Điểm sàn cao nhất của Trường đại học sư phạm Hà Nội là 22 điểm

Ngày 19/7, Hội đồng tuyển sinh đại học chính quy của Trường đại học Sư phạm Hà Nội công bố điểm sàn tuyển sinh đại học theo phương thức xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024.
Thí sinh chuẩn bị làm bài thi kỳ thi đánh giá năng lực của Trường đại học Sư phạm Hà Nội (Ảnh: Quý Tùng)
Thí sinh chuẩn bị làm bài thi kỳ thi đánh giá năng lực của Trường đại học Sư phạm Hà Nội (Ảnh: Quý Tùng)

Theo đó, điểm sàn xét tuyển các ngành đào tạo đại học chính quy theo phương thức xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024 đối với thí sinh là học sinh phổ thông khu vực 3 có mức điểm tối thiểu (không nhân hệ số, thang điểm 30) của tất cả các tổ hợp xét tuyển gồm 3 bài thi, môn thi vào các ngành đào tạo từ 18 đến 22 điểm. Các ngành đào tạo khác ngoài sư phạm, điểm chuẩn 16-21 điểm.


a) Đối với các ngành đào tạo giáo viên (sư phạm):

STT

Ngành đào tạo

Điểm sàn

1

- Sư phạm Lịch sử

- Sư phạm Sinh học

22.0

2

- Sư phạm Ngữ văn

21.5

3

- Sư phạm Toán học

- Sư phạm Toán học (dạy Toán bằng tiếng Anh)

- Sư phạm Vật lí

- Sư phạm Vật lí (dạy Vật lí bằng tiếng Anh)

- Sư phạm Tin học

- Sư phạm Địa lý

21.0

4

- Sư phạm Hóa học (dạy Hóa học bằng tiếng Anh)

20.5

5

- Sư phạm Tiếng Anh

- Sư phạm Khoa học tự nhiên

- Sư phạm Lịch sử - Địa lý

- Sư phạm Hóa học

- Giáo dục công dân

- Giáo dục chính trị

- Giáo dục Tiểu học

- Giáo dục Tiểu học – Sư phạm Tiếng Anh

20.0

6

- Sư phạm Công nghệ

19.5

7

- Sư phạm Tiếng Pháp

- Sư phạm Âm nhạc

- Sư phạm Mỹ thuật

- Giáo dục quốc phòng và an ninh

- Giáo dục Mầm non

- Giáo dục Mầm non – Sư phạm Tiếng Anh

- Giáo dục đặc biệt

19.0

8

- Giáo dục thể chất

18.0

b) Đối với các ngành đào tạo khác (ngoài sư phạm):

STT

Ngành đào tạo

Điểm sàn

1

- Công nghệ thông tin

21.0

2

- Toán học

- Văn học

- Chính trị học

- Việt Nam học

- Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành

20.0

3

- Sinh học

- Ngôn ngữ Anh

- Ngôn ngữ Trung Quốc

19.0

4

- Hóa học

18.5

5

- Tâm lý học (Tâm lý học trường học)

- Tâm lý học giáo dục

- Quản lí giáo dục

- Triết học

18.0

6

- Công tác xã hội

17.0

7

- Hỗ trợ giáo dục người khuyết tật

16.0

Hội đồng tuyển sinh đại học chính quy của Trường đại học Sư phạm Hà Nội cũng cho biết: Các thí sinh đủ điều kiện xét tuyển theo Thông báo tuyển sinh trình độ đại học năm 2024 của Trường đại học Sư phạm Hà Nội, đã tham dự kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024 và dự thi các môn năng khiếu năm 2024 tại Trường (đối với các ngành có xét điểm thi năng khiếu) nếu đạt điểm sàn theo quy định của từng ngành đào tạo kể trên thì sẽ đủ điều kiện đăng ký xét tuyển trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo Phương thức vào các ngành đào tạo đại học chính quy của trường.

Có thể bạn quan tâm

Nụ cười học sinh xã Lóng Luông (cũ), một trong những địa phương từng là điểm nóng về ma túy. (Ảnh: LINH PHAN)

Chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" năm 2026 sẽ tổ chức school tour chủ đề "Lớp học reo vui"

Bước qua năm thứ 12 triển khai, chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" chuyển từ hình thức vinh danh, trao tặng sang đồng hành và tiếp sức toàn diện với nhiều hoạt động như tuyên dương gần 200 nhà giáo tiêu biểu, đến các điểm trường trong ngày đầu năm học mới, tổ chức school tour tri ân, triển lãm, cuộc thi trên mạng xã hội.

Đông đảo học sinh tham dự diễn đàn. (Ảnh: LONG THÀNH)

Trang bị kiến thức, kỹ năng bảo vệ bản thân cho học sinh trên không gian mạng

Ngày 17/8, Diễn đàn "Điều em muốn nói 2026" với chủ đề “Vaccine số cho em” diễn ra tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Siêu (Hà Nội) với mục tiêu tạo không gian để học sinh, phụ huynh, nhà trường và các chuyên gia cùng trao đổi về sức khỏe tâm thần học đường... từ áp lực và tác động của môi trường mạng.

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 30/8 là mốc hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, nhưng không phải điểm kết thúc của quá trình này. Hiệu quả sau sắp xếp phải tiếp tục được đánh giá bằng chất lượng giáo dục, việc sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh.

Nghệ nhân làng Chuông hướng dẫn du khách trải nghiệm các công đoạn làm nón tại không gian học tập cộng đồng ở đình làng Chuông.

Khi lớp học trở về làng

Từ xa xưa, nhiều thế hệ người làng Chuông đã biết khâu nón, và những chiếc nón lá được hình thành qua bàn tay khéo léo của các nghệ nhân đã theo chân các bà, các mẹ, các chị đi muôn nơi, góp phần lan tỏa thương hiệu nón làng Chuông nổi tiếng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo về phát triển đại học tinh hoa, đại học xuất sắc ngày 10/8/2026. (Ảnh: THANH QUÝ)

Gắn đại học tinh hoa, đại học trọng điểm và trung tâm xuất sắc với sản phẩm công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển 3-5 đại học tinh hoa. Bài toán đặt ra là xây dựng đại học tinh hoa như thế nào để nguồn lực đầu tư không chỉ tạo ra những trường đại học có thứ hạng cao, mà còn thực sự góp phần giải quyết các nhiệm vụ khoa học, công nghệ chiến lược của quốc gia.