Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Hai học sinh lớp 3 nhặt được ví tiền trả người đánh mất

NDĐT - Ngày 8-11, đồng chí Nguyễn Văn Cúc, Phó Bí thư Huyện đoàn Yên Định, tỉnh Thanh Hóa cho hay: Hội đồng đội huyện Yên Định quyết định tặng giấy khen kèm theo phần thưởng cho hai em học sinh lớp 3B, Trường Tiểu học Định Tân nhặt được tài sản của người đánh rơi, đấu nối với cơ quan chức năng, hoàn trả cho người đánh mất.

Hai học sinh tiểu học nhặt được của rơi, giao cho công an xã tìm người đánh mất tài sản.
Hai học sinh tiểu học nhặt được của rơi, giao cho công an xã tìm người đánh mất tài sản.

Trước đó, vào ngày 30-10, sau buổi học, Ngô Nhất Phi và Trịnh Ngọc Mạnh đang trên đường từ Trường Tiểu học Định Tân về nhà thì tình cờ phát hiện, nhặt được một cái ví, bên trong chứa 15 triệu đồng tiền mặt cùng một số giầy tờ liên quan. Phi và Mạnh đã đến Công an xã Định Tân phản ánh sự việc và giao chiếc ví nhặt được cho công an xã tìm chủ sở hữu tài sản. Công an xã Định Tân đã xác định, liên lạc được với người đánh rơi tài sản bà Lê Thị Oanh, thường trú tại thôn Yên Định, xã Định Tân, huyện Yên Định đến nhận lại chiếc ví cùng tài sản.

Được biết, hai học sinh tiểu học nêu trên thuộc các hộ có gia cảnh khó khăn ở xã Định Tân. Làm theo 5 điều Bác Hồ dạy cùng nhắc nhở của cha mẹ, thầy cô “đói cho sạch, rách cho thơm”, Ngô Nhất Phi và Trịnh Ngọc Mạnh nhặt được của rơi đã tìm đến cơ quan chức năng để trả lại cho người mất tài sản. Hội đồng đội huyện Yên Định và Trường tiểu học xã Định Tân sẽ trao tặng giấy khen và tuyên dương hai học sinh dưới cờ vào thứ 2 tuần tới.

MAI LUẬN

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.