Việt Nam và Trung Quốc thúc đẩy hợp tác giáo dục đại học báo chí và truyền thông

Trước xu thế hình thành công chúng thế hệ số mới, các cơ sở đào tạo báo chí phải nỗ lực chuyển đổi về phương thức giảng dạy để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu báo chí truyền thông đa nền tảng, đa phương tiện.
Toàn cảnh Diễn đàn đối thoại giáo dục đại học báo chí và truyền thông Trung Quốc-Việt Nam.
Toàn cảnh Diễn đàn đối thoại giáo dục đại học báo chí và truyền thông Trung Quốc-Việt Nam.

Đây là một trong số các ý kiến nêu ra tại Diễn đàn đối thoại giáo dục đại học báo chí và truyền thông Trung Quốc-Việt Nam do Đại học Truyền thông Trung Quốc tổ chức chiều 25/9 tại thủ đô Bắc Kinh, Trung Quốc.

Đại diện lãnh đạo gần 30 trường đại học, học viện của hai nước như Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội; Học viện Báo chí và Tuyên truyền; Học viện Ngoại giao, Đại học Huế... của Việt Nam và Đại học Thanh Hoa, Đại học Bắc Kinh, Đại học Nhân Dân Trung Quốc, Đại học Ninh Hạ, Đại học Vũ Hán... của Trung Quốc tham dự.

Diễn đàn gồm 2 phiên đối thoại bàn tròn với chủ đề “Giao lưu nhân dân và triển vọng hợp tác giáo dục báo chí truyền thông” và “Trao đổi kinh nghiệm về việc xây dựng ngành báo chí truyền thông và đào tạo nguồn nhân lực”.

Bà Đặng Thị Thu Hương, Phó hiệu trưởng Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội phát biểu ý kiến tại lễ khai mạc.

Bà Đặng Thị Thu Hương, Phó hiệu trưởng Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội phát biểu ý kiến tại lễ khai mạc.

Phát biểu tại lễ khai mạc, bà Đặng Thị Thu Hương, Phó hiệu trưởng Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội nhấn mạnh: “Việc đào tạo báo chí truyền thông hiện nay đang đứng trước nhiều thời cơ và thách thức, phát triển xã hội thông tin là xu thế tất yếu của xã hội hiện đại với việc hình thành lớp công chúng mới-công chúng thế hệ số, vì vậy các cơ sở đào tạo báo chí phải nỗ lực tự chuyển đổi về tư duy, phương pháp, cách thức đào tạo để bổ sung nguồn nhân lực là nhà báo trẻ đào tạo chính quy, bài bản, đa kỹ năng, có thể đáp ứng yêu cầu của ngành công nghệ báo chí truyền thông đa nền tảng, đa phương tiện”.

Tại các phiên đối thoại, các đại biểu đã thảo luận về nhiều chủ đề như thúc đẩy giao lưu nhân dân, triển khai hợp tác giáo dục báo chí truyền thông, trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm về xây dựng ngành báo chí truyền thông và đào tạo nguồn nhân lực giữa Việt Nam và Trung Quốc...

Các đại biểu dự diễn đàn.

Các đại biểu dự diễn đàn.

Hai bên nhấn mạnh cần triển khai cơ chế giao lưu đối thoại với nhiều hình thức đa dạng như tổ chức hội thảo, diễn đàn để triển khai hợp tác lâu dài, bền vững; thúc đẩy thực hiện các chương trình hợp tác cụ thể; chia sẻ kết quả nghiên cứu khoa học chung trên các tạp chí, sách báo; xây dựng nguồn dữ liệu học thuật dùng cho các chương trình nghiên cứu chung.

Ngoài ra, hai bên cũng đề nghị thúc đẩy trao đổi nghiệp vụ giảng dạy và học tập cho giảng viên và sinh viên; trao đổi học giả, giảng viên để cùng thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực; đa dạng hóa các hình thức đào tạo chung, mở các chuyên ngành mới mang tính định hướng, dẫn dắt…

Ông Hoàng Điển Lâm, Tổng Thư ký Viện nghiên cứu truyền thông quốc tế, Đại học Truyền thông Trung Quốc trả lời phỏng vấn.

Ông Hoàng Điển Lâm, Tổng Thư ký Viện nghiên cứu truyền thông quốc tế, Đại học Truyền thông Trung Quốc trả lời phỏng vấn.

Trả lời phỏng vấn của phóng viên Việt Nam thường trú tại Trung Quốc, ông Hoàng Điển Lâm, Tổng Thư ký Viện nghiên cứu truyền thông quốc tế, Đại học Truyền thông Trung Quốc, cho biết: “Có thể nói, đây là lần đầu tiên các trường đại học, học viện hai nước tổ chức hoạt động giao lưu về giáo dục đại học báo chí truyền thông quy mô lớn. Diễn đàn lần này là cơ hội để hai bên trao đổi và hiểu biết nhau hơn, từ đó tăng cường hợp tác trong các lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực, nghiên cứu khoa học, thúc đẩy giao lưu giữa giảng viên, sinh viên hai nước”.

