Trường đại học Giao thông vận tải đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 15/11, tại Hà Nội, Trường đại học Giao thông vận tải tổ chức lễ kỷ niệm 80 năm ngày truyền thống của trường (15/11/1945-15/11/2025) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.

Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Chí Dũng trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Trường đại học Giao thông vận tải. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)
Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Chí Dũng trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Trường đại học Giao thông vận tải. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Chí Dũng, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cùng đại diện lãnh đạo một số bộ, ban, ngành Trung ương, các thế hệ lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, sinh viên nhà trường đã tham dự buổi lễ.

Phấn đấu lọt tốp 250-300 trường đại học hàng đầu khu vực châu Á

Phát biểu tại lễ kỷ niệm, Phó Thủ tướng Nguyễn Chí Dũng nhấn mạnh: 80 năm qua, từ mái trường này, hàng chục nghìn kỹ sư, nhà khoa học, chuyên gia, nhà quản lý tài năng đã học tập và trưởng thành, tỏa đi khắp đất nước, kiến tạo nên những công trình huyết mạch của đất nước.

Từ việc khôi phục tuyến đường sắt Hà Nội đi Mục Nam Quan, công trình lớn đầu tiên của đất nước kết nối Thủ đô Hà Nội với các nước xã hội chủ nghĩa ngay sau khi kháng chiến chống Pháp thành công đến khôi phục cầu Hàm Rồng trong kháng chiến chống phá hoại của đế quốc Mỹ. Từ những đoàn thầy, cô, lứa sinh viên rời bút nghiên lên đường ra mặt trận mở đường Hồ Chí Minh lịch sử đến khôi phục tuyến đường sắt bắc-nam, trục xương sống kết nối hai miền đất nước trong thời bình.

Từ việc nhận nhiệm vụ tiên phong thiết lập cơ sở II của đất nước ngay trong những năm đầu tiên của thời kỳ đổi mới đến những công trình tầm vóc của quốc gia và thế giới như: tuyến cao tốc, sân bay, cảng biển, công trình đường sắt đô thị… và giờ đây là những công trình đường sắt tốc độ cao trên trục bắc-nam, sân bay Long Thành, sân bay Gia Bình...

Phó Thủ tướng khẳng định: Những công trình đó không chỉ là biểu tượng của sự phát triển hạ tầng, mà còn là minh chứng cho tầm vóc, trí tuệ và bản lĩnh Việt Nam-nơi mà các thế hệ thầy và trò Trường đại học Giao thông Vận tải đã đóng góp bằng trí tuệ, tâm huyết, mồ hôi và trên hết là trách nhiệm của những nhà khoa học trước nhiệm vụ bảo vệ, xây dựng và phát triển đất nước.

Đối với công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học, Phó Thủ tướng Nguyễn Chí Dũng ghi nhận những thành tích vượt bậc mà nhà trường đã đạt được như: Đào tạo hơn 150.000 kỹ sư, cử nhân, 15.000 thạc sĩ và hàng trăm tiến sĩ cho đất nước; hình thành đội ngũ gần 900 cán bộ, giảng viên, trong đó hơn 50% có trình độ tiến sĩ. Nhiều công trình nghiên cứu khoa học cho các công nghệ lõi, công nghệ chiến lược của đất nước đã được nhà trường chủ động tổ chức nghiên cứu, bước đầu được ứng dụng đem lại hiệu quả trong thực tế.

Bước vào giai đoạn phát triển mới, Phó Thủ tướng đề nghị Trường đại học Giao thông vận tải đặt mục tiêu trong 5 năm tới phấn đấu lọt vào top 250-300 trường đại học hàng đầu khu vực châu Á, trong đó một số ngành trọng điểm nằm trong Top 200, khẳng định vững chắc vị thế là trường đại học trọng điểm quốc gia về khoa học, kỹ thuật lĩnh vực Giao thông, Vận tải; tiến tới khẳng định vị thế là trường đại học đa ngành, trọng điểm của vùng Thủ đô và khu vực Thành phố Hồ Chí Minh. Đây không chỉ là chỉ tiêu về thứ hạng, mà còn là cam kết về chất lượng, đẳng cấp và tầm nhìn quốc tế của nhà trường.

