Việt Nam-Hungary thúc đẩy hợp tác trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo

Trong khuôn khổ các hoạt động nhằm tăng cường quan hệ hợp tác giáo dục- đào tạo tạo giữa Việt Nam và Hungary, Đại sứ Việt Nam tại Hungary Bùi Lê Thái cùng với Đại sứ các nước ASEAN tại Hungary đã thăm và làm việc tại Trường đại học Győr – một trong những cơ sở giáo dục đại học hàng đầu của Hungary.

Đại sứ Bùi Lê Thái (thứ 2 từ phải sang) cùng với Đại sứ các nước ASEAN tại Hungary đã thăm và làm việc tại Trường đại học Győr. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary)
Đại sứ Bùi Lê Thái (thứ 2 từ phải sang) cùng với Đại sứ các nước ASEAN tại Hungary đã thăm và làm việc tại Trường đại học Győr. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary)

Tiếp Đoàn Đại sứ các nước ASEAN, lãnh đạo Trường đại học Győr đã giới thiệu tổng quan về quá trình phát triển, các thế mạnh đào tạo và định hướng chiến lược của nhà trường. Với quy mô hơn 14.000 sinh viên, trong đó có khoảng 1.000 sinh viên quốc tế đến từ gần 80 nước trên thế giới, Đại học Győr đang ngày càng khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục đại học Hungary và châu Âu.

Tại buổi làm việc, Đại sứ Bùi Lê Thái và lãnh đạo Trường đại học Győr đã trao đổi sâu rộng về khả năng mở rộng hợp tác giáo dục, đào tạo và nghiên cứu giữa Việt Nam và Hungary. Đặc biệt là việc gia tăng số lượng sinh viên và nghiên cứu sinh Việt Nam theo học tại Đại học Győr trong thời gian tới thông qua các chương trình học bổng của chính phủ hai nước và các hình thức khác, cũng như kết nối giữa các trường đại học và trung tâm nghiên cứu của Việt Nam với trường Đại học Győr.

Chuyến thăm Trường đại học Győr của Đại sứ Bùi Lê Thái không chỉ góp phần tăng cường kết nối giữa các cơ sở giáo dục hai nước mà còn góp phần thúc đẩy quan hệ đối tác toàn diện Việt Nam-Hungary trong lĩnh vực đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.