Trường đại học Ngoại thương: Thí sinh đạt hơn 9,5 điểm/môn mới trúng tuyển ngành cao nhất

Chiều 22/8, Trường đại học Ngoại thương công bố điểm trúng tuyển; đồng thời cho biết sẽ tổ chức xác nhận nhập học từ ngày 25 đến 30/8; thời gian nhập học chính thức diễn ra từ ngày 3 đến 5/9.

Trường đại học Ngoại thương sẽ tổ chức xác nhận nhập học từ ngày 25 đến 30/8.
Trường đại học Ngoại thương sẽ tổ chức xác nhận nhập học từ ngày 25 đến 30/8.

Theo đó, các chương trình có điểm chuẩn hơn 28 điểm, gồm: Chương trình tiên tiến Kinh tế đối ngoại (28,5 điểm); chương trình tiên tiến i-Hons Kinh doanh quốc tế và Phân tích dữ liệu kinh doanh; chương trình tiêu chuẩn Kinh doanh quốc tế (cùng 28 điểm).

Tiếp đến, có 6 chương trình đạt hơn 27 điểm, bao gồm: Chương trình định hướng nghề nghiệp Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng; chương trình tiêu chuẩn Kinh tế đối ngoại; chương trình chất lượng cao Kinh tế đối ngoại; chương trình chất lượng cao Kinh doanh quốc tế; chương trình Marketing số; chương trình tiên tiến Tài chính-Ngân hàng.

Ngành Khoa học máy tính có điểm trúng tuyển 36,4 điểm với hệ số nhân đôi môn Toán (tương đương hơn 9 điểm/môn). Các chương trình còn lại cơ bản có điểm chuẩn dao động từ 25 đến 27 điểm.

Song song với việc công bố điểm chuẩn, nhà trường cũng thông tin cụ thể về phương thức xét tuyển. Trường đại học Ngoại thương xét điểm trúng tuyển theo hai tổ hợp gốc, gồm: Tổ hợp 3 môn thi THPT cho các chương trình tiêu chuẩn; tổ hợp gồm 2 môn thi THPT kết hợp với điểm IELTS quy đổi cho các chương trình tiên tiến, chất lượng cao và định hướng nghề nghiệp quốc tế.

Nhà trường không thực hiện cộng điểm IELTS, đồng thời áp dụng mức điểm IELTS với ngưỡng điểm thấp so với quy đổi điểm thi THPT và các trường đại học khác.

Cụ thể, thí sinh đạt IELTS 6.5 chỉ được quy đổi tương đương 8.5 điểm; để đạt mức quy đổi tối đa (10 điểm), thí sinh phải có IELTS từ 8.0 trở lên.

Đối với ngành Ngôn ngữ và ngành Khoa học máy tính, điểm xét tuyển được tính trên thang điểm 40 với hệ số nhân đôi môn Ngoại ngữ (đối với ngành Ngôn ngữ) và nhân đôi môn Toán (đối với ngành Khoa học máy tính).

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.

Gỡ vướng để phát huy vai trò giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên

Sáng 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, với sự tham gia của đại diện các trường trung cấp, cao đẳng và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trong mô hình quản lý thống nhất.