Phó Thủ tướng cũng yêu cầu nhà trường tăng cường đổi mới chương trình đào tạo, tích hợp các nội dung tiên tiến về công nghệ số, trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn vào các chuyên ngành cốt lõi như giao thông thông minh, logistics xanh. Đến năm 2030, trường cần đạt ít nhất 50% chương trình đào tạo đạt chuẩn quốc tế, tập trung đào tạo kỹ sư chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu nhân lực cho các dự án quan trọng, trọng điểm của quốc gia như cao tốc Bắc-Nam giai đoạn 2 và hệ thống đường sắt đô thị, đường sắt tốc độ cao…

Bên cạnh đó, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, ưu tiên các dự án ứng dụng thực tiễn như mô hình giao thông đô thị bền vững, hệ thống quản lý cảng biển tự động…Tập trung nguồn lực hình thành các phòng thí nghiệm, các trung tâm khoa học công nghệ đẳng cấp quốc tế làm nòng cốt, mở rộng không gian sư phạm và không gian sáng tạo, hình thành hệ sinh thái đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, tạo “bệ phóng” để sinh viên, giảng viên và doanh nghiệp cùng nghiên cứu, sáng tạo và thương mại hóa kết quả khoa học.

2cb5aade-a6d2-4fb6-a76c-fc439f1d04b0-1268.jpg
Chương trình văn nghệ chào mừng Lễ kỷ niệm. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Nhà trường cũng cần chủ động đề xuất với Chính phủ, các bộ, ban, ngành và địa phương những bài toán lớn về khoa học công nghệ, chủ động tổ chức nghiên cứu để giải mã, tiến tới làm chủ các công nghệ chiến lược quốc gia; đặc biệt về những lĩnh vực mà nhà trường có thế mạnh dẫn dắt như đường sắt hiện đại, công nghệ bán dẫn, giao thông thông minh, đô thị thông minh, vật liệu mới và phát triển bền vững.

Chú trọng xây dựng đội ngũ giảng viên, đặc biệt là thế hệ trẻ, tăng cường đào tạo tiến sĩ, hỗ trợ khởi nghiệp cho sinh viên, xây dựng văn hóa trường học sáng tạo, gắn bó cộng đồng. Các thầy cô cần tiếp tục là tấm gương, các em sinh viên hãy rèn luyện bản lĩnh, sáng tạo, sẵn sàng cống hiến cho đất nước. Đồng thời, đẩy mạnh mở rộng hợp tác quốc tế, xây dựng các chương trình trao đổi sinh viên, giảng viên, trước mắt là với các trường hàng đầu châu Á-Thái Bình Dương, hướng tới mục tiêu trở thành trung tâm nghiên cứu giao thông khu vực và thế giới.

Tận dụng thời cơ tự chủ đại học để bứt phá

Phát biểu tại buổi lễ, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn chia sẻ: Hiện Trường đại học Giao thông Vận tải được Bộ Giáo dục và Đào tạo tin tưởng giao sứ mệnh là trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghiệp 4.0 cho lĩnh vực công nghệ và hạ tầng giao thông thông minh, tiên tiến. Với vai trò dẫn dắt này, trường đóng vai trò chiến lược trong việc thúc đẩy mô hình hợp tác ba nhà (Nhà nước-Nhà trường-Nhà doanh nghiệp), góp phần quan trọng vào sự phát triển của hạ tầng, đô thị thông minh, giao thông xanh và kinh tế bền vững của đất nước.

