Trưởng Đại diện UNICEF tại Việt Nam: Quyết định miễn học phí là một bước tiến quan trọng

Bà Silvia Danailov, Trưởng Đại diện UNICEF tại Việt Nam cho rằng, quyết định miễn toàn bộ học phí cho học sinh từ mầm non đến hết trung học phổ thông công lập là một bước tiến quan trọng nhằm hướng tới sự hòa nhập và tạo cơ hội bình đẳng cho mọi trẻ em.
Bà Silvia Danailov, Trưởng Đại diện Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) tại Việt Nam. (Ảnh: Trần Lê Lâm/TTXVN)
Bà Silvia Danailov, Trưởng Đại diện Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) tại Việt Nam. (Ảnh: Trần Lê Lâm/TTXVN)

Vừa qua, Bộ Chính trị đã quyết định thực hiện miễn toàn bộ học phí cho học sinh từ mầm non đến hết trung học phổ thông công lập trên phạm vi cả nước. Thời điểm thực hiện từ đầu năm học mới 2025 - 2026 (tháng 9/2025 trở đi).

Ngày 5/3, bà Silvia Danailov, Trưởng Đại diện Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) tại Việt Nam cho rằng, quyết định trên Bộ Chính trị là một bước tiến quan trọng nhằm hướng tới sự hòa nhập và tạo cơ hội bình đẳng cho mọi trẻ em. UNICEF nhiệt liệt chúc mừng Việt Nam về quyết định này. Đây là một quyết định phù hợp với các cam kết quốc tế của Việt Nam, bao gồm Công ước về Quyền trẻ em và Mục tiêu Phát triển Bền vững số 4.

Bà Silvia Danailov nhấn mạnh, chính sách miễn học phí là một khoản đầu tư thiết yếu cho tương lai của Việt Nam, giúp nhiều trẻ em hoàn thành trọn vẹn quá trình học tập, bất kể hoàn cảnh kinh tế - xã hội của các em. Đây là chính sách quan trọng trong giai đoạn phát triển mang tính chuyển đổi của đất nước.

Để chính sách này phát huy tối đa hiệu quả, Trưởng Đại diện UNICEF tại Việt Nam lưu ý một số khuyến nghị quan trọng. Thứ nhất, việc miễn học phí cần đi đôi với việc đảm bảo chất lượng giảng dạy và học tập. Việc gia tăng số lượng học sinh đi học đòi hỏi phải có đầy đủ nguồn lực: giáo viên có chuyên môn, cơ sở vật chất và tài liệu học tập có chất lượng. Cũng cần cân nhắc các chi phí mà các gia đình vẫn phải chi trả như tài liệu học tập, đồng phục và đi lại. Những chi phí này có thể là thách thức đối với những hộ gia đình dễ bị tổn thương.

Thứ hai, việc thực thi chính sách mới cần đảm bảo nguyên tắc công bằng và hòa nhập, giúp trẻ em khuyết tật và học sinh dân tộc thiểu số nhận được sự hỗ trợ cần thiết để tham gia và hưởng lợi đầy đủ từ giáo dục.

Thứ ba, việc mở rộng tiếp cận giáo dục trung học phổ thông có thể được thực hiện bằng cách tăng số lượng trường công lập và đẩy mạnh đầu tư vào giáo dục dựa vào cộng đồng, trong đó có việc phát triển các điểm trường lẻ cho cấp tiểu học.

Bà Silvia Danailov cho biết, UNICEF sẵn sàng hỗ trợ Việt Nam hiện thực hóa tầm nhìn này bằng cách nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, thúc đẩy các cơ hội học tập số. Thí dụ như ứng dụng công nghệ tiên tiến như trí tuệ nhân tạo để hỗ trợ giáo viên, đầu tư vào trường học xanh và kỹ năng xanh trong bối cảnh biến đổi khí hậu, cũng như thúc đẩy các chính sách giáo dục hòa nhập.

"Mục tiêu chung của chúng ta là không để trẻ em nào bị bỏ lại phía sau. Bằng cách hợp tác chặt chẽ, chúng ta có thể đảm bảo rằng mọi trẻ em gái và trai tại Việt Nam đều có cơ hội học tập, phát triển và thành công, góp phần xây dựng một tương lai tươi sáng hơn cho trẻ em và toàn xã hội", bà Silvia Danailov chia sẻ.

Có thể bạn quan tâm

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.