Ý tưởng khởi nghiệp với dự án Bộ trò chơi tài chính

Với niềm đam mê và những trăn trở tạo ra một sản phẩm vừa phù hợp đối tượng là các em nhỏ từ 6 đến 12 tuổi, vừa bổ sung, nâng cao kiến thức tài chính cơ bản cho trẻ em, nhóm sinh viên Khoa Tài chính Ngân hàng của Trường đại học Mở Hà Nội đã cho ra đời dự án Bộ trò chơi tài chính (Finance Challenge). Vượt qua gần 400 dự án khác, dự án Bộ trò chơi tài chính đã lọt vào tốp 10 dự án xuất sắc nhất cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp 2022 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức.
Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.

Với ý tưởng khởi nghiệp đầu tay mang tên Bộ trò chơi tài chính (Finance Challenge), các thành viên dự án gồm các sinh viên: Đỗ Thùy Dương, Bùi Thị Thùy Trang, Lê Quý Ly, Nguyễn Thị Hường, Trần Thị Diệu Linh đến từ Khoa Tài chính Ngân hàng (Trường đại học Mở Hà Nội) đều là những người ưu tú, tích cực tham gia các hoạt động phong trào, được khoa chọn lựa và gửi gắm niềm tin tham gia cuộc thi.

Là người trực tiếp hướng dẫn dự án, Thạc sĩ Nguyễn Thùy Linh, giảng viên Khoa Tài chính Ngân hàng (Trường đại học Mở Hà Nội) cho biết: Trẻ em khi có nền tảng kiến thức tài chính tốt, biết cách chi tiêu và quản lý đồng tiền từ những ngày thơ ấu sẽ là những hạt giống tiềm năng cho một xã hội phát triển trong tương lai.

Theo thành viên của dự án, Bộ trò chơi tài chính cho các bạn nhỏ từ 6 đến 12 tuổi nhằm mang đến một hình thức giao lưu, học tập và giải trí lành mạnh kết hợp việc bổ sung và nâng cao kiến thức tài chính cơ bản. Thông qua các hoạt động trong trò chơi liên quan đến thu nhập, tiêu dùng, đầu tư, trao tặng cũng như các kiến thức về tài chính quốc tế, các bạn nhỏ sẽ lần lượt được trải nghiệm và tìm hiểu về sự vận động cũng như giá trị của đồng tiền.

Từ đó, trang bị cho các em những kiến thức cần thiết và khả năng ứng dụng những kiến thức đã học vào thực tế. Sự độc đáo của ý tưởng được đánh giá cao khi kết hợp giữa bàn cờ giấy với yếu tố công nghệ (ứng dụng trên thiết bị di động). Sự sáng tạo này giúp trẻ không bị nhàm chán hay phụ thuộc vào các thiết bị di động, ngược lại được tiếp xúc lành mạnh với các thiết bị công nghệ, kích thích trí não và hình thành tư duy sáng tạo. Thông qua các hành động trong trò chơi, trẻ sẽ được tiếp cận những khái niệm tài chính căn bản gắn liền với thực tiễn đời sống.

Trẻ nhỏ có thể tham gia cùng gia đình, bạn bè, trải nghiệm những cuộc thi giữa các nhóm chơi, tạo điều kiện để các em tiếp xúc, giao lưu, thỏa mãn tính tò mò đồng thời rèn luyện các kỹ năng giới thiệu, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng kết nối. Nhờ đó, sản phẩm này có thể giúp trẻ thay đổi hành vi sử dụng các thiết bị điện tử, tiếp nhận các kiến thức tài chính một cách đơn giản, dễ hiểu, đồng thời tăng gắn kết giữa các thành viên trong gia đình.

Trưởng nhóm Đỗ Thùy Dương chia sẻ: Quá trình lên ý tưởng và thực hiện dự án nhóm đã gặp phải không ít khó khăn do khác nhau về ý tưởng triển khai. Tuy nhiên, sau khi nhận được sự hỗ trợ từ các thầy cô cũng như tự nhìn nhận lại bản thân, nhóm đã cùng ngồi lại để tìm ra tiếng nói chung và cố gắng hoàn thành tốt mục tiêu đã đề ra.

