Sức nóng từ buổi thi môn Ngữ Văn kỳ thi vào lớp 10 công lập năm 2026

Sáng 30/5, các thí sinh trên địa bàn thành phố Hà Nội đã thực hiện bài thi đầu tiên - môn thi Ngữ Văn - trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trung học phổ thông công lập. Không khí tại các điểm thi đầy hồi hộp và hy vọng trong thời gian làm bài 120 phút.

Một điểm thi trong kỳ thi vào lớp 10 tại thành phố Hà Nội.
Một điểm thi trong kỳ thi vào lớp 10 tại thành phố Hà Nội.

Ghi nhận thực tế tại một số điểm thi trên địa bàn thành phố Hà Nội, công tác tổ chức và bảo đảm an ninh, an toàn cho kỳ thi đã được triển khai chặt chẽ ngay từ sáng sớm.

Các tuyến đường có các điểm thi trở nên đông đúc hơn ngày thường. Các lực lượng chức năng như Cảnh sát giao thông, Công an phường