Trường đã đào tạo hơn 150 nghìn kỹ sư, cử nhân và hàng chục nghìn thạc sĩ, tiến sĩ. Trong số đó, nhiều sinh viên tốt nghiệp đã trở thành các lãnh đạo cấp cao của Chính phủ, Bộ, ban, ngành, nhiều kỹ sư, nhà khoa học và kỹ thuật xuất sắc. Hiện nay, nhà trường sở hữu đội ngũ sư phạm gần 900 cán bộ, giảng viên, với hơn 50% có học vị tiến sĩ, bao gồm nhiều giáo sư, Phó Giáo sư, chuyên gia đầu ngành. Con số này thể hiện chất lượng đào tạo và nghiên cứu hàng đầu trong khối các trường đại học công nghệ kỹ thuật quốc gia.

b7c9c1d1-298e-4783-87d3-39bcd454489f-1768.jpg
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn thừa ủy quyền Chủ tịch nước trao Huân chương Lao động hạng Ba cho 2 cá nhân Trường đại học Giao thông vận tải.( Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Bộ trưởng cho biết: Hiện nay, các trường đại học đang được trao quyền tự chủ mạnh mẽ hơn, gắn liền với trách nhiệm giải trình, quản trị minh bạch và trách nhiệm xã hội. Trong đó, nhà nước vẫn giữ vai trò định hướng và dẫn dắt hệ thống công lập, nhằm thúc đẩy sự phát triển nhanh chóng và bền vững của giáo dục đại học Việt Nam. Bối cảnh trên mang đến cho Trường đại học Giao thông Vận tải những cơ hội chiến lược để bứt phá.

Nhà trường cần tiếp tục khẳng định vị thế là đại học kỹ thuật trọng điểm hàng đầu, quán triệt sâu sắc và quyết liệt triển khai các nội dung liên quan trong Nghị quyết 71-NQ/TW và Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, các chỉ đạo của Chính phủ, của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong triển khai các đề án đào tạo, phát triển nhân lực.

Đặc biệt, nhà trường tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ của Đề án đào tạo, phát triển nguồn nhân lực đường sắt Việt Nam năm 2035, định hướng đến năm 2045 của Chính phủ. Bên cạnh đó, thực hiện tốt, có hiệu quả Chương trình khoa học công nghệ cấp Bộ về xây dựng cơ sở hạ tầng đường sắt hiện đại và các đề án phát triển đào tạo chất lượng cao ngành Vi mạch-Bán dẫn; sớm triển khai xây dựng và đào tạo tổng công trình sư cho các lĩnh vực nhà trường có thế mạnh. Đồng thời có phương án thu hút chuyên gia giỏi hợp tác, công tác và làm việc tại trường.

Nhà trường cần tiếp tục đẩy mạnh việc hình thành hệ sinh thái đổi mới sáng tạo nội tại, biến nơi đây thành trụ cột khoa học, kỹ thuật có khả năng thúc đẩy sự phát triển đột phá của giao thông và hạ tầng quốc gia. Song song, cần ưu tiên phát triển hiện đại hóa cơ sở vật chất và không gian sư phạm xứng tầm với vai trò là đại học kỹ thuật trọng điểm, đặc biệt là đầu tư vào các Phòng thí nghiệm hiện đại và tổ hợp nghiên cứu chuyên sâu để không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ.

Thay mặt lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, sinh viên, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Hùng, Hiệu trưởng Trường đại học Giao thông Vận tải thể hiện sự quyết tâm của tập thể nhà trường trong việc giữ vững tinh thần tiên phong, trách nhiệm, thích ứng, đoàn kết, sáng tạo, dấn thân; tiếp tục đổi mới mô hình quản trị đại học, phát triển mạnh mẽ hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, gắn đào tạo với nghiên cứu và nhu cầu thực tiễn của đất nước để Trường đại học Giao thông Vận tải thật sự trở thành đại học số, đại học đổi mới sáng tạo.

Tại buổi lễ, thay mặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Phó Thủ tướng Nguyễn Chí Dũng đã trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất cho Trường đại học Giao thông Vận tải vì những thành tích xuất sắc trong công tác bảo đảm nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và phục vụ cộng đồng, góp phần vào sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước giai đoạn 2020-2025.

