Giữ vững giá trị người thầy trong hành trình chuyển mình của Trường đại học Thủy lợi

Trong bối cảnh Trường đại học Thủy lợi chuyển mình mạnh mẽ từ cơ sở đơn ngành truyền thống trở thành đại học đa ngành, đa lĩnh vực, đa cơ sở với tầm vóc khu vực, có một điều vẫn vẹn nguyên không hề thay đổi đó chính là giá trị bất biến và thiêng liêng của người thầy.

Thứ trưởng Hoàng Trung trao Bằng khen của Thủ tướng cho tập thể Bộ môn Công nghệ và Quản lý xây dựng, Khoa Công trình.
Thứ trưởng Hoàng Trung trao Bằng khen của Thủ tướng cho tập thể Bộ môn Công nghệ và Quản lý xây dựng, Khoa Công trình.

Sáng 20/11, Trường đại học Thủy lợi tổ chức lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam để tri ân những cống hiến không ngừng của các thế hệ cán bộ, nhà giáo của nhà trường. Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn gửi lẵng hoa chúc mừng.

Tại lễ kỷ niệm, Hiệu trưởng Trường đại học Thủy lợi, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt nhấn mạnh: Trong bối cảnh Trường đại học Thủy lợi chuyển mình mạnh mẽ từ cơ sở đơn ngành truyền thống trở thành đại học đa ngành, đa lĩnh vực, đa cơ sở với tầm vóc khu vực, có một điều vẫn vẹn nguyên không hề thay đổi đó chính là giá trị bất biến và thiêng liêng của người thầy. Thầy cô không chỉ truyền đạt tri thức mà còn thắp lên đam mê, khơi dậy tiềm năng và dẫn dắt các thế hệ sinh viên trên hành trình khám phá và trưởng thành, là nguồn mạch nuôi dưỡng sự phát triển bền vững của nhà trường.

6595c19b-e353-4e48-b59e-59811a1a2a35-9512.jpg
Hiệu trưởng Trường đại học Thủy lợi, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt phát biểu.

Trong bối cảnh toàn ngành giáo dục đổi mới mạnh mẽ, Trường đại học Thủy lợi tiếp tục giữ vững giá trị cốt lõi, đồng thời đạt nhiều thành tựu nổi bật trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, kiểm định chất lượng và nâng cao đời sống sinh viên, khẳng định uy tín của một đại học đa ngành, đa lĩnh vực trong nước và khu vực.

Nhà trường đã có gần 24.000 người học từ bậc đại học đến sau đại học, trong đó hơn 6.000 tân sinh viên; 9 chương trình đào tạo đã hoàn thành kiểm định chất lượng và lần đầu tiên trường có mặt trên bảng xếp hạng QS Asia Ranking, khẳng định vị thế học thuật trên bản đồ giáo dục châu Á.

Từ năm học tới, một loạt ngành mới như: Công nghệ tài chính, công nghệ bán dẫn-thiết kế vi mạch, kỹ thuật thủy lợi thông minh hay quản lý đô thị thông minh sẽ được mở để đáp ứng nhu cầu nhân lực mới của thị trường.

Trong năm học vừa qua, sinh viên Trường đại học Thủy lợi tiếp tục nối tiếp truyền thống của các thế hệ đi trước, gần 3.000 sinh viên tốt nghiệp, trong đó tỷ lệ khá, giỏi và xuất sắc chiếm tỷ lệ cao; các cuộc thi Olympic và khởi nghiệp sáng tạo ghi dấu ấn với hàng trăm giải thưởng cấp trường và cấp quốc gia.

f077d3c3-1c33-4bad-9fbf-38c5561a9cb9-138.jpg
Chương trình văn nghệ tại lễ kỷ niệm.

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Nông nghiệp và Môi trường Hoàng Trung ghi nhận những kết quả mà trường đạt được thời gian qua, đặc biệt trong bối cảnh nguồn nhân lực kỹ thuật đang là 1 trong 3 đột phá chiến lược được nêu tại Đại hội XIII. Trường đại học Thủy lợi đã đào tạo hàng chục nghìn kỹ sư, thạc sĩ, tiến sĩ cho các bộ, ngành, địa phương, viện nghiên cứu và doanh nghiệp trên cả nước, đồng thời tham gia đào tạo cho nhiều nước.

