Trường đại học Sư phạm Hà Nội có tân Chủ tịch Hội đồng trường nhiệm kỳ 2020-2025

Ngày 14/3, tại Hà Nội, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ công bố quyết định công nhận Chủ tịch Hội đồng trường nhiệm kỳ 2020-2025.
Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc trao Quyết định bổ nhiệm Chủ tịch Hội đồng trường tới PGS, TS Nguyễn Văn Hiền. (Thanh Tùng)
Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc trao Quyết định bổ nhiệm Chủ tịch Hội đồng trường tới PGS, TS Nguyễn Văn Hiền. (Thanh Tùng)

Theo đó, PGS, TS Nguyễn Văn Hiền, Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội giữ chức vụ Chủ tịch Hội đồng trường Trường đại học Sư phạm Hà Nội nhiệm kỳ 2020-2025.

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc khẳng định: Thành quả phấn đấu của Trường đại học Sư phạm Hà Nội trong thời gian qua là thành tựu chung của tập thể lãnh đạo và cán bộ, viên chức, học sinh sinh viên nhà trường, trong đó có vai trò rất quan trọng của tập thể Đảng ủy, Hội đồng trường, Ban Giám hiệu nhà trường. Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc tin tưởng PGS, TS Nguyễn Văn Hiền trên cương vị Chủ tịch Hội đồng trường sẽ tiếp tục có những đóng góp quan trọng, tích cực, hiệu quả, thúc đẩy sự phát triển của nhà trường với nhiều thành công hơn nữa.

Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc nhấn mạnh: Ngành giáo dục đang đứng trước nhiều cơ hội mới và thách thức mới cùng với sự nghiệp đổi mới đất nước, đây sẽ là giai đoạn đổi mới ngành giáo dục nói chung và giáo dục đại học nói riêng theo hướng thật cơ bản và toàn diện, trong đó việc tăng cường quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các trường đại học, trước hết là các trường đại học trọng điểm, trong đó có Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Trong thời gian tới, với quan điểm quy hoạch lại mạng lưới các trường đào tạo sư phạm trên cả nước, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc mong muốn Trường đại học Sư phạm Hà Nội phải là địa chỉ đào tạo sư phạm chất lượng cao, là hạt nhân của ngành, có tính định hướng và lan tỏa về tinh thần sáng tạo và đổi mới. Hội đồng trường của trường đại học công lập là tổ chức quản trị, thực hiện quyền đại diện của chủ sở hữu và các bên có lợi ích liên quan.

Phát biểu nhận nhiệm vụ, PGS, TS Nguyễn Văn Hiền gửi lời tri ân sâu sắc tới các thế hệ lãnh đạo nhà trường và các cán bộ, các thầy cô giáo nhà trường đã tin tưởng trao trọng trách này. PGS, TS Nguyễn Văn Hiền cho biết, đây vừa là cơ hội, vừa là thách thức lớn để làm sao xứng đáng với truyền thống quý báu của nhà trường. Chủ tịch Hội đồng trường Trường đại học Sư phạm Hà Nội hứa sẽ làm tốt hơn với nhiệm vụ của mình.

PGS, TS Nguyễn Văn Hiền phát biểu nhận nhiệm vụ mới. (Thanh Tùng)

PGS, TS Nguyễn Văn Hiền phát biểu nhận nhiệm vụ mới. (Thanh Tùng)

Hiệu trưởng Trường đại học sư phạm Hà Nội, GS, TS Nguyễn Văn Minh đánh giá, sự kiện quan trọng này diễn ra trong giai đoạn chuyển giao thế hệ. Trường đại học Sư phạm Hà Nội chuyển lên một tầng bậc mới, trước yêu cầu mới và đòi hỏi những người lãnh đạo có tư duy mới: Trẻ trung, nhiệt huyết, trí tuệ, thức thời, có tầm nhìn, sáng tạo và bản lĩnh để làm những điều mới mẻ, có ích cho nhà trường, cho giáo dục đất nước.

GS, TS Nguyễn Văn Minh cũng mong rằng, khối đoàn kết Trường đại học Sư phạm Hà Nội sẽ gắn bó keo sơn hơn, nghĩa tình hơn, trách nhiệm hơn để có kết quả hoạt động hiệu quả hơn trong giai đoạn mới.

Hội đồng trường Trường đại học Sư phạm Hà Nội là tổ chức quản trị, thực hiện quyền đại diện của Trường và các bên có lợi ích liên quan. Hội đồng trường bao gồm các thành viên trong và ngoài trường; danh sách Chủ tịch và thành viên Hội đồng trường được công khai trên trang thông tin điện tử của trường, được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận theo nhiệm kỳ của Hội đồng trường là 5 năm. Chủ tịch Hội đồng trường là người có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có uy tín, có kinh nghiệm quản lý giáo dục đại học, có đủ sức khỏe để thực hiện nhiệm vụ; độ tuổi đảm nhiệm chức vụ Chủ tịch Hội đồng trường theo quy định của pháp luật.

