Trang bị kỹ năng chống đuối nước cho học sinh biên giới Sơn La

Ngày 18 và 19/5, Đồn Biên phòng Mường Lèo, Đồn Biên phòng Mường Lạn, Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La đã phối hợp tổ chức tuyên truyền, trang bị kỹ năng phòng, chống đuối nước và tai nạn thương tích cho học sinh ở khu vực biên giới.
Cán bộ quân y Đồn Biên phòng Mường Lèo hướng dẫn học sinh cách sơ cứu khi bị tai nạn hay thương tích.
Cán bộ quân y Đồn Biên phòng Mường Lèo hướng dẫn học sinh cách sơ cứu khi bị tai nạn hay thương tích.

Hai đơn vị đã phối hợp các trường tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn tổ chức tuyên truyền và hướng dẫn kỹ năng phòng, chống đuối nước, tai nạn thương tích cho hơn 500 học sinh các dân tộc khu vực biên giới.

Học sinh đã được trang bị kỹ năng phòng tránh đuối nước, cách xử trí khi gặp các trường hợp đuối nước; các loại thương tích của học sinh trong nhà trường; cách phòng tránh tai nạn thương tích; hướng dẫn kỹ năng sơ cứu ban đầu khi trẻ em bị tai nạn thương tích hay đuối nước.

Thượng tá Hoàng Văn Giáp, Chính trị viên Đồn Biên phòng Mường Lèo, cho biết: “Đơn vị đã xây dựng kế hoạch phối hợp các nhà trường trên địa bàn tổ chức tuyên truyền phổ biến kỹ năng phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước cho các em học sinh khu vực biên giới. Chúng tôi phân công nhiệm vụ trên cho cán bộ vận động quần chúng và cán bộ quân y của đơn vị trực tiếp truyền đạt”.

Cán bộ Đồn Biên phòng Mường Lạn tuyên truyền, trang bị kỹ năng phòng, chống đuối nước và tai nạn thương tích cho các em học sinh khu vực biên giới.
Cán bộ Đồn Biên phòng Mường Lạn tuyên truyền, trang bị kỹ năng phòng, chống đuối nước và tai nạn thương tích cho các em học sinh khu vực biên giới.

Thầy giáo Hà Văn Tâm, Hiệu trưởng trường Phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở xã Mường Lèo, chia sẻ thêm: “Phụ huynh của các em ở đây chủ yếu là nghề nông. Ban ngày lên nương, lên rẫy đến tối mới về, do đó thiếu sự kiểm soát đối với các em. Khi nghỉ hè, với thời tiết nắng nóng thường rủ nhau đi tắm, khi không có người lớn đi theo các em rất dễ bị đuối nước. Nên việc tổ chức các buổi tuyên truyền như thế này là rất cần thiết”.

Thông qua đợt tuyên truyền, trang bị kỹ năng cho các học sinh khu vực biên giới Sơn La, đã góp phần nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh về phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước; hình thành thói quen, kỹ năng, tính chủ động trong phòng tránh tai nạn thương tích, đuối nước và phong trào tập luyện môn bơi nhằm nâng cao sức khỏe, bảo vệ bản thân trước tai nạn đuối nước

Có thể bạn quan tâm

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo về phát triển đại học tinh hoa, đại học xuất sắc ngày 10/8/2026. (Ảnh: THANH QUÝ)

Gắn đại học tinh hoa, đại học trọng điểm và trung tâm xuất sắc với sản phẩm công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển 3-5 đại học tinh hoa. Bài toán đặt ra là xây dựng đại học tinh hoa như thế nào để nguồn lực đầu tư không chỉ tạo ra những trường đại học có thứ hạng cao, mà còn thực sự góp phần giải quyết các nhiệm vụ khoa học, công nghệ chiến lược của quốc gia.

Từ trái sang phải: Thầy Đỗ Phan Thuận, Trưởng đoàn; Nguyễn Khánh Phúc; Nguyễn Bùi Đức Dũng; Đặng Huy Hậu; Nguyễn Hữu Tuấn; thầy Đỗ Đức Đông, Phó Trưởng đoàn

Học sinh Việt Nam đạt 3 huy chương Olympic Tin học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam với 4 học sinh dự thi Olympic Tin học quốc tế - IOI năm 2026 đã đạt thành tích 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Bằng khen. Học sinh Nguyễn Hữu Tuấn tạo dấu ấn nổi bật trên đấu trường Olympic quốc tế khi liên tiếp đạt Huy chương Vàng IOI và Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế.

Bên ngoài điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang trong buổi thi lại môn Ngữ văn, sáng 14/8. (Ảnh: ĐỨC THẮNG - HẢI CHUNG)

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh Tuyên Quang được xử lý riêng thế nào sau thi lại?

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh thi lại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang sẽ được xử lý riêng. Tuy nhiên, các thí sinh này vẫn phải đáp ứng cùng điều kiện dự tuyển, tiêu chí xét tuyển, điểm trúng tuyển và các yêu cầu của chương trình như mọi thí sinh khác.

Học sinh Trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở Mỹ Lý tại khu ký túc xá. (Ảnh: TTH)

Năm học 2026-2027, các trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở ở Nghệ An sẽ tuyển sinh hơn 14.000 học sinh

Đi đôi với việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng, việc tuyển sinh vào các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở cũng đang được các địa phương trên địa bàn tỉnh Nghệ An triển khai, rà soát danh sách, đối chiếu với các tiêu chí ưu tiên theo quy định để lựa chọn đúng đối tượng.

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa ký Quyết định thành lập Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang.

Giáo viên Trường Mầm non Vĩnh Kim vệ sinh trường lớp chuẩn bị cho năm học mới. (Ảnh: THU THỦY)

Tinh gọn trường học ở Đồng Tháp

Sáp nhập trường học là giải pháp nhằm tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lực. Tuy nhiên, sau sắp xếp, học sinh sẽ học ở đâu, việc học có bị xáo trộn và quyền lợi của các em có được bảo đảm? Đây là những vấn đề được đặt ra trong quá trình sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập tại Đồng Tháp.

Lãnh đạo tỉnh Quảng Ngãi yêu cầu bảo đảm đầy đủ các điều kiện tổ chức năm học mới 2026-2027 và lễ khai giảng.

Quảng Ngãi yêu cầu không để thiếu giáo viên, điều kiện thiết yếu trong năm học mới 2026-2027

Sáng 13/8, Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi phát đi thông báo kết luận của Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban nhân dân tỉnh Y Ngọc về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, yêu cầu ngành giáo dục chủ động bảo đảm đầy đủ các điều kiện dạy và học; không để xảy ra tình trạng thiếu giáo viên, sách giáo khoa, thiết bị dạy học.