Xây dựng văn hóa ứng xử góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Việc xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học và tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ là giá trị cốt lõi để tạo dựng môi trường học đường lành mạnh.
Hội thảo được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến.
Hội thảo được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến.

Ngày 18/12, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo đánh giá kết quả thực hiện Thông tư số 26/2017/TT-BGDĐT quy định tổ chức hoạt động văn hóa của học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục và Thông tư số 06/2019/TT-BGDĐT về quy định quy tắc ứng xử trong các cơ sở giáo dục.

Hội thảo được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến từ 100 điểm cầu trên toàn quốc.

Hội thảo được tổ chức nhằm mục đích nâng cao nhận thức về vai trò quan trọng của văn hóa ứng xử trong môi trường học đường, đồng thời xây dựng các chiến lược thực tiễn nhằm lan tỏa và gìn giữ các giá trị văn hóa tốt đẹp trong cộng đồng giáo dục. Đây cũng là dịp để các chuyên gia, đại diện các cơ sở giáo dục chia sẻ kinh nghiệm, ý tưởng, đề xuất giải pháp cụ thể nhằm phát triển kỹ năng ứng xử văn minh, tôn trọng và hòa hợp giữa học sinh, giáo viên và cán bộ nhà trường.

Phát biểu tại hội thảo, Vụ trưởng Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Trần Văn Đạt cho biết: Việc xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học và tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ là giá trị cốt lõi để tạo dựng môi trường học đường lành mạnh. Các hoạt động này không chỉ tiếp thu giá trị văn hóa vùng miền và tinh hoa văn hóa nhân loại mà còn nâng cao đời sống tinh thần, khả năng cảm thụ văn hóa nghệ thuật, đồng thời trở thành động lực để phát triển nhân cách, đạo đức, trí tuệ và lối sống tốt đẹp cho đội ngũ nhà giáo và học sinh, sinh viên.

Vụ trưởng Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Trần Văn Đạt phát biểu tại hội thảo.

Vụ trưởng Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Trần Văn Đạt phát biểu tại hội thảo.

Theo đồng chí Trần Văn Đạt, công tác xây dựng văn hóa ứng xử góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Việc đánh giá kết quả thực hiện 2 Thông tư này là cơ hội để lắng nghe ý kiến từ các Sở Giáo dục và Đào tạo, cơ sở giáo dục và đội ngũ cán bộ, giáo viên trên cả nước. Qua đó, Bộ sẽ tiếp tục hoàn thiện các quy định, đồng thời đưa ra giải pháp thiết thực nhằm nhân rộng các mô hình thực hiện quy tắc ứng xử hiệu quả.

Đại diện Trường đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh cho rằng: Việc xây dựng môi trường văn hóa và ứng xử văn hóa trong trường học là nền tảng quan trọng để giáo dục đạo đức và lối sống cho học sinh, sinh viên. Văn hóa ứng xử không chỉ là các quy định nguyên tắc mà còn giúp định hình nhân cách, ý thức trách nhiệm và thái độ tôn trọng trong cộng đồng học đường. Để đạt được mục tiêu này, các cơ sở giáo dục cần tạo môi trường học tập thân thiện, lành mạnh và lồng ghép giáo dục văn hóa ứng xử vào chương trình đào tạo, qua các hoạt động ngoại khóa và chính khóa, giúp học sinh, sinh viên phát triển kỹ năng giao tiếp và tinh thần đoàn kết.

Ở góc độ quản lý cơ sở đào tạo giáo viên, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Phó giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn đề cập tới vai trò then chốt của việc xây dựng và triển khai Bộ quy tắc ứng xử trong các cơ sở giáo dục. Trách nhiệm không chỉ dừng lại ở việc thực thi các quy định mà còn ở việc định hướng, bồi dưỡng nhận thức và năng lực thực hành văn hóa ứng xử cho đội ngũ nhà giáo tương lai.

Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội cũng nhấn mạnh, sự thành công của việc triển khai Bộ quy tắc ứng xử không chỉ phụ thuộc vào nội dung quy định mà còn vào tinh thần, thái độ và trách nhiệm của từng cá nhân trong nhà trường, từ cán bộ quản lý, giảng viên đến sinh viên sư phạm. Điều này sẽ góp phần xây dựng môi trường học đường văn minh, thân thiện và là tiền đề để các sinh viên sư phạm áp dụng vào thực tiễn giảng dạy sau này

Tại hội thảo, các đại biểu đã trao đổi, đánh giá kết quả thực hiện Thông tư số 26/2017/TT-BGDĐT và Thông tư số 06/2019/TT-BGDĐT về quy tắc ứng xử trong các cơ sở giáo dục. Các ý kiến tập trung vào kinh nghiệm xây dựng môi trường văn hóa học đường lành mạnh, triển khai hiệu quả bộ quy tắc ứng xử và giải pháp khắc phục hạn chế. Đồng thời, chia sẻ phương pháp nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của quy tắc ứng xử đối với phát triển nhân cách và lối sống văn hóa tại các cơ sở giáo dục.

Có thể bạn quan tâm

Giáo viên trong giờ lên lớp tại Trường trung học phổ thông Việt Đức (Hà Nội). (Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Nhà giáo không được phân biệt đối xử giữa những người học dưới mọi hình thức

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư quy định về quy tắc ứng xử của nhà giáo, nhằm bảo đảm chuẩn mực về nhận thức, thái độ và hành vi của nhà giáo trong mối quan hệ với người học, đồng nghiệp, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, cha mẹ hoặc người giám hộ của người học, cộng đồng.

[Video] 5 tiêu chí sắp xếp, tổ chức lại các trường đại học

[Video] 5 tiêu chí sắp xếp, tổ chức lại các trường đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành định hướng sắp xếp, tổ chức lại cơ sở giáo dục đại học công lập, với 5 tiêu chí làm căn cứ rà soát, không dựa trên mức độ tự chủ tài chính mà theo khả năng đáp ứng điều kiện, chuẩn chất lượng và nhu cầu phát triển.

[Video] Hệ sinh thái STEM mẫu ra mắt tại Hòa Lạc

[Video] Hệ sinh thái STEM mẫu ra mắt tại Hòa Lạc

Sáng 31/1, hệ sinh thái học STEM gồm phòng học tham khảo và không gian trải nghiệm chính thức được khai trương tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC), Khu công nghệ cao Hòa Lạc. Mô hình được kỳ vọng trở thành hình mẫu tham khảo cho đào tạo STEM trong nước.

Ông Akiyama Naoki, Tổng Giám đốc UNIQLO Việt Nam và các đại biểu khánh thành công trình mới tại điểm trường Cồn Roàng.

Uniqlo Việt Nam và Quỹ Hy vọng khánh thành công trình trường học tại Quảng Trị

Tiếp nối hành trình hỗ trợ nâng cao điều kiện giáo dục tại vùng sâu, vùng xa, thương hiệu thời trang Uniqlo Việt NamQuỹ Hy vọng chính thức khánh thành cụm công trình gồm 2 phòng học, 2 phòng giáo viên và các hạng mục phụ trợ khác tại điểm trường Cồn Roàng, Trường tiểu học số 1 Thượng Trạch (xã Thượng Trạch, Quảng Trị).

[Ảnh] Cận cảnh ngôi trường nội trú liên cấp hiện đại bậc nhất vùng biên giới

[Ảnh] Cận cảnh ngôi trường nội trú liên cấp hiện đại bậc nhất vùng biên giới

Giữa núi rừng Điện Biên, Trường phổ thông nội trú liên cấp Si Pa Phìn hiện lên như một điểm nhấn đặc biệt. Sau hơn 5 tháng thi công thần tốc, các hạng mục của nhà trường cơ bản đã hoàn thành, sẵn sàng mang lại môi trường sinh hoạt, học tập tiện nghi, khang trang cho gần 1.100 học sinh và cán bộ, giáo viên nơi đây.

Lãnh đạo Học viện Quân y giải đáp các câu hỏi của học sinh liên quan đến thông tin tuyển sinh quân sự năm 2026. (Ảnh: TUẤN DŨNG)

Hơn 1.200 học sinh tham gia tư vấn, hướng nghiệp tuyển sinh quân sự vào Học viện Quân y năm 2026

Ngày 30/1, tại xã Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa, Học viện Quân y tổ chức chương trình tuyên truyền, hướng nghiệp tuyển sinh quân sự cho hơn 1.200 học sinh thuộc các trường trung học phổ thông trên địa bàn. Trung tướng, Giáo sư, Tiến sĩ Trần Viết Tiến, Giám đốc Học viện Quân y dự và phát biểu tại chương trình.

[Video] Đề xuất hỗ trợ học sinh nội trú vùng biên 1,17 triệu đồng tiền ăn mỗi tháng

[Video] Đề xuất hỗ trợ học sinh nội trú vùng biên 1,17 triệu đồng tiền ăn mỗi tháng

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Nghị định quy định chính sách đối với học sinh và trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền, trong đó đề xuất mức hỗ trợ tiền ăn 1,17 triệu đồng/tháng đối với học sinh nội trú, nhằm bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt và công bằng trong tiếp cận giáo dục.

Niềm vui của học sinh là con em đồng bào các dân tộc thiểu số khi được học tập trong Trường liên cấp Si Pa Phìn - nơi có một món quà "đặc biệt" được gửi tặng. (Ảnh: LÊ LAN)

Món quà "đặc biệt" đến với thầy và trò Trường liên cấp Si Pa Phìn

Dốc sức, tận tâm xây dựng với niềm mong hoàn thành công trình đúng kế hoạch, bảo đảm đưa vào phục vụ học tập cho hơn 1.000 học sinh biên giới, trước ngày khánh thành Trường liên cấp Si Pa Phìn, xã Si Pa Phìn (Điện Biên), Tổng Công ty Thương mại và Xây dựng số 6 còn gửi tới thầy, trò nhà trường món quà đặc biệt ý nghĩa...

[Ảnh] Hình ảnh trường phổ thông nội trú liên cấp hiện đại bậc nhất vùng biên giới phía bắc

[Ảnh] Hình ảnh trường phổ thông nội trú liên cấp hiện đại bậc nhất vùng biên giới phía bắc

Chỉ sau hơn 5 tháng thi công với quyết tâm cao của hệ thống chính trị và sự hỗ trợ của Tập đoàn Sun Group, khu đất hoang vu giữa núi rừng Điện Biên đã trở thành Trường phổ thông nội trú liên cấp hiện đại bậc nhất vùng biên giới. Trước thời điểm khánh thành, cùng ngắm nhìn những hình ảnh đầu tiên về ngôi trường đặc biệt này.

Nội dung cuộc thi được thiết kế theo hai nhóm chính gồm Công nghệ và Marketing, tạo điều kiện để các sinh viên có thể lựa chọn hướng tiếp cận phù hợp.

Grab Việt Nam tiếp sức sinh viên Đà Nẵng bứt phá ý tưởng

Cuộc thi “Đột phá ý tưởng sinh viên - Grab the Beyond 2025” do Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên Đại học Đà Nẵng tổ chức, với sự tài trợ độc quyền và cố vấn chuyên môn của Grab Việt Nam đã đem đến cơ hội vận dụng kiến thức chuyên môn vào thực tiễn và thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo trong sinh viên.