Giữ vững giá trị người thầy trong hành trình chuyển mình của Trường đại học Thủy lợi

Trong bối cảnh Trường đại học Thủy lợi chuyển mình mạnh mẽ từ cơ sở đơn ngành truyền thống trở thành đại học đa ngành, đa lĩnh vực, đa cơ sở với tầm vóc khu vực, có một điều vẫn vẹn nguyên không hề thay đổi đó chính là giá trị bất biến và thiêng liêng của người thầy.

Thứ trưởng Hoàng Trung trao Bằng khen của Thủ tướng cho tập thể Bộ môn Công nghệ và Quản lý xây dựng, Khoa Công trình.
Thứ trưởng Hoàng Trung trao Bằng khen của Thủ tướng cho tập thể Bộ môn Công nghệ và Quản lý xây dựng, Khoa Công trình.

Sáng 20/11, Trường đại học Thủy lợi tổ chức lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam để tri ân những cống hiến không ngừng của các thế hệ cán bộ, nhà giáo của nhà trường. Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn gửi lẵng hoa chúc mừng.

Tại lễ kỷ niệm, Hiệu trưởng Trường đại học Thủy lợi, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt nhấn mạnh: Trong bối cảnh Trường đại học Thủy lợi chuyển mình mạnh mẽ từ cơ sở đơn ngành truyền thống trở thành đại học đa ngành, đa lĩnh vực, đa cơ sở với tầm vóc khu vực, có một điều vẫn vẹn nguyên không hề thay đổi đó chính là giá trị bất biến và thiêng liêng của người thầy. Thầy cô không chỉ truyền đạt tri thức mà còn thắp lên đam mê, khơi dậy tiềm năng và dẫn dắt các thế hệ sinh viên trên hành trình khám phá và trưởng thành, là nguồn mạch nuôi dưỡng sự phát triển bền vững của nhà trường.

6595c19b-e353-4e48-b59e-59811a1a2a35-9512.jpg
Hiệu trưởng Trường đại học Thủy lợi, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt phát biểu.

Trong bối cảnh toàn ngành giáo dục đổi mới mạnh mẽ, Trường đại học Thủy lợi tiếp tục giữ vững giá trị cốt lõi, đồng thời đạt nhiều thành tựu nổi bật trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, kiểm định chất lượng và nâng cao đời sống sinh viên, khẳng định uy tín của một đại học đa ngành, đa lĩnh vực trong nước và khu vực.

Nhà trường đã có gần 24.000 người học từ bậc đại học đến sau đại học, trong đó hơn 6.000 tân sinh viên; 9 chương trình đào tạo đã hoàn thành kiểm định chất lượng và lần đầu tiên trường có mặt trên bảng xếp hạng QS Asia Ranking, khẳng định vị thế học thuật trên bản đồ giáo dục châu Á.

Từ năm học tới, một loạt ngành mới như: Công nghệ tài chính, công nghệ bán dẫn-thiết kế vi mạch, kỹ thuật thủy lợi thông minh hay quản lý đô thị thông minh sẽ được mở để đáp ứng nhu cầu nhân lực mới của thị trường.

Trong năm học vừa qua, sinh viên Trường đại học Thủy lợi tiếp tục nối tiếp truyền thống của các thế hệ đi trước, gần 3.000 sinh viên tốt nghiệp, trong đó tỷ lệ khá, giỏi và xuất sắc chiếm tỷ lệ cao; các cuộc thi Olympic và khởi nghiệp sáng tạo ghi dấu ấn với hàng trăm giải thưởng cấp trường và cấp quốc gia.

f077d3c3-1c33-4bad-9fbf-38c5561a9cb9-138.jpg
Chương trình văn nghệ tại lễ kỷ niệm.

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Nông nghiệp và Môi trường Hoàng Trung ghi nhận những kết quả mà trường đạt được thời gian qua, đặc biệt trong bối cảnh nguồn nhân lực kỹ thuật đang là 1 trong 3 đột phá chiến lược được nêu tại Đại hội XIII. Trường đại học Thủy lợi đã đào tạo hàng chục nghìn kỹ sư, thạc sĩ, tiến sĩ cho các bộ, ngành, địa phương, viện nghiên cứu và doanh nghiệp trên cả nước, đồng thời tham gia đào tạo cho nhiều nước.

Theo Thứ trưởng, những năm gần đây, trường có bước chuyển đáng kể trong đào tạo và nghiên cứu. Cơ cấu ngành nghề mở rộng từ các lĩnh vực truyền thống sang các ngành mới. Công tác tuyển sinh duy trì ổn định, với hơn 5.000 sinh viên mỗi năm. Tỷ lệ sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp thuộc top đầu cả nước.

Ở mảng nghiên cứu, trường tiếp tục giữ vai trò một trong những đơn vị dẫn đầu về thủy lợi, thủy điện, tài nguyên nước, môi trường và phòng chống thiên tai. Nhiều kết quả nghiên cứu đã được ứng dụng trong dự báo lũ, vận hành hồ chứa và bảo vệ hạ tầng thủy lợi. Hợp tác quốc tế được mở rộng với nhiều trường đại học và tổ chức tại châu Á và châu Âu.

c9581a75-0937-4469-bcd4-bb6590b2d7f2-3834.jpg
Thứ trưởng Nông nghiệp và Môi trường Hoàng Trung phát biểu tại lễ kỷ niệm.

Thứ trưởng Nông nghiệp và Môi trường Hoàng Trung đề nghị nhà trường tiếp tục triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá giáo dục và đào tạo, hướng tới mục tiêu nằm trong nhóm 10 trường kỹ thuật-công nghệ-kinh tế hàng đầu cả nước và giữ vững vị trí số 1 trong lĩnh vực thủy lợi và tài nguyên nước; đồng thời, tiếp tục đẩy mạnh mở ngành mới theo hướng đa ngành, kiện toàn tổ chức theo hướng tinh gọn, nâng cao hiệu quả tự chủ, tăng liên kết với doanh nghiệp trong đào tạo và nghiên cứu và mở rộng hoạt động hỗ trợ sinh viên thông qua câu lạc bộ, kỹ năng mềm và giao lưu nghề nghiệp.

Bộ Nông nghiệp và Môi trường sẽ tiếp tục đồng hành và tạo điều kiện để trường phát triển thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ của ngành.

Nhân dịp này, thừa ủy quyền của Thủ tướng và Bộ trưởng, Thứ trưởng Hoàng Trung đã trao Bằng khen của Thủ tướng cho tập thể Bộ môn Công nghệ và Quản lý xây dựng (Khoa Công trình) và 7 cá nhân.

Hội đồng Giáo sư Nhà nước đã trao chứng nhận đạt chuẩn chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư năm 2025 cho 6 cán bộ, giảng viên Trường đại học Thủy lợi. Cùng với đó, 3 cán bộ của trường được Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trao Kỷ niệm chương “Vì thế hệ trẻ”.

Có thể bạn quan tâm

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.