Tập trung đào tạo nghề chất lượng cao cho Vùng kinh tế trọng điểm phía nam

Sáng 4/11, phát biểu tại Lễ khai giảng năm học mới tại Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2, đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương đề nghị nhà trường cần tập trung nắm bắt nhu cầu, đào tạo nhân lực chất lượng cao cho Vùng kinh tế trọng điểm phía nam, hướng đến xây dựng trung tâm đào tạo nghề trình độ quốc tế.
Đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương trao học bổng cho học sinh, sinh viên Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama2.
Đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương trao học bổng cho học sinh, sinh viên Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama2.

Cùng dự Lễ khai giảng về phía lãnh đạo tỉnh Đồng Nai, có các đồng chí: Nguyễn Hồng Lĩnh, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy; Võ Tấn Đức, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh.

Theo Hiệu trưởng Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2 Nguyễn Khánh Cường, năm học vừa qua, nhà trường có hơn 1.000 học sinh, sinh viên tốt nghiệp ra trường, trong đó tỷ lệ có việc làm đạt 96%.

Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2 đã chủ động phát triển các chương trình đào tạo mới để chuẩn bị nguồn lực chất lượng cao, nghiên cứu phát triển chương trình để tham gia đào tạo nhân lực bán dẫn cho phân khúc lắp đặt, kiểm thử và đóng gói.

Hiệu trưởng Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2 Nguyễn Khánh Cường báo cáo tại Lễ khai giảng.

Hiệu trưởng Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2 Nguyễn Khánh Cường báo cáo tại Lễ khai giảng.

Cơ sở vật chất và trang thiết bị đào tạo nhà trường được đầu tư ba cấp độ theo chuẩn của Đức và Pháp. Ngoài ra, năm 2024 đã được đầu tư thêm đưa vào sử dụng tòa nhà đa năng với tổng diện tích 12.350m2, gồm: 30 phòng chức năng, 80 phòng công vụ, 18 phòng chuyên gia vào sử dụng. Trường đầu tư một xưởng có 5 con robot công nghiệp để phục vụ thực hành cho sinh viên.

Phát biểu tại Lễ khai giảng, đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương biểu dương, đánh giá cao những thành tựu mà Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2 đã đạt được trong gần 40 năm qua, nhất là giai đoạn 10 năm gần đây. Đây là nỗ lực rất lớn, là niềm vinh dự, tự hào của các thế hệ thầy, trò, cán bộ, sinh viên của nhà trường.

Phát huy những thành tựu đã đạt được, hướng tới xây dựng Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2 trở thành Trung tâm đào tạo nghề chất lượng cao trình độ quốc tế, giữ vị trí tốp đầu trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp Việt Nam, đồng chí Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa đề nghị trong năm học 2024-2025 và thời gian tới, nhà trường tiếp tục nhận thức sâu sắc, quán triệt và tổ chức thực hiện tốt đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về phát triển giáo dục nghề nghiệp phù hợp với thế mạnh, nhất là những chủ trương mới về phát triển nguồn nhân lực công nghệ cao, thích ứng với cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

Đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương phát biểu chỉ đạo tại Lễ khai giảng Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2.

Đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương phát biểu chỉ đạo tại Lễ khai giảng Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2.

Trường tiếp tục đổi mới chương trình, giáo trình, mô hình đào tạo tiếp cận trình độ tiên tiến trên thế giới, gắn với thực tiễn, phù hợp bối cảnh mới của đất nước. Tăng cường hợp tác, nhất là với đối tác nước ngoài trong việc mở các ngành đào tạo mới, nhất là các ngành công nghệ cao, công nghệ chiến lược, công nghệ xanh.

Quan tâm bồi dưỡng, nâng cao chất lượng, trình độ đội ngũ nhà giáo, viên chức và cán bộ quản lý của nhà trường. Có cơ chế huy động, thu hút các chuyên gia trong và ngoài nước, từ các doanh nghiệp tham gia các hoạt động giảng dạy, nghiên cứu tại Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2.

Đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa đề nghị nhà trường chú trọng thực hiện mục tiêu giáo dục theo tinh thần đổi mới, đó là: Phát triển năng lực và phẩm chất người học; kết quả giáo dục, đào tạo của nhà trường nhằm hướng tới tạo ra được những con người có kiến thức và kỹ năng, có phẩm chất và năng lực, có hoài bão và lý tưởng phục vụ cộng đồng, phục vụ Tổ quốc; công tác đào tạo của nhà trường phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội, tiến bộ khoa học và công nghệ; phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực của kinh tế thị trường.

Cùng với đó, Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2 cần đặc biệt coi trọng thực hiện chuyển đổi số, tạo ra những giá trị mới, cách làm mới, đột phá về hiệu quả và chất lượng trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và hoạt động quản trị của nhà trường. Qua đó, phấn đấu đi đầu, trở thành hình mẫu về chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp.

Đồng chí Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa cùng các đại biểu tham quan phòng thực hành Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2.

Đồng chí Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa cùng các đại biểu tham quan phòng thực hành Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2.

Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa đề nghị nhà trường tập trung xây dựng chiến lược, lộ trình, bước đi cụ thể, các điều kiện và nguồn lực bảo đảm để xây dựng và phát triển Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2 trở thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện chức năng Trung tâm quốc gia, Trung tâm vùng đào tạo và thực hành nghề chất lượng cao, trình độ nhóm các nước G20.

Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2 cần phát huy vai trò cơ sở giáo dục hạt nhân, dẫn dắt, lan tỏa trong vùng và trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp.

Trước mắt, trường tập trung nắm bắt nhu cầu, đào tạo nhân lực chất lượng cao cho Vùng kinh tế trọng điểm phía nam, nhất là phục vụ dự án Cảng hàng không quốc tế Long Thành sẽ đi vào hoạt động năm 2026.

Dịp này, một số học sinh, sinh viên có thành tích xuất sắc đã được trao tặng học bổng.

Đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa và các đại biểu trồng cây lưu niệm trong khuôn viên Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2.

Đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa và các đại biểu trồng cây lưu niệm trong khuôn viên Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2.

Trước khi tham dự Lễ khai giảng, đồng chí Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa và các đại biểu đã tham quan phòng thực hành và trồng cây lưu niệm trong khuôn viên Trường cao đẳng công nghệ quốc tế Lilama 2.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.