Ngày 12/8, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương đã thông tin về những kết quả nổi bật của ngành giáo dục và đào tạo trong năm học vừa qua. Theo đó, Hà Nội đã hoàn thành công tác rà soát toàn bộ mạng lưới trường học trên địa bàn thành phố đến năm 2030, định hướng đến năm 2045. Tính đến hết tháng 6/2022, toàn thành phố có 2.835 trường với 70.199 lớp; 2.206.906 học sinh; 138.090 giáo viên; 72.796 phòng học.
Năm học 2021-2022, thành phố Hà Nội đã rà soát, trợ cấp, hỗ trợ, tặng quà cho 1.233 cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, với tổng số tiền hơn 4 tỷ đồng. Chương trình “Sóng và máy tính cho em” đã tổ chức trao hơn 10 nghìn thiết bị với giá trị ước tính hơn 30 tỷ đồng, giúp các em học sinh có điều kiện học trực tuyến. Có 51 trường được xây mới, thành lập mới, với tổng mức đầu tư khoảng 2.885 tỷ đồng; cải tạo, sửa chữa 605 trường; bố trí 1.464 tỷ đồng để mua sắm bổ sung trang thiết bị dạy học tối thiểu cho các trường trực thuộc; công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia và trường chất lượng cao được tập trung thực hiện.
Tính đến tháng 6/2022, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia toàn thành phố là 64,3%, trong đó công lập là 79,0%. Thành phố đang triển khai công tác chuẩn bị đầu tư xây dựng 7 trường liên cấp tiên tiến, hiện đại có diện tích 5ha trở lên.
Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương, Nghị định số 120/2020/NĐ-CP ngày 7/10/2020 của Chính phủ về quy định thành lập, tổ chức lại, giải thể đơn vị sự nghiệp công lập quy định mỗi cơ sở giáo dục không quá 2 cấp phó. Điều này gây những khó khăn đối với các cơ sở giáo dục có quy mô lớn, trường có nhiều cấp học, trường chuyên, trường trọng điểm quốc gia; thực tế trên địa bàn thành phố số trường học có quy mô hơn 45 lớp là rất nhiều. Do đó, ngành giáo dục Hà Nội kiến nghị với Chính phủ về việc xem xét, cho phép quy định số lượng cấp phó theo quy mô và loại hình của cơ sở giáo dục.
Đồng thời, ngành giáo dục Hà Nội đề nghị Chính phủ ban hành quy định về việc ký hợp đồng lao động trong khi chờ tuyển dụng đối với các nhân viên làm công tác chuyên môn trong trường học: kế toán, y tế, thư viện, thiết bị, văn thư, tư vấn tâm lý học đường.
Ngành giáo dục Hà Nội kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu, tạo điều kiện cho Hà Nội được áp dụng cơ chế đặc thù trong công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia. Cụ thể, cho phép tính diện tích sàn sử dụng/học sinh thay thế cho diện tích đất/học sinh; cho phép nâng cao tầng các khối xây dựng và được phép xây dựng và sử dụng các tầng hầm dựa trên nguyên tắc bảo đảm an toàn cho trẻ, bố trí học sinh học ở các tầng thấp, cán bộ giáo viên làm việc tại tầng cao.
Cùng với đó, ngành đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo sớm ban hành Thông tư về Quy chế tổ chức và hoạt động đối với trung tâm Giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục thường xuyên cấp huyện. Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng biểu cơ cấu tỷ lệ giáo viên môn học của Chương trình.