Theo Thứ trưởng, những năm gần đây, trường có bước chuyển đáng kể trong đào tạo và nghiên cứu. Cơ cấu ngành nghề mở rộng từ các lĩnh vực truyền thống sang các ngành mới. Công tác tuyển sinh duy trì ổn định, với hơn 5.000 sinh viên mỗi năm. Tỷ lệ sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp thuộc top đầu cả nước.

Ở mảng nghiên cứu, trường tiếp tục giữ vai trò một trong những đơn vị dẫn đầu về thủy lợi, thủy điện, tài nguyên nước, môi trường và phòng chống thiên tai. Nhiều kết quả nghiên cứu đã được ứng dụng trong dự báo lũ, vận hành hồ chứa và bảo vệ hạ tầng thủy lợi. Hợp tác quốc tế được mở rộng với nhiều trường đại học và tổ chức tại châu Á và châu Âu.

c9581a75-0937-4469-bcd4-bb6590b2d7f2-3834.jpg
Thứ trưởng Nông nghiệp và Môi trường Hoàng Trung phát biểu tại lễ kỷ niệm.

Thứ trưởng Nông nghiệp và Môi trường Hoàng Trung đề nghị nhà trường tiếp tục triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá giáo dục và đào tạo, hướng tới mục tiêu nằm trong nhóm 10 trường kỹ thuật-công nghệ-kinh tế hàng đầu cả nước và giữ vững vị trí số 1 trong lĩnh vực thủy lợi và tài nguyên nước; đồng thời, tiếp tục đẩy mạnh mở ngành mới theo hướng đa ngành, kiện toàn tổ chức theo hướng tinh gọn, nâng cao hiệu quả tự chủ, tăng liên kết với doanh nghiệp trong đào tạo và nghiên cứu và mở rộng hoạt động hỗ trợ sinh viên thông qua câu lạc bộ, kỹ năng mềm và giao lưu nghề nghiệp.

Bộ Nông nghiệp và Môi trường sẽ tiếp tục đồng hành và tạo điều kiện để trường phát triển thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ của ngành.

Nhân dịp này, thừa ủy quyền của Thủ tướng và Bộ trưởng, Thứ trưởng Hoàng Trung đã trao Bằng khen của Thủ tướng cho tập thể Bộ môn Công nghệ và Quản lý xây dựng (Khoa Công trình) và 7 cá nhân.

Hội đồng Giáo sư Nhà nước đã trao chứng nhận đạt chuẩn chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư năm 2025 cho 6 cán bộ, giảng viên Trường đại học Thủy lợi. Cùng với đó, 3 cán bộ của trường được Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trao Kỷ niệm chương “Vì thế hệ trẻ”.

Có thể bạn quan tâm

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Lê Hùng, Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, phát biểu tại hội thảo.

Nâng cao chất lượng truyền thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đào tạo theo Nghị quyết 71-NQ/TW

Ngày 5/6, tại Đà Nẵng, Trường đại học Sư phạm kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, tổ chức Hội thảo “Nâng cao chất lượng sản phẩm truyền thông đáp ứng nhiệm vụ giáo dục và đào tạo theo yêu cầu Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo" năm 2026.

Các đại biểu tham dự chương trình chụp ảnh kỷ niệm.

Thanh thiếu nhi hành động hướng tới ứng phó với biến đổi khí hậu

Chương trình “Thanh thiếu nhi ứng phó với biến đổi khí hậu” được tổ chức với mong muốn góp phần khẳng định vai trò của thanh thiếu nhi trong bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu; đồng thời tạo thêm cơ hội để các em lắng nghe, được tham gia, được dẫn dắt những thay đổi tích cực tại gia đình, trường học và cộng đồng.

(Ảnh minh họa)

Đề xuất hệ thống chức danh nghề nghiệp riêng đối với giảng viên trường chính trị, giảng viên đào tạo, bồi dưỡng

Theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang được công bố lấy ý kiến, lần đầu tiên giảng viên trường chính trị và giảng viên đào tạo, bồi dưỡng sẽ có quy định riêng về mã số, chuẩn nghề nghiệp, bố trí vào bậc nghề nghiệp, chế độ tiền lương. Trước đây, đội ngũ này chủ yếu được quản lý theo các quy định của giảng viên đại học.