Việc công nhận Chủ tịch Hội đồng trường Trường đại học Sư phạm Hà Nội có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, đánh dấu bước phát triển mới trong công tác kiện toàn bộ máy của nhà trường; đóng góp tích cực của Hội đồng trường sẽ mở ra một giai đoạn mới cho sự phát triển mạnh mẽ hơn của Trường đại học Sư phạm Hà Nội trong tương lai.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội được thành lập ngày 11/10/1951 theo Nghị định số 276/NĐ của Bộ Quốc gia Giáo dục (nay là Bộ Giáo dục và Đào tạo), là trường đại học sư phạm trọng điểm quốc gia và khu vực, đào tạo các chuyên gia xuất sắc có đóng góp đặc biệt quan trọng cho hệ thống giáo dục và xã hội thông qua các chương trình nghiên cứu, hợp tác đào tạo đại học và sau đại học có chất lượng cao.

Trường hiện có 1.035 cán bộ, viên chức, trong đó có 10 Giáo sư, 126 Phó giáo sư. Tổng số sinh viên đang học tại trường là hơn 17 nghìn sinh viên, 1.864 học viên cao học và 297 nghiên cứu sinh. Nhà trường đang đào tạo 45 chuyên ngành đại học và 98 chuyên ngành sau đại học.

Có thể bạn quan tâm

Câu lạc bộ Hiến máu nhân đạo.

Nơi thanh xuân được viết bằng những trang rực rỡ

Với nhiều thế hệ sinh viên Trường đại học Luật (Đại học Huế), các câu lạc bộ, đội, nhóm không đơn thuần là nơi tham gia các hoạt động ngoại khóa. Đó là nơi họ viết thanh xuân của mình bằng kỷ niệm và những trải nghiệm đáng nhớ, bằng sự trưởng thành và những ước mơ đang từng ngày được chắp cánh.

Cô và trò Trường tiểu học Suối Hoa, phường Kinh Bắc.

Bắc Ninh giảm tối thiểu 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học sau sắp xếp

Ngày 22/7, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi đã ký ban hành công văn số 7913/UBND-NC về sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh. Theo đó, Bắc Ninh sẽ giảm từ 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học so thời điểm 1/7/2025.

Giảng viên và học viên một trung tâm đào tạo ngoại ngữ tại Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: nhân vật cung cấp)

Dạy, học tiếng Anh cho học sinh tiểu học, trung học phổ thông trong "thời AI"

Sự bùng nổ mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi phương thức học ngoại ngữ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở, phần nào gây lúng túng cho cả giáo viên, các bậc phụ huynh. Một số chuyên gia, học sinh thành tích tốt đã chia sẻ kinh nghiệm để tận dụng tốt, không bị phụ thuộc AI trong quá trình học. 

Thí sinh trong mùa thi năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cần lộ trình xây dựng hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực

Một hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực sẽ tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Muốn thành công, các giải pháp phải được triển khai đồng bộ, hình thành một “hệ sinh thái chuyển đổi thi” với lộ trình rõ ràng, khả thi và dễ thực hiện.

Cha mẹ học sinh làm thủ tục và tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại một cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở Hà Nội.

Thí điểm mô hình trung học nghề năm học 2026-2027

Ngay trước thềm năm học 2026-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến triển khai thí điểm tuyển sinh hệ trung học nghề tại một số cơ sở đủ điều kiện. Lần đầu tiên sau nhiều năm, học sinh sau lớp 9 có thêm lựa chọn được thiết kế để vừa học văn hóa, vừa học nghề và vẫn có thể học lên bậc cao hơn.

Trẻ em vùng cao. (Ảnh minh họa: ĐĂNG KHOA)

Mở rộng chính sách ưu tiên, hỗ trợ người học dân tộc thiểu số rất ít người

Chính sách ưu tiên tuyển sinh, hỗ trợ học tập đối với người học dân tộc thiểu số rất ít người đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng nhằm hướng đến tạo điều kiện để người học thuộc các dân tộc thiểu số rất ít người được tiếp cận giáo dục đầy đủ, liên tục và bình đẳng ở tất cả các cấp học, mở rộng tới nhiều đối tượng. 

Học sinh Việt Nam đạt 4 Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2026.

Học sinh Việt Nam đạt 4 Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2026

Tiếp nối những kết quả ấn tượng mà các Đội tuyển học sinh Việt Nam đạt được tại các kỳ thi Olympic quốc tế năm 2026, Đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 với 4 học sinh đã xuất sắc đạt được 4 Huy chương Bạc. Thành tích này đưa Đoàn Việt Nam vào nhóm 8 đoàn dẫn đầu của kỳ thi. 

Đội tuyển quốc gia Việt Nam đạt 4 Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2026.

Cả 4 học sinh đội tuyển quốc gia Việt Nam đều đạt Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Hóa học quốc tế  (IChO) năm 2026 gồm 4 học sinh đã đạt thành tích xuất sắc với 4 Huy chương Vàng. Kết quả này đưa đoàn Việt Nam xếp đồng hạng Nhất, tiếp tục khẳng định vị thế của đội tuyển Việt Nam tại đấu trường Olympic Hóa học quốc tế.