Đồng thời, trao tặng Huân chương Lao động hạng Ba cho hai cá nhân là: Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thanh Chương, Chủ tịch Hội đồng trường Trường đại học Giao thông Vận tải và Tiến sĩ Lương Xuân Chiểu, Giám đốc Trung tâm Khoa học Công nghệ Giao thông Vận tải (Trường đại học Giao thông Vận tải), vì đã có thành tích xuất sắc trong công tác, góp phần vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc.

Nhân dịp này, 1 tập thể và 9 cá nhân thuộc Trường đại học Giao thông Vận tải được tặng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ vì đã có nhiều thành tích trong công tác, góp phần vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc

Có thể bạn quan tâm

Giảng viên và học viên một trung tâm đào tạo ngoại ngữ tại Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: nhân vật cung cấp)

Dạy, học tiếng Anh cho học sinh tiểu học, trung học phổ thông trong "thời AI"

Sự bùng nổ mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi phương thức học ngoại ngữ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở, phần nào gây lúng túng cho cả giáo viên, các bậc phụ huynh. Một số chuyên gia, học sinh thành tích tốt đã chia sẻ kinh nghiệm để tận dụng tốt, không bị phụ thuộc AI trong quá trình học. 

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

Ngay sau khi phát hiện sai phạm tại điểm thi Trường Trung học phổ thông (THPT) Lê Trực, xã Tuyên Hóa (Quảng Trị), tỉnh Quảng Trị triển khai tổng rà soát công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 trên địa bàn, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm nhằm bảo đảm tính nghiêm minh, công bằng của kỳ thi.

Thí sinh trong mùa thi năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cần lộ trình xây dựng hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực

Một hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực sẽ tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Muốn thành công, các giải pháp phải được triển khai đồng bộ, hình thành một “hệ sinh thái chuyển đổi thi” với lộ trình rõ ràng, khả thi và dễ thực hiện.

Cha mẹ học sinh làm thủ tục và tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại một cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở Hà Nội.

Thí điểm mô hình trung học nghề năm học 2026-2027

Ngay trước thềm năm học 2026-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến triển khai thí điểm tuyển sinh hệ trung học nghề tại một số cơ sở đủ điều kiện. Lần đầu tiên sau nhiều năm, học sinh sau lớp 9 có thêm lựa chọn được thiết kế để vừa học văn hóa, vừa học nghề và vẫn có thể học lên bậc cao hơn.

Trẻ em vùng cao. (Ảnh minh họa: ĐĂNG KHOA)

Mở rộng chính sách ưu tiên, hỗ trợ người học dân tộc thiểu số rất ít người

Chính sách ưu tiên tuyển sinh, hỗ trợ học tập đối với người học dân tộc thiểu số rất ít người đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng nhằm hướng đến tạo điều kiện để người học thuộc các dân tộc thiểu số rất ít người được tiếp cận giáo dục đầy đủ, liên tục và bình đẳng ở tất cả các cấp học, mở rộng tới nhiều đối tượng. 

Học sinh Việt Nam đạt 4 Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2026.

Học sinh Việt Nam đạt 4 Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2026

Tiếp nối những kết quả ấn tượng mà các Đội tuyển học sinh Việt Nam đạt được tại các kỳ thi Olympic quốc tế năm 2026, Đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 với 4 học sinh đã xuất sắc đạt được 4 Huy chương Bạc. Thành tích này đưa Đoàn Việt Nam vào nhóm 8 đoàn dẫn đầu của kỳ thi. 

Đội tuyển quốc gia Việt Nam đạt 4 Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2026.

Cả 4 học sinh đội tuyển quốc gia Việt Nam đều đạt Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Hóa học quốc tế  (IChO) năm 2026 gồm 4 học sinh đã đạt thành tích xuất sắc với 4 Huy chương Vàng. Kết quả này đưa đoàn Việt Nam xếp đồng hạng Nhất, tiếp tục khẳng định vị thế của đội tuyển Việt Nam tại đấu trường Olympic Hóa học quốc tế.