Trường đại học Ngoại thương công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào năm 2025

Ngày 21/7, Trường đại học Ngoại thương chính thức công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào trình độ đại học hình thức đào tạo chính quy năm 2025. Dự kiến công bố bảng quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển, nhóm đối tượng xét tuyển trước 17 giờ ngày 23/7.

Sinh viên Trường đại học Ngoại thương.
Sinh viên Trường đại học Ngoại thương.

Theo đó, căn cứ theo thực tế phổ điểm kết quả thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 của thí sinh, Trường đại học Ngoại thương công bố ngưỡng điểm bảo đảm chất lượng theo kết quả thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 của các tổ hợp môn xét tuyển của trường (đã bao gồm điểm ưu tiên khu vực và đối tượng) trên thang điểm 30, áp dụng cho tất cả các chương trình đào tạo của trường như sau:

STT
Nhóm đối tượng xét tuyển
Tổ hợp xét tuyển A00
(03 môn)
Các tổ hợp xét tuyển A01, D01, D02, D03, D04, D06, D07
(03 môn)
1
Nhóm đối tượng thí sinh là học sinh hệ chuyên các môn Toán, Toán-Tin, Tin học, Vật lý, Hóa học, Ngữ văn, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Trung, Tiếng Nga, Tiếng Nhật của trường THPT trọng điểm quốc gia/THPT chuyên
24,00
23,00
2
Nhóm đối tượng thí sinh là học sinh hệ không chuyên đạt giải (Nhất, Nhì, Ba) trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh/thành phố lớp 11 hoặc lớp 12
24,00
23,00
3
Nhóm đối tượng xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025 của 3 môn trong tổ hợp môn xét tuyển của Trường
24,00
23,00

Thí sinh đáp ứng điều kiện ngưỡng điểm bảo đảm chất lượng như trên cần đăng ký nguyện vọng xét tuyển trên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo từ ngày 16/7 đến 17 giờ ngày 28/7 để được xét tuyển theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đối với nhóm đối tượng xét tuyển kết hợp giữa kết quả thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 và chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, thí sinh tham gia xét tuyển kết hợp giữa kết quả thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 và chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, ngoài các điều kiện đã công bố tại thông tin tuyển sinh Đại học chính quy năm 2025 của trường, cần đáp ứng điều kiện về điểm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 như sau:

STT
Nội dung
Ngưỡng điểm đảm bảo chất lượng (02 môn)
Điều kiện điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025
1
Chương trình tiên tiến Kinh tế đối ngoại, Chương trình tiên tiến i-Hons hợp tác với Trường Đại học Queensland về Kinh doanh quốc tế và Phân tích dữ liệu kinh doanh
16,50
Tổng điểm 2 bài/môn thi tốt nghiệp THPT năm 2025 trong đó có môn Toán và một trong các môn: Vật lý, Hóa học và Ngữ văn
2
Chương trình tiên tiến Quản trị kinh doanh, Chương trình tiên tiến Tài chính - Ngân hàng
16,00
Tổng điểm 2 bài/môn thi tốt nghiệp THPT năm 2025 trong đó có môn Toán và một trong các môn: Vật lý, Hóa học và Ngữ văn
3
Các chương trình Chất lượng cao, Chương trình Định hướng nghề nghiệp và phát triển quốc tế, Chương trình Khoa học máy tính và dữ liệu trong kinh tế và kinh doanh
15,50
Tổng điểm 2 bài/môn thi tốt nghiệp THPT năm 2025 trong đó có môn Toán và một trong các môn: Vật lý, Hóa học và Ngữ văn
4
Các chương trình Chất lượng cao các ngành Ngôn ngữ
15,00
Tổng điểm 2 bài/môn thi tốt nghiệp THPT năm 2025: môn Toán và môn Ngữ văn

Ngưỡng điểm bảo đảm chất lượng ở bảng trên không bao gồm điểm ưu tiên khu vực, ưu tiên đối tượng và các ưu tiên khác.