Minh Khang là gương mặt tiêu biểu trong các hoạt động Đội.

“Thủ lĩnh khăn quàng đỏ” ưu tú

Vinh dự nhận Giải thưởng Kim Đồng toàn quốc năm học 2025-2026, em Nguyễn Ngọc Minh Khang (học sinh lớp 6/9, Trường trung học cơ sở Nguyễn Văn Linh, phường Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng) ghi dấu với nhiều thành tích nổi bật trong học tập và là gương mặt tiêu biểu trong các hoạt động vì trẻ em.

Hội thảo chuyên đề “Cá nhân hóa việc học Toán bằng AI: Một hướng đi chiến lược cho giáo dục Việt Nam”

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để cá nhân hóa dạy học: Hướng đi của giáo dục hiện đại

Nếu trong lớp học truyền thống, các học sinh cùng đi theo một tiến độ chung, thì trong môi trường có hỗ trợ trí tuệ nhân tạo (AI), hệ thống có thể phân tích dữ liệu học tập, kết quả luyện tập và mức độ đáp ứng của từng học sinh để gợi ý nội dung học tập phù hợp, từ đó đưa ra mô hình học tập thích ứng/cá nhân hóa.

Sinh viên trao đổi với doanh nghiệp về yêu cầu kỹ năng và cơ hội việc làm sau tốt nghiệp.

Doanh nghiệp "săn" nhân lực kỹ thuật tại Ngày hội việc làm

Ngày 4/6, Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội (HCEM) tổ chức Ngày hội việc làm HCEM 2026 dành cho sinh viên năm cuối các khoa Điện, Công nghệ thông tin và Cơ khí, với sự tham gia của nhiều doanh nghiệp trong các lĩnh vực công nghiệp, cơ khí, điện, tự động hóa, công nghệ thông tin và dịch vụ kỹ thuật.

(Ảnh: Trường đại học Kiến trúc Hà Nội)

Thành lập Trường trung học phổ thông Kiến trúc, trực thuộc Trường đại học Kiến trúc Hà Nội

Trường trung học phổ thông Kiến trúc là cơ sở giáo dục phổ thông công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân và trong hệ thống các trường phổ thông của thành phố Hà Nội. Trụ sở Trường nằm trong khuôn viên Trường đại học Kiến trúc Hà Nội tại địa chỉ 129 đường Trần Phú, phường Hà Đông.

Để tránh tình trạng quá tải, cần nâng cao chất lượng giáo dục đồng đều tại các trường.

Bài 1: Gỡ “nút thắt” về chất lượng

Mùa tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027 đang cho thấy có những thay đổi theo hướng giảm áp lực cho phụ huynh và học sinh. Nhưng phía sau câu chuyện “đủ chỗ học” đó là bài toán cần tìm lời giải, điều quan trọng nhất là nâng chất lượng đồng đều giữa các nhà trường và tạo được niềm tin của xã hội vào con đường học tập.

[Infographic] Hơn 1,2 triệu thí sinh đăng ký dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026

[Infographic] Hơn 1,2 triệu thí sinh đăng ký dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 có 1.223.776 thí sinh đăng ký dự thi (tăng 61.642 thí sinh so với năm trước), trong đó số lượng thí sinh đăng ký trực tuyến là 1.204.806 (đạt 98,45%) với 2.487 điểm thi và gần 50 nghìn phòng thi. Kỳ thi diễn ra từ ngày 10 đến 12/6/2026.

Hội nghị trực tuyến toàn quốc quán triệt công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức.

Quan tâm sức khỏe tâm thần của trẻ trước áp lực mùa thi

Học sinh trên cả nước đang chuẩn bị bước vào Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026. Đây là kỳ thi quan trọng, góp phần định hướng tương lai. Cũng vì thế, không ít học sinh luôn trong trạng thái lo lắng, căng thẳng, thậm chí ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần vì áp lực vô hình đến từ gia đình, người thân.