Đồng hành cùng các thành viên của nhóm trong gần một năm, Thạc sĩ Nguyễn Thùy Linh cho biết: Có những thời điểm suốt nhiều ngày liền các bạn chỉ được ngủ hai tiếng/ngày để toàn tâm, toàn lực dốc sức cho những bước hoàn thiện. Sự nỗ lực của các bạn đã làm nên thành công của bộ trò chơi.

Thành viên của dự án, sinh viên Bùi Thị Thùy Trang cho biết, quá trình làm việc nhóm, cùng nghiên cứu triển khai, giúp các em trưởng thành hơn rất nhiều sau cuộc thi, có cơ hội thực hành những kiến thức đã học, được trải nghiệm trong môi trường mới chuyên nghiệp. “Xã hội luôn chuyển động đặt ra bài toán về việc thích nghi.

Làm sao để sản phẩm có thể vừa phù hợp thực tế, lại vừa đáp ứng được vấn đề kinh tế là điều cả nhóm luôn trăn trở. Ý tưởng từ trang giấy đến thực tiễn là cả một quá trình và luôn cần được tính toán cẩn thận. Sản phẩm bộ trò chơi tài chính áp dụng thế mạnh vừa học, vừa chơi cho nên rất cần cập nhật liên tục xu hướng, cả về công nghệ lẫn thị hiếu khách hàng.

Từ đó bảo đảm cho các em luôn hứng thú, vừa chơi, vừa học hiệu quả mà không sa đà, phụ thuộc vào thiết bị công nghệ. Với việc lọt vào tốp 10 dự án xuất sắc nhất của cuộc thi, chúng em hy vọng có thể tiếp tục hoàn thiện và nâng cấp Finance Challenge trong thời gian gần nhất”, Bùi Thị Thùy Trang chia sẻ.

Có thể bạn quan tâm

Thành lập hai Phân hiệu Học viện Chính sách và Phát triển tại Bắc Ninh và Đà Nẵng.

Thành lập hai Phân hiệu Học viện Chính sách và Phát triển tại Bắc Ninh và Đà Nẵng

Trong bối cảnh Việt Nam đặt mục tiêu phát triển nhanh và bền vững dựa trên khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và nguồn nhân lực chất lượng cao, sự ra đời của hai Phân hiệu Học viện Chính sách và Phát triển tại Bắc Ninh và Đà Nẵng được kỳ vọng sẽ mở rộng không gian đào tạo, kiến tạo nguồn nhân lực cho các cực tăng trưởng mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Có dấu hiệu bất thường cần làm rõ trong công tác coi thi tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Có dấu hiệu bất thường cần làm rõ trong công tác coi thi tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang

Tổ công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục nhận định kết quả thi môn Toán tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên thuộc Hội đồng thi tỉnh Tuyên Quang là bất thường, có dấu hiệu cần tiếp tục được xác minh, làm rõ, nhất là đối với công tác coi thi tại điểm thi này.

Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang thi hành Lệnh giữ người đối với Nguyễn Hà Duy, giáo viên Trường THPT Chuyên Tuyên Quang để điều tra.

Tuyên Quang lệnh giữ khẩn cấp đối tượng vi phạm liên quan đến kết quả điểm thi môn Toán tại kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2026

Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang đã thi hành Lệnh giữ người trong trường hợp khẩn cấp đối với Nguyễn Hà Duy, sinh năm 1998, là giáo viên Trường THPT chuyên Tuyên Quang để điều tra liên quan đến kết quả điểm thi môn Toán tại kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2026, thuộc điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang.

Chuyển đổi số, chuyển đổi xanh trở thành “từ khóa” trong lựa chọn nguyện vọng đại học năm 2026.

Chuyển đổi số, chuyển đổi xanh trở thành “từ khóa” trong lựa chọn nguyện vọng đại học năm 2026

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo, kinh tế xanh và phát triển bền vững đang làm thay đổi mạnh mẽ thị trường lao động, nhiều cơ sở giáo dục đại học đã nhanh chóng điều chỉnh chương trình đào tạo, xây dựng hệ sinh thái kết nối doanh nghiệp nhằm chuẩn bị cho sinh viên năng lực thích ứng với những yêu cầu mới của nền kinh tế.