Liên quan đến việc điều chỉnh mức chênh lệch điểm giữa các tổ hợp môn xét tuyển, căn cứ theo thực tế phổ điểm kết quả thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 của thí sinh, Trường đại học Ngoại thương thực hiện điều chỉnh mức chênh lệch điểm giữa các tổ hợp môn xét tuyển đối với phương thức xét tuyển 2-nhóm đối tượng thí sinh xét tuyển sử dụng kết quả thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 của 3 môn thi như sau:

Các tổ hợp A01, D01, D02, D03, D04, D06, D07 thấp hơn tổ hợp xét tuyển A00 là 1 điểm trên thang điểm 30.

Riêng với các chương trình thuộc các ngành Ngôn ngữ và chương trình Khoa học máy tính và dữ liệu trong kinh tế và kinh doanh (áp dụng thang điểm 40): không có chênh lệch điểm giữa các tổ hợp môn xét tuyển.

Mức chênh lệch điểm giữa các tổ hợp xét tuyển nêu trên được áp dụng thống nhất với các chương trình đào tạo tại cả 3 cơ sở: Trụ sở chính Hà Nội, Cơ sở 2-Thành phố Hồ Chí Minh và Cơ sở Quảng Ninh.

Đồng thời, Trường đại học Ngoại thương dự kiến công bố bảng quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển, nhóm đối tượng xét tuyển trước 17 giờ ngày 23/7.

Có thể bạn quan tâm

Năm học này, Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở xã Anh Sơn tuyển sinh 1.486 học sinh.

[Ảnh] Diện mạo ngôi trường nội trú liên cấp được chọn làm điểm cầu khai giảng tại Nghệ An

Năm học 2026-2027, cả 10 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở giai đoạn một ở khu vực biên giới tỉnh Nghệ An đều sẽ khai giảng năm học mới, với tổng số hơn 14 nghìn học sinh. Trong đó, Trường nội trú liên cấp ở xã Anh Sơn được chọn làm điểm cầu lễ khai giảng của tỉnh Nghệ An.

Năm học mới đến rất gần, nhưng so với nhu cầu, tỉnh Thái Nguyên còn thiếu giáo viên và nhân viên với số lượng lớn. (Ảnh: THẾ BÌNH)

Thái Nguyên thiếu gần 5.900 giáo viên và nhân viên giáo dục

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên, căn cứ số lớp, số phân hiệu và số học sinh toàn tỉnh, năm học 2026-2027, toàn ngành cần 32.442 giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên. Tuy nhiên, so với biên chế được giao còn thiếu 5.857 người, gồm 9 cán bộ quản lý, 3.007 giáo viên và 2.841 nhân viên.

Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở xã Anh Sơn (tỉnh Nghệ An) sắp hoàn thành, sẵn sàng tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027.

Niềm vui nơi biên giới

Đối với nhân dân ở khu vực biên giới, mùa thu này càng trở nên đặc biệt, khi những ngôi trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở khang trang, được xây dựng một cách khẩn trương để kịp đón năm học mới.

Cán bộ, giáo viên Trường tiểu học Tân Quới và cán bộ Phòng Văn hóa-Thông tin xã Tân Long kiểm tra cơ sở vật chất tại một phòng học của trường. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Đồng Tháp: Biên giới, xã đảo rộn ràng chuẩn bị năm học mới

Đến đầu tháng 9, trường học tại các xã, phường ở vùng biên giới, xã đảo của tỉnh Đồng Tháp đã hoàn tất công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, vệ sinh để sẵn sàng đón học sinh trở lại trong niềm vui của ngày khai giảng. Nhiều trường, điểm trường sau sáp nhập cũng đã kịp thời thay mới bảng tên trước cổng.

Lễ khánh thành và bàn giao Điểm trường Mùa Xuân thuộc Trường mầm non Sơn Thủy, xã Sơn Thủy, tỉnh Thanh Hóa. (Ảnh: KIM CÚC)

Thanh Hóa: Chắp cánh tương lai cho mầm non vùng cao Sơn Thủy

Sáng 29/8, tại xã Sơn Thủy, tỉnh Thanh Hóa, diễn ra lễ khánh thành và bàn giao Điểm trường Mùa Xuân thuộc Trường mầm non Sơn Thủy sau một năm xây dựng. Công trình được sự hỗ trợ của Quỹ thiện nguyện TIM CUP, là minh chứng cho sự chung tay của chính quyền địa phương, cộng đồng doanh nghiệp, các đơn vị thi công và xã hội.

