Triển khai dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp tại A Lưới, phục vụ hơn 3.000 học sinh

Ngày 30/8, tại khu vực biên giới Việt Nam-Lào, Ủy ban nhân dân thành phố Huế tổ chức triển khai dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở xã A Lưới 3 và xã A Lưới 4.

Các đại biểu thực hiện nghi thức triển khai dự án.
Các đại biểu thực hiện nghi thức triển khai dự án.

Đây là những công trình mang tính chiến lược, góp phần nâng cao dân trí, tạo nguồn cán bộ là người dân tộc, phát triển kinh tế-xã hội gắn với củng cố quốc phòng-an ninh.

Việc triển khai hai dự án trường học tại A Lưới 3 và A Lưới 4 là minh chứng rõ nét cho chủ trương đúng đắn, kịp thời của Đảng, Nhà nước và quyết tâm hành động của chính quyền thành phố Huế trong giáo dục và đào tạo.

Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Huế Nguyễn Thanh Bình nhấn mạnh: Việc triển khai đồng thời hai dự án này không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập, sinh hoạt an toàn, đầy đủ cho con em đồng bào vùng biên cương, mà còn thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với miền núi, biên giới.

img-2203-4024.jpg
Quang cảnh buổi lễ.

Đáng chú ý, dự án được sự đồng thuận, ủng hộ của nhân dân, thể hiện rõ tinh thần “ý Đảng hợp lòng dân”, yếu tố quyết định để công trình sớm đi vào cuộc sống.

Ủy ban nhân dân thành phố Huế cam kết chỉ đạo quyết liệt, huy động tối đa nguồn lực, phối hợp chặt chẽ giữa các đơn vị để bảo đảm dự án hoàn thành đúng tiến độ, chất lượng, phục vụ năm học 2026-2027.

Theo kế hoạch, dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp xã A Lưới 3 có quy mô xây dựng mới một trường trung tâm tại Căn Sâm với diện tích 4,866ha, đáp ứng nhu cầu học tập cho khoảng 1.527 học sinh, trong đó 160 học sinh nội trú.

Dự án bao gồm khối lớp học, phòng bộ môn, thư viện, nhà đa năng, ký túc xá, nhà ăn bếp, nhà công vụ giáo viên, sân thể thao và các hạng mục phụ trợ. Đồng thời, dự án còn tiến hành nâng cấp, cải tạo Trường tiểu học Hồng Thái và Trường tiểu học Hồng Thượng, phục vụ hơn 500 học sinh tiểu học bán trú. Tổng mức đầu tư dự kiến 232 tỷ đồng, thời gian hoàn thành trước ngày 30/8/2026.

Tại xã A Lưới 4, dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng trên diện tích khoảng 4,99ha, đáp ứng nhu cầu học tập cho 1.842 học sinh, trong đó dự kiến có 200 học sinh nội trú. Dự án sẽ xây dựng mới trường trung tâm, đồng thời nâng cấp, cải tạo hai điểm trường hiện có tại thôn A Roàng 2 và Ka Roòng-A Hơ.

Các hạng mục chính bao gồm: khối lớp học, khối hành chính-quản trị, nhà ăn bếp, ký túc xá học sinh và giáo viên, thư viện, khối phòng bộ môn, sân thể thao cùng hệ thống hạ tầng kỹ thuật đồng bộ. Tổng mức đầu tư dự kiến 278,5 tỷ đồng với thời hạn hoàn thành trước ngày 30/8/2026.

Có thể bạn quan tâm

Đến cuối tháng 4 vừa qua, tại điểm trường Mô Rai, giá trị thi công chỉ đạt khoảng 25,5%. Đây là dự án chậm tiến độ nhất so với các dự án cùng khởi công trong đợt 1 vào giữa tháng 11/2025.

Quảng Ngãi kiên quyết thay thế nhà thầu yếu kém trong thi công trường nội trú liên cấp vùng biên

Theo kế hoạch, tháng 7/2026, việc xây dựng 4 trường nội trú liên cấp vùng biên tại 4 xã: Dục Nông, Sa Loong, Rờ Kơi, Mô Rai (Quảng Ngãi) hoàn thành, đưa vào sử dụng. Tuy nhiên, vẫn còn dự án chậm tiến độ. Do vậy, cùng với đẩy nhanh tiến độ thi công, tỉnh yêu cầu chủ đầu tư kiên quyết xử lý, thay thế nhà thầu yếu kém. 

Bí thư Đảng ủy xã Phú Riềng cùng các đồng chí trong Chi bộ Trường trung học phổ thông Phú Riềng tặng hoa chúc mừng 2 đảng viên mới.

Tuổi 18 tự hào đứng vào hàng ngũ của Đảng

Hai em học sinh của Trường trung học phổ thông Phú Riềng (xã Phú Riềng, thành phố Đồng Nai) là những đoàn viên ưu tú vừa tròn 18 tuổi được đứng vào hàng ngũ của Đảng. Đây là niềm vinh dự, tự hào lớn và là bước trưởng thành về nhận thức và lý tưởng của các em học sinh khi đang ngồi trên ghế nhà trường.

(Ảnh minh họa: THỦY NGUYÊN)

Ban hành Chuẩn chương trình đào tạo về đường sắt trình độ đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chuẩn chương trình đào tạo về đường sắt trình độ đại học, nhằm hướng tới phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển hệ thống đường sắt hiện đại như: đường sắt quốc gia, đường sắt đô thị, đường sắt điện khí hóa và đường sắt tốc độ cao.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học từ ngày 2/7

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng năm 2026. Theo đó, thí sinh thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển trong thời gian quy định từ ngày 2/7 đến 17 giờ ngày 14/7.

Học sinh tiểu học tìm hiểu về truyền thống Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. (Ảnh: Trường tiểu học Kim Đồng)

Phấn đấu hoàn thành 1.000 phòng học mới

Nhằm đáp ứng yêu cầu cấp bách về cơ sở vật chất trường lớp phục vụ năm học mới, Thành phố Hồ Chí Minh đang huy động tối đa nguồn lực, triển khai với tinh thần khẩn trương, quyết liệt hoàn thành 1.000 phòng học mới, trong thời gian cao điểm từ nay đến tháng 9/2026.

Lựa chọn ngành nghề ban đầu với học sinh trung học phổ thông có thể đúng, nhưng không còn đủ để định hình một hành trình nghề nghiệp dài hạn.

Chọn nghề giữa làn sóng AI

Trí tuệ nhân tạo (AI) đã và đang tạo nên những đổi thay mạnh mẽ ở các ngành nghề, trong khi hệ thống giáo dục, đào tạo nghề ở nước ta cũng đang bước vào một giai đoạn cấu trúc lại. Hai “làn sóng” ấy ảnh hưởng không nhỏ đến cách vận hành của thị trường lao động, đặt người học trước nhiều lựa chọn mới và không ngừng biến đổi.

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.