[Video] 15 tỉnh, thành thí điểm sáp nhập trường học

[Video] 15 tỉnh, thành thí điểm sáp nhập trường học

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 4/7 cho biết sẽ lựa chọn 15 địa phương trên cả nước để thí điểm sắp xếp trường học trên cả nước. Việc chọn lựa này bảo đảm tính đại diện toàn diện về vùng miền, điều kiện kinh tế xã hội cũng như đặc điểm dân cư của từng khu vực.

(Ảnh minh họa)

Miễn phí sách giáo khoa cho học sinh trên toàn quốc từ năm học 2029-2030

Vào đầu mỗi năm học hoặc học kỳ, mỗi học sinh được mượn 1 bộ sách giáo khoa đầy đủ các môn học/hoạt động giáo dục tương ứng với chương trình học tập tại lớp. Học sinh có nghĩa vụ hoàn trả bộ sách cho thư viện nhà trường quản lý sau khi kết thúc năm học hoặc học kỳ đó.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên Nguyễn Mạnh Quyền đến nhà thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01 chúc mừng và tặng Bằng khen.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên tặng Bằng khen thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01

Chiều 3/7, đồng chí Nguyễn Mạnh Quyền, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên cùng lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, chính quyền địa phương đến thăm, chúc mừng em Hoàng Quang Minh (học sinh lớp 12A1, Trường Trung học phổ thông Ân Thi) đạt thủ khoa toàn quốc tổ hợp A01 tại Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026.

Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng 2026 thu hút đông đảo học sinh, phụ huynh tham dự.

Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng: Nhiều khuyến nghị cho thí sinh

Ngày 4/7, tại Đại học Bách Khoa Hà Nội, Báo Tuổi Trẻ và Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng 2026, thu hút đông đảo học sinh, phụ huynh tham dự.

Đồng chí Phan Huy Ngọc, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang chủ trì làm việc với Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của tỉnh.

Tuyên Quang khẩn trương xác minh, làm rõ thông tin về kết quả điểm thi môn Toán tại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Liên quan đến kết quả thi môn Toán tại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của thí sinh Trường trung học phổ thông Chuyên Tuyên Quang cao bất thường, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh đã ký Văn bản số 194/UBND-NC chỉ đạo các cơ quan, cá nhân liên quan thực hiện rà soát, khẩn trương xác minh thông tin liên quan.

Kiến nghị thu hồi gần 3,9 tỷ đồng tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang và một số đơn vị trực thuộc

Ngày 3/7, Thanh tra tỉnh An Giang cho biết đơn vị đã công bố Kết luận thanh tra số 13/KL-TTT về việc thực hiện pháp luật phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực và quản lý, sử dụng tài chính, tài sản công tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang, cùng một số đơn vị trực thuộc.

(Ảnh minh họa: Đại học kinh tế quốc dân)

Điểm sàn và quy đổi tương đương điểm trúng tuyển của Đại học Kinh tế quốc dân

Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) của Đại học Kinh tế quốc dân áp dụng đối với phương thức xét tuyển dựa vào điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 và phương thức xét tuyển kết hợp giữa điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông với chứng chỉ tiếng Anh quốc tế là 22 điểm (thang điểm 30). 

(Ảnh: Trường đại học Khoa học Tự nhiên)

Điểm sàn Trường đại học Khoa học Tự nhiên từ 19 đến 25 điểm

Ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông và các phương thức xét tuyển khác được quy đổi tương đương sang thang điểm 30 vào các ngành đào tạo đại học chính quy năm 2026 của Trường đại học Khoa học Tự nhiên ở mức 19 đến 25 điểm, tùy ngành và chương trình đào tạo. 

Trường trung học phổ thông chuyên Tuyên Quang

Tuyên Quang có 5 môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông điểm trung bình ở nhóm dẫn đầu cả nước

Kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố cho thấy ở nhiều môn, điểm trung bình của các thí sinh Tuyên Quang thuộc nhóm 10 địa phương dẫn đầu cả nước: Tiếng Anh, Hóa học, Lịch sử, Vật lý và Địa lý; trong đó, môn Tiếng Anh và Hóa học đều đứng thứ 2 toàn quốc.