Sinh viên Khoa Công nghệ thông tin, Trường đại học Thăng Long học tập tại Al Lab ở Trung tâm Đổi mới sáng tạo quốc gia cơ sở Hòa Lạc. (Ảnh: MINH NGỌC)

Giáo dục đại học thích ứng với trí tuệ nhân tạo

Sự phát triển rất nhanh của trí tuệ nhân tạo (AI) đang đặt giáo dục đại học trước những yêu cầu về tái cấu trúc chương trình đào tạo; đổi mới phương pháp dạy-học; nghiên cứu khoa học và quản trị nhà trường. 

Lớp học làm quen với Tiếng Việt của học sinh lớp 1 Trường nội trú liên cấp xã Thu Lũm. (Ảnh: Trần Tuấn)

Sẵn sàng cho năm học mới ở biên giới Lai Châu

Bước vào năm học mới, ngành giáo dục Lai Châu đã cơ bản hoàn tất công tác chuẩn bị. Từ biên giới Thu Lũm, Hua Bum đến điểm trường Bản Chít nơi bị ảnh hưởng bởi lũ quét; cùng với việc sắp xếp lại trường lớp, đội ngũ; các trường cũng đã hoàn thành chuẩn bị cơ sở vật chất, huy động học sinh ra lớp, bảo đảm điều kiện dạy và học.

Các nghệ sĩ biểu diễn tại chương trình "Hương sắc Việt Nam".

Đổi mới hoạt động giáo dục nghệ thuật

Công nghệ đã và đang mở ra những khả năng hỗ trợ chưa từng có cho con người trong lĩnh vực sáng tạo nghệ thuật. Tuy nhiên hoạt động giáo dục nghệ thuật cũng đứng trước băn khoăn về việc làm sao xây dựng nền tảng văn hóa cho thế hệ trẻ trước nguy cơ bị các thiết bị hiện đại, trí tuệ nhân tạo (AI) chi phối.

Lễ Truyền Lô - truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện tại không gian Ngọ Môn Huế.

Từ Lễ Truyền Lô đến những “Học sinh danh dự”: Tiếp nối mạch nguồn hiếu học đất Cố đô

Trong không gian Ngọ Môn ngày 29/8, truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện, nối mạch với câu chuyện quảng bá di sản bằng ngôn ngữ đương đại và vinh danh 385 học sinh tiêu biểu ở vùng đất Cố đô. Quá khứ và hiện tại gặp nhau ở một giá trị bền bỉ: trọng học, trọng tài và khát vọng vươn lên.

Tại hội thảo, các đại biểu cùng trao đổi, chia sẻ tri thức về kinh tế số, công nghệ và quản trị trong kỷ nguyên mới (Ảnh: Trường đại học Văn Hiến).

Trường đại học Văn Hiến quy tụ học giả quốc tế thảo luận về kinh tế số và quản trị hiện đại

Hiện nay, chuyển đổi số đang định hình lại mô hình phát triển kinh tế và quản trị trên toàn cầu, mở ra nhiều hướng đi mới. Với mục tiêu mang đến không gian học thuật đa chiều, ngày 28/8, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Trường đại học Văn Hiến đã tổ chức Hội thảo quốc tế “Kinh tế số trong bối cảnh quản trị hiện đại”.

(Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Sau sắp xếp trường học, dự kiến giảm hơn 50% cơ sở giáo dục, giảm mạnh biên chế giáo viên

Việc triển khai sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục tại các địa phương trên cả nước dự kiến sẽ hoàn thành trước ngày 30/8. Tổng số cơ sở giáo dục dự kiến giảm 50,5%, từ hơn 37,5 nghìn xuống gần 18,6 nghìn cơ sở; giảm hơn 32,6 nghìn hiệu trưởng, hiệu phó và hơn 11 nghìn nhân viên trường học. 

Đại học Trà Vinh có thêm 3 chương trình đạt chuẩn quốc tế. (Ảnh: HOÀNG TRUNG)

Đại học Trà Vinh có 30 chương trình đạt chuẩn quốc tế

Thêm 3 chương trình đào tạo đạt kiểm định theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA, Đại học Trà Vinh (tỉnh Vĩnh Long) có tổng số 30 chương trình đạt kiểm định chất lượng quốc tế, tiếp tục khẳng định định hướng nâng cao chất lượng đào tạo, hội nhập giáo dục khu vực và quốc tế.