Bảo đảm quyền lợi học tập cho học sinh trong tuyển sinh đầu cấp

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo trong tuyển sinh đầu cấp, các địa phương phải huy động 100% trẻ 6 tuổi trên địa bàn được vào học lớp 1. Việc tuyển sinh bảo đảm phân tuyến khoa học, hợp lý để thực hiện đúng Điều lệ trường tiểu học. Đối với tuyển sinh THCS, thực hiện theo phương thức xét tuyển.
Hỗ trợ phụ huynh đăng ký tuyển sinh trực tiếp tại Trường tiểu học Nghĩa Tân, quận Cầu Giấy, Hà Nội. (Ảnh Thùy Dung)
Hỗ trợ phụ huynh đăng ký tuyển sinh trực tiếp tại Trường tiểu học Nghĩa Tân, quận Cầu Giấy, Hà Nội. (Ảnh Thùy Dung)

Riêng trường hợp cơ sở giáo dục có số học sinh đăng ký vào lớp 6 nhiều hơn chỉ tiêu tuyển sinh thì sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn thực hiện phương án tuyển sinh theo phương thức xét tuyển hoặc kết hợp xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh. Đối với tuyển sinh THPT sẽ tổ chức theo một trong ba phương thức: Xét tuyển; thi tuyển hoặc kết hợp thi tuyển với xét tuyển.

Tại Hà Nội, vấn đề tuyển sinh đầu cấp luôn “nóng”, nhất là lần đầu công tác tuyển sinh không sử dụng sổ hộ khẩu, sổ tạm trú. Năm học 2023-2024, Hà Nội tiếp tục áp dụng hình thức tuyển sinh trực tuyến và trực tiếp để tuyển trẻ mầm non 5 tuổi, lớp 1, lớp 6. Thời gian tuyển sinh trực tuyến các cấp học từ ngày 1 đến hết ngày 9/7; tuyển sinh trực tiếp từ ngày 13 đến hết ngày 18/7; thi tuyển vào lớp 10 ngày 10 và 11/6.

Quá trình tuyển sinh, việc phân tuyến và giao chỉ tiêu bảo đảm phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên từng trường, bảo đảm đủ chỗ học cho học sinh; hạn chế học sinh trái tuyến ở những trường có số lớp quá cao. Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết: Phòng giáo dục và đào tạo các quận, huyện sẽ tham mưu UBND cùng cấp về phân tuyến tuyển sinh phù hợp và có biện pháp kiểm tra, quản lý chặt chẽ việc thực hiện chỉ tiêu ở các nhà trường, không để xảy ra hiện tượng quá tải ở một số trường.

“Tuyển sinh năm học 2023-2024 là năm đầu thực hiện các thủ tục xác minh thông tin cư trú, ngành giáo dục cam kết hỗ trợ tối đa cho cha mẹ học sinh và bảo đảm quyền lợi học tập cho học sinh” - ông Trần Thế Cương cho biết.

Các trường sẽ hướng dẫn cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh tự kê khai các thông tin cư trú của học sinh và tập hợp danh sách học sinh cần phải xác minh thông tin cư trú, chủ động phối hợp với công an cấp xã, phường để rà soát, xác thực. Các cơ sở giáo dục cũng đẩy mạnh tuyên truyền để cha mẹ học sinh sử dụng tài khoản định danh điện tử VNeID (của bố hoặc mẹ hoặc thành viên hộ gia đình có học sinh) để cung cấp thông tin cư trú cho học sinh.

Tại tỉnh Lào Cai, theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Minh Thuận, các trường THCS của tỉnh tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập; xây dựng kế hoạch tổ chức bồi dưỡng ôn tập cho học sinh có nguyện vọng ôn thi vào lớp 10 THPT bảo đảm khoa học, chất lượng. Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai lưu ý các trường thực hiện tốt công tác hướng nghiệp, phân luồng sau khi tốt nghiệp THCS; tuyên truyền cho học sinh và phụ huynh về kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, nhất là các điểm mới trong công tác tuyển sinh. Đáng chú ý, các cơ sở giáo dục bàn giao hồ sơ cho học sinh, phụ huynh để nộp hồ sơ tuyển sinh theo đúng nguyện vọng; đồng thời không tư vấn lệch dẫn đến mất cơ hội thi tuyển vào lớp 10 của học sinh.

Trong khi đó, tỉnh Bắc Giang cũng sớm triển khai các giải pháp tuyển sinh đầu cấp nhằm huy động tất cả số trẻ sáu tuổi được đến trường; tạo mọi điều kiện để trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ em khuyết tật, trẻ em dân tộc ít người và trẻ em ở nước ngoài về nước... vào lớp 1.

Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang cũng yêu cầu các cơ sở giáo dục không nhận những trẻ chưa đủ tuổi vào học lớp 1 (học trước tuổi) nếu không đủ điều kiện theo quy định về phổ cập giáo dục tiểu học. Các trường không được tổ chức khảo sát để tuyển sinh lớp 1 dưới bất kỳ hình thức nào.

Việc tuyển sinh vào lớp 6 THCS được thực hiện theo phương thức xét tuyển. Đáng chú ý, để giảm bớt khó khăn, áp lực cho học sinh, tại Bắc Giang, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm nay sẽ thi ba môn: Toán, Ngữ văn và tiếng Anh. Trong đó, môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận; môn tiếng Anh và Toán thi theo hình thức trắc nghiệm kết hợp với tự luận. Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang Bạch Đăng Khoa, để học sinh ôn tập kỹ, dự thi đạt kết quả tốt, ngành giáo dục Bắc Giang đã xây dựng nội dung ôn tập và cấu trúc đề thi cho học sinh chuẩn bị dự tuyển vào lớp 10 THPT.

Đối với môn Toán, cấu trúc đề thi gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm, trong đó có 14 câu kiến thức đại số và sáu câu kiến thức hình học; phần tự luận chiếm 70% tổng số điểm với 5 câu hỏi. Đối với môn Ngữ văn bao gồm phần đọc hiểu bốn điểm, phần làm văn sáu điểm. Riêng môn tiếng Anh, phần trắc nghiệm chiếm 80% và phần tự luận chiếm 20%.

Có thể bạn quan tâm

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.