Giải pháp bảo đảm vệ sinh môi trường học đường, bảo vệ sức khỏe học sinh

Môi trường học đường là nơi có hoạt động tập trung đông người, mật độ tiếp xúc cao nên đây cũng là nơi phát triển lý tưởng của các loại vi khuẩn, virus, tiềm ẩn rủi ro dịch bệnh. Để bảo vệ sức khỏe học sinh, sinh viên, giáo viên, các nhà trường học luôn chú trọng áp dụng các biện pháp bảo đảm môi trường sạch sẽ, an toàn. 

Học sinh vẽ tranh tường làm đẹp khu vực trường học. (Ảnh minh họa: TUỆ KHANH)
Học sinh vẽ tranh tường làm đẹp khu vực trường học. (Ảnh minh họa: TUỆ KHANH)

Theo khuyến cáo của ngành y tế, vào các thời điểm như năm học mới - khi thời tiết chuyển từ nắng nóng của mùa hè sang hanh, khô của mùa thu - hoặc thời điểm thường xuyên có mưa nhiều, độ ẩm cao sẽ là điều kiện thuận lợi cho các loại vi khuẩn, vi sinh vật, virus phát triển.

Trong môi trường học đường, với những không gian như lớp học, khu ký túc xá, nhà ăn,… là nơi có nhiều hoạt động đông người, mật độ tiếp xúc cao thì nguy cơ lây nhiễm chéo các bệnh truyền nhiễm cũng cao hơn.

Đặc biệt, đối với nhóm trẻ nhỏ như mầm non, tiểu học, do hệ thống miễn dịch chưa hoàn thiện, nếu như không được bảo vệ tốt sẽ dễ mắc các bệnh truyền nhiễm như sởi, thủy đậu, cúm mùa, tay chân miệng, các bệnh giun, sán, bệnh về đường tiêu hóa, bệnh về hô hấp...

Để bảo vệ sức khỏe học sinh, các trường học và cơ sở giáo dục phải chú trọng xây dựng kế hoạch phòng bệnh và thường xuyên duy trì công tác tổng vệ sinh trường học, lớp học. Dụng cụ học tập, đồ chơi, tay nắm cửa, đồ dùng cá nhân như ca, cốc, khăn mặt của trẻ được vệ sinh định kỳ.

Bên cạnh các biện pháp truyền thống hiện nay được thường áp dụng như lau dọn, xử lý vết bẩn bề mặt, khử trùng,… một yếu tố nữa cũng cần được chú trọng trong môi trường trường học, đó là các loài côn trùng gây hại như ruồi, gián, chuột.

Đây là những vật chủ trung gian, ẩn nấp ở những khu vực sinh hoạt chung như nhà ăn, phòng học, nhà vệ sinh, mang theo nhiều mầm bệnh truyền nhiễm nguy hiểm.

Việc thiếu kiểm soát nghiêm ngặt an toàn vệ sinh ở trường học sẽ dẫn đến những nguy cơ lây nhiễm chéo cao trong môi trường này, từ đó phát sinh nguy khởi phát các ổ dịch.

Điều này không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe và việc học tập của học sinh mà còn tổn hại đến chất lượng giáo dục, uy tín của nhà trường, cơ sở giáo dục, vì thế an toàn vệ sinh trường học là vấn đề rất đáng quan tâm.

Để có giải pháp chuyên nghiệp cho vấn đề an toàn vệ sinh trường học, một chương trình khảo sát và chẩn đoán côn trùng (Pest Precision Diagnosis) với thương hiệu CESCO đã được triển khai. Chương trình theo tiêu chuẩn Hàn Quốc giúp nhận diện chính xác các vấn đề côn trùng, nguy cơ dịch hại, từ đó xây dựng phương án phòng ngừa hiệu quả, bảo đảm môi trường luôn sạch sẽ, an toàn.

hinh-1-2484.png

Theo đó, mỗi hoạt động khảo sát (Pest Precision Diagnosis) của CESCO được triển khai dựa trên 5 yếu tố then chốt: Nhận diện chính xác loài côn trùng; Đo lường mật độ và mức độ xâm nhập; Xác định nguồn xâm nhập đến từ đâu; Phát hiện những nơi côn trùng đang trú ngụ trong trường; Phân tích vòng đời-khả năng sinh sản của côn trùng để từ đó xây dựng hướng kiểm soát dài hạn.

hinh-2-4053.jpg

Với gần 50 năm kinh nghiệm hình thành và phát triển, từ Hàn Quốc, CESCO đã vươn rộng ra nhiều quốc gia và mang đến giải pháp theo tiêu chuẩn quốc tế cho hàng triệu khách hàng trên khắp thế giới, trong đó điểm dừng chân tại Việt Nam mang sứ mệnh đồng hành cùng các doanh nghiệp, tổ chức và cá thể trong việc bảo đảm chất lượng an toàn môi sinh mà trước tiên là các môi trường tại trường học. Cụ thể, với hệ thống 2.193 giải pháp và hơn 3.500 dịch vụ tư vấn cá nhân hóa cho từng vấn đề của người tiêu dùng, CESCO hướng tới xây dựng giải pháp kiểm soát côn trùng toàn diện, đem đến những giải pháp tốt nhất hỗ trợ xử lý triệt để nguy cơ dịch hại đến từ chuột, côn trùng bay… hướng đến xây dựng và phát triển môi trường sống và học tập xanh, sạch, bền vững.

Có thể bạn quan tâm

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.