Ý thức chấp hành Luật giao thông của học sinh, sinh viên chuyển biến tích cực

NDĐT – Hội nghị sơ kết hai năm thực hiện cuộc vận động “Học sinh, sinh viên gương mẫu thực hiện và vận động gia đình chấp hành nghiêm túc Luật giao thông” được Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức sáng nay, 3- 11, tại Hà Nội.

   

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển (ảnh bên ) nhận định ý thức chấp hành các quy định về an toàn giao thông trong học sinh, sinh viên thời gian qua đã chuyển biến tích cực đồng thời tác động một phần đến ý thức của phụ huynh học sinh và cộng đồng.

Qua hai năm, nhiều trường đã chỉ đạo sát sao, quyết liệt, quan niệm giáo dục an toàn giao thông cho học sinh, sinh viên không chỉ là việc bảo đảm an toàn tính mạng và hình thành ý thức văn hóa khi đi đường đối với học sinh, sinh viên mà còn gắn với thương hiệu của trường.

Ý thức chấp hành Luật giao thông của học sinh, sinh viên chuyển biến tốt. Học sinh sử dụng mô-tô, xe gắn máy đến trường đã giảm đáng kể. Ở các thành phố lớn, thị xã lớn, nhiều học sinh, sinh viên đã sử dụng phương tiện giao thông công cộng để đến trường. Nhiều em còn tích cực tham gia tình nguyện giữ gìn trật tự an toàn giao thông khu vực cổng trường và trên địa bàn nơi trường mình đóng chân, tiêu biểu là 3 em học sinh trung học cơ sở ở Nghệ An trong ngày 21- 10- 2009 đã tự giác không đi chuyến đò đông người và dũng cảm cứu được 14 học sinh bị chìm trong chuyến đò này; một học sinh trung học cơ sở của Hà Nam đã có sáng kiến làm cặp sách học sinh kiêm phao cứu sinh để phục vụ học sinh vùng sông nước; một học sinh trung học cơ sở tại Hà Nội đã viết phần mềm về an toàn giao thông.

Học sinh, sinh viên đã chủ động đưa các chủ đề về an toàn giao thông vào các hoạt động phong trào của lớp học, của chi đoàn. Việc đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng mô- tô, xe gắn máy đã được thực hiện tương đối nghiêm túc. Hiểu biết quy tắc giao thông và kỹ năng tham gia giao thông an toàn trong học sinh, sinh viên được nâng cao hơn.

* Tháng An toàn giao thông năm 2009, Phòng Cảnh sát giao thông Hà Nội xử lý hơn 600 trường hợp vi phạm là học sinh các trường phổ thông.

* Tại Đà Nẵng, từ 2003- 2008 Công an TP đã xử lý gần 2000 trường hợp học sinh, sinh viên vi phạm luật an toàn giao thông.

Đặc biệt, cuộc vận động đã tác động một phần đến ý thức chấp hành nghiêm túc quy tắc giao thông của phụ huynh học sinh và cộng đồng, đặc biệt là phụ huynh học sinh tiểu học và mầm non. Nhiều phụ huynh học sinh đã điều chỉnh được những thói quen không tốt khi tham gia giao thông do sự nhắc nhở của con em.

Để tiếp tục phát huy hiệu quả của cuộc vận động, trong thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ nghiên cứu lại chương trình, nội dung tài liệu và phương pháp giảng dạy an toàn giao thông hiện nay, sửa đổi, bổ sung phù hợp với yêu cầu thực tiễn. Tổ chức tốt việc tập huấn giáo viên, thường xuyên cung cấp thông tin cho cơ sở để nâng cao hiệu quả tuyên truyền giáo dục. Bộ cũng tiến hành rà soát, sửa đổi, ban hành quy định về xử lý học sinh, sinh viên vi phạm quy định về an toàn giao thông để tạo cơ sở pháp lý và sự đồng bộ giữa các trường trong việc xử lý vi phạm.

Đối với các nhà trường, Bộ yêu cầu ngay từ đầu năm học phải thông báo các quy định của nhà trường đến phụ huynh học sinh, phối hợp với phụ huynh để giáo dục, quản lý con em, đặc biệt là các trường hợp chưa đủ tuổi quy định điều khiển mô- tô, xe gắn máy khi tham gia giao thông. Ở các địa bàn có hệ thống xe buýt, vận động học sinh, sinh viên đi xe buýt đến trường để hạn chế phương tiện cá nhân. Bộ khuyến khích các nhà trường phối hợp với các cơ quan, đơn vị chức năng tổ chức cho những học sinh, sinh viên đã đủ điều kiện học, thi lấy giấy phép lái xe…

Các lỗi chủ yếu mà học sinh, sinh viên thường vi phạm

-         Đi mô- tô, xe gắn máy khi không đủ tuổi, không có giấy phép lái xe

-         Lái xe vượt đèn đỏ

-         Chạy quá tốc độ, lạng lách, đánh võng

-         Khi đi mô- tô, xe máy không đội mũ bảo hiểm hoặc đổi mũ bảo hiểm không cài quai.

-         Đi xe dàn hàng ba hàng bốn lấn chiếm lòng đường

-         Chở quá số người quy định…

(Nguồn: Cục Cảnh sát giao thông
Đường bộ- Đường sắt- Bộ Công an)

Có thể bạn quan tâm

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.