Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

1.777 giáo viên mầm non hợp đồng ở Nghệ An sẽ được hưởng lương ngân sách

1.777 giáo viên mầm non đang giảng dạy ở các trường mầm non công lập trên địa bàn tỉnh Nghệ An chưa được tuyển dụng vào viên chức sẽ được hưởng lương từ ngân sách.
Ảnh: MỸ HÀ
Ảnh: MỸ HÀ

Ngày 14/7, tại Kỳ họp thứ 7, Hội đồng nhân dân tỉnh Nghệ An Khoá XVIII đã thông qua Nghị quyết: Quy định chính sách hỗ trợ hơn 1.700 giáo viên mầm non đã ký hợp đồng lao động theo Nghị định số 06 của Chính phủ và Thông tư liên tịch số 09 của Bộ Giáo dục và Đào tạo-Bộ Tài chính-Bộ Nội vụ sẽ được hưởng lương từ ngân sách đến hết năm 2025.

Theo đó, sẽ có 1.777 giáo viên mần non đang giảng dạy ở các trường mầm non công lập trên địa bàn tỉnh Nghệ An chưa được tuyển dụng vào viên chức sẽ được hưởng lương từ ngân sách.

Nguồn kinh phí thực hiện từ nguồn ngân sách tỉnh, thông qua nguồn chi sự nghiệp giáo dục hàng năm. Dự kiến, trong năm 2022 là 127,29 tỷ đồng, năm 2023 là 94,26 tỷ đồng, những năm tiếp nhu cầu kinh phí giảm dần, do giáo viên mầm non được tuyển dụng vào viên chức; kết thúc việc hỗ trợ đến hết năm 2025.

Theo Nghị quyết, hỗ trợ một lần với mức kinh phí tối đa 100 triệu đồng/người cho đối tượng giáo viên mầm non; Hỗ trợ 100% kinh phí để chi trả các chế độ, chính sách (như viên chức) cho đối tượng giáo viên mầm non kể từ ngày 1/9/2022 đến ngày 31/12/2025.

Theo quy định tại Thông tư liên tịch số 06/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ, ngành học mầm non tỉnh Nghệ An phải được giao 16.393 chỉ tiêu người làm việc. Tuy nhiên, hiện tại mới chỉ được giao 11.092 chỉ tiêu người làm việc; so với định mức quy định thì còn thiếu 5.301 chỉ tiêu người làm việc. Do thiếu giáo viên nên ảnh hưởng rất lớn đến việc chăm sóc, giáo dục trẻ, áp lực công việc lên đội ngũ nhà giáo, giáo viên mầm non phải làm việc từ 10-12 giờ/ngày.

Năm học 2021-2022, Nghệ An có 10.870 giáo viên mầm non công lập, gồm: 8.458 viên chức, 1.777 hợp đồng lao động theo Nghị định 06 chuyển sang, 44 giáo viên hợp đồng UBND cấp huyện ký và 591 giáo viên hợp đồng ngắn hạn do nhà trường ký. Mặc dù, từ năm 2013 đến nay, tỉnh Nghệ An có 2.508 chỉ tiêu hợp đồng lao động giáo viên mầm non được ngân sách Trung ương cấp kinh phí ổn định nhưng nhiều huyện không còn chỉ tiêu để tuyển dụng hoặc chưa đủ tiêu chuẩn, trình độ đào tạo.

Đến cuối năm 2021, tỉnh Nghệ An có 1.777 giáo viên hợp đồng lao động không được tiếp tục hưởng lương theo quy định tại Nghị định số 06/2018 của Chính phủ, dẫn đến tình trạng thiếu giáo viên đứng lớp, ảnh hưởng tiêu cực về tâm lý, đời sống của người lao động; đã có nhiều giáo viên đã công tác trong ngành 6-10 năm…

THÀNH CHÂU

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.