Trang bị kỹ năng chống đuối nước cho học sinh biên giới Sơn La

Ngày 18 và 19/5, Đồn Biên phòng Mường Lèo, Đồn Biên phòng Mường Lạn, Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La đã phối hợp tổ chức tuyên truyền, trang bị kỹ năng phòng, chống đuối nước và tai nạn thương tích cho học sinh ở khu vực biên giới.
Cán bộ quân y Đồn Biên phòng Mường Lèo hướng dẫn học sinh cách sơ cứu khi bị tai nạn hay thương tích.
Cán bộ quân y Đồn Biên phòng Mường Lèo hướng dẫn học sinh cách sơ cứu khi bị tai nạn hay thương tích.

Hai đơn vị đã phối hợp các trường tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn tổ chức tuyên truyền và hướng dẫn kỹ năng phòng, chống đuối nước, tai nạn thương tích cho hơn 500 học sinh các dân tộc khu vực biên giới.

Học sinh đã được trang bị kỹ năng phòng tránh đuối nước, cách xử trí khi gặp các trường hợp đuối nước; các loại thương tích của học sinh trong nhà trường; cách phòng tránh tai nạn thương tích; hướng dẫn kỹ năng sơ cứu ban đầu khi trẻ em bị tai nạn thương tích hay đuối nước.

Thượng tá Hoàng Văn Giáp, Chính trị viên Đồn Biên phòng Mường Lèo, cho biết: “Đơn vị đã xây dựng kế hoạch phối hợp các nhà trường trên địa bàn tổ chức tuyên truyền phổ biến kỹ năng phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước cho các em học sinh khu vực biên giới. Chúng tôi phân công nhiệm vụ trên cho cán bộ vận động quần chúng và cán bộ quân y của đơn vị trực tiếp truyền đạt”.

Cán bộ Đồn Biên phòng Mường Lạn tuyên truyền, trang bị kỹ năng phòng, chống đuối nước và tai nạn thương tích cho các em học sinh khu vực biên giới.
Cán bộ Đồn Biên phòng Mường Lạn tuyên truyền, trang bị kỹ năng phòng, chống đuối nước và tai nạn thương tích cho các em học sinh khu vực biên giới.

Thầy giáo Hà Văn Tâm, Hiệu trưởng trường Phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở xã Mường Lèo, chia sẻ thêm: “Phụ huynh của các em ở đây chủ yếu là nghề nông. Ban ngày lên nương, lên rẫy đến tối mới về, do đó thiếu sự kiểm soát đối với các em. Khi nghỉ hè, với thời tiết nắng nóng thường rủ nhau đi tắm, khi không có người lớn đi theo các em rất dễ bị đuối nước. Nên việc tổ chức các buổi tuyên truyền như thế này là rất cần thiết”.

Thông qua đợt tuyên truyền, trang bị kỹ năng cho các học sinh khu vực biên giới Sơn La, đã góp phần nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh về phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước; hình thành thói quen, kỹ năng, tính chủ động trong phòng tránh tai nạn thương tích, đuối nước và phong trào tập luyện môn bơi nhằm nâng cao sức khỏe, bảo vệ bản thân trước tai nạn đuối nước

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.