cơ sở Monash Malaysia.

Từ hôm nay, ngày 17/4 học sinh đang học lớp 12 có thể truy cập Hệ thống quản lý thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo để thử nghiệm đăng ký dự thi theo hình thức trực tuyến cho kỳ thi thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. Thời hạn thử nghiệm trên Hệ thống sẽ kết thúc vào ngày 21/4. 

Sáng 16/4, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Lễ bế giảng và trao bằng cho 653 Tiến sĩ, Thạc sĩ tốt nghiệp năm 2025. Đây là sự kiện thường niên nhằm tôn vinh nỗ lực học tập, nghiên cứu của học viên sau đại học, đồng thời khẳng định vị thế của nhà trường trong công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Dự kiến thu hút hơn 15.000 người tham gia, Ngày hội gắn kết với thị trường lao động Thủ đô năm 2026 được kỳ vọng tạo ra một không gian trực tiếp kết nối người học với doanh nghiệp, ngay trước thời điểm học sinh đứng trước lựa chọn nghề nghiệp.

200 thí sinh đến từ 37 quốc gia, trong đó có Việt Nam, đã đến Nga để tranh tài tại một trong những kỳ thi hóa học danh giá nhất thế giới.

Thực phẩm không bảo đảm an toàn, nếu được đưa ra thị trường tiêu thụ sẽ làm gia tăng nguy cơ ngộ độc thực phẩm; gây tác hại lâu dài đến sức khỏe người sử dụng. Thời gian qua, cơ quan chức năng phát hiện hàng trăm tấn thực phẩm mất an toàn được đưa vào bếp ăn trường học để chế biến thức ăn cho học sinh.

Hội thảo là cơ sở để tỉnh Cà Mau tiếp tục hoàn thiện Đề án nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo; trong đó, tiếp tục đổi mới mạnh mẽ công tác quản lý Nhà nước về giáo dục; chuyển từ tư duy quản lý hành chính sang kiến tạo phát triển và quản trị hiện đại…

Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII năm 2026 dự kiến thu hút khoảng 10 nghìn học sinh, sinh viên tham dự. Trong khuôn khổ Ngày hội sẽ diễn ra các hoạt động tư vấn, kết nối đầu tư, diễn đàn truyền cảm hứng khởi nghiệp, vòng Chung kết Cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp,...

Cùng với bổ sung mức “Tiền bậc 1” (Pre-A1), Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam được cập nhật, bảo đảm tính tương thích với các chuẩn đánh giá quốc tế và tạo điều kiện thuận lợi cho việc công nhận văn bằng, chứng chỉ giữa Việt Nam và các quốc gia khác.

Tỉnh Cà Mau và Đại học Cần Thơ ký kết thỏa thuận hợp tác giai đoạn 2026-2030 hướng đến phát triển toàn diện, mang tính chiến lược, tập trung vào đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao; phát triển khoa học-công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số; thúc đẩy các ngành kinh tế...

Trong bối cảnh giáo dục nghề nghiệp đang chuyển dịch theo hướng gắn với nhu cầu thực tiễn và hội nhập quốc tế, Trường cao đẳng Ngoại ngữ-Công nghệ và Truyền thông (NCT College) từng bước khẳng định hướng đi riêng thông qua mô hình đào tạo kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường-doanh nghiệp-đối tác quốc tế.

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 dự kiến được tổ chức trong hai ngày (11 và 12/6). Với ba buổi thi (Ngữ văn, Toán và một bài thi tự chọn), từ năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức kỳ thi tốt nghiệp với một loại đề thi duy nhất.

Tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp chỉ thực sự có ý nghĩa khi gắn chặt với việc làm. Hội nghị triển khai công tác tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp 2026 diễn ra chiều 15/4 tại Hà Nội cho thấy, bài toán không còn là “tuyển bao nhiêu”, mà là “đào tạo xong, người học đi đâu và làm gì”.

Ngày 14/4, tọa đàm với chủ đề “Tầm quan trọng của việc giảng dạy, gìn giữ tiếng Việt và văn hóa Việt Nam trong cộng đồng người Việt Nam tại Đông Nam, Hàn Quốc” đã được tổ chức tại Tổng Lãnh sự quán Việt Nam tại Busan.

Trong bối cảnh chuyển đổi số và thị trường lao động biến động sâu sắc, gắn kết “3 nhà” trong giáo dục nghề nghiệp đã trở thành điều kiện tiên quyết, không thể trì hoãn. Điều cần bàn không còn là sự tồn tại của liên kết, mà là mức độ thực chất và hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và bảo đảm việc làm cho người học.

Chiều 15/4, tại Hà Nội, Trường đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) phối hợp Đại sứ quán Vương quốc Hà Lan và Văn phòng Nuffic Southeast Asia tổ chức Hội thảo quốc tế “Thúc đẩy phát triển thế hệ tương lai: Hợp tác Bán dẫn Hà Lan-Việt Nam”.

Chiều 15/4, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức chương trình trải nghiệm văn hóa Trung Quốc, nhằm hưởng ứng Ngày tiếng Trung Quốc quốc tế, với nhiều hoạt động phong phú, tạo nên không gian giao lưu văn hóa-ngôn ngữ ý nghĩa, thu hút đông đảo giảng viên, sinh viên tham gia. 

Những năm gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã từng bước triển khai nhiều hoạt động nhằm đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục phổ thông một cách có hệ thống và phù hợp với bối cảnh Việt Nam.