Có thể bạn quan tâm

Hội nghị Kết nối Huế-Nhật Bản năm 2026. (Ảnh: LÊ HOÀNG)

Huế mở rộng không gian hợp tác, kết nối nguồn lực từ Nhật Bản

Trên nền tảng quan hệ hợp tác được vun đắp nhiều năm, Huế đang chủ động mở rộng kết nối với các địa phương, tổ chức và doanh nghiệp Nhật Bản, hướng tới những chương trình cụ thể về công nghệ, giáo dục, y tế, di sản, du lịch và đầu tư, qua đó tạo thêm nguồn lực cho thành phố phát triển nhanh, xanh và bền vững.

Sách giáo khoa bày bán tại một cửa hàng ở Hà Nội. (Ảnh: THÙY LINH)

Tiếp tục tăng cường nguồn cung, in bổ sung sách giáo khoa, sách bài tập để phát hành theo nhu cầu thực tế

Dịp khai giảng, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã cung ứng thêm khoảng 2,5 triệu bản sách giáo khoa, tập trung phục vụ các trường đặt muộn và bổ sung các đầu sách thiếu cục bộ. Trong tháng 9, khoảng triệu bản sách giáo khoa, sách bài tập tiếp tục được in bổ sung để phát hành theo nhu cầu thực tế và làm nguồn dự phòng.

Trại hè thực nghiệm bán trú “The Eclipsed-Những sắc màu khuất lấp” vào tháng 8 vừa qua tại thành phố Vĩnh Yên (tỉnh Phú Thọ), thu hút hơn 50 học sinh trung học cơ sở từ 12 đến 14 tuổi (lớp 7, 8, 9) tham gia. (Ảnh: Ban tổ chức)

Đánh thức những tiềm năng đa diện của thế hệ trẻ

Trong môi trường học đường, kết quả học tập và các kỳ thi vẫn là thước đo quen thuộc đối với học sinh. Tuy nhiên, đằng sau mỗi bảng điểm còn là những giá trị được phản ánh qua khả năng sáng tạo, tư duy không gian, năng khiếu âm nhạc, sự linh hoạt vận động hay năng lực kết nối cộng đồng. 

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Đức Thọ, Giám đốc Đại học Kinh tế Quốc dân phát biểu tại Lễ khai giảng. (Ảnh: MẠNH XUÂN)

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng Chương trình cử nhân quốc tế, liên kết Đại học La Trobe

Ngày 6/9, tại Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức Lễ khai giảng khóa 5, Chương trình Cử nhân quốc tế hệ chính quy, liên kết giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe (Australia). Đại diện lãnh đạo hai trường, Đại sứ quán Australia tại Hà Nội và đông đảo các cơ quan, đơn vị tham dự buổi lễ.

Học sinh Trường trung học cơ sở Cầu Giấy B trong Lễ khai giảng năm học 2026-2027. (Ảnh: BẢO NGÂN)

Trung học cơ sở Cầu Giấy B đặt mục tiêu nâng chất lượng sau sắp xếp

Năm học 2026-2027 đánh dấu chặng đường mới của Trường trung học cơ sở Cầu Giấy B sau sắp xếp. Cùng với ổn định tổ chức, nhà trường xác định trọng tâm là phát huy thế mạnh của hai trường trước đây, thống nhất chất lượng giáo dục giữa trụ sở chính và phân hiệu, tạo môi trường để mỗi học sinh được phát triển toàn diện.

Đồng chí Nguyễn Duy Ngọc, Ủy viên Bộ Chính trị, Trưởng Ban Tổ chức Trung ương cùng các đồng chí lãnh đạo trung ương và thành phố Hà Nội thực hiện nghi thức khánh thành Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Minh Châu. (Ảnh: THANH HẢI)

Hà Nội: Đồng chí Nguyễn Duy Ngọc dự lễ khánh thành Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Minh Châu

Sáng 5/9, tại xã đảo Minh Châu (Hà Nội), Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội phối hợp xã Minh Châu và Tổng Công ty Đầu tư Phát triển Nhà Hà Nội (HANDICO) tổ chức Lễ khánh thành Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Minh Châu, khai giảng năm học mới 2026-2027.

[Video] Đặc khu Trường Sa rộn ràng ngày khai giảng

[Video] Đặc khu Trường Sa rộn ràng ngày khai giảng

Sáng 5/9, hòa chung không khí khai giảng năm học mới 2026-2027 của học sinh cả nước, thầy và trò 4 trường tiểu học trên địa bàn Đặc khu Trường Sa tổ chức lễ khai giảng trong không khí trang trọng, vui tươi và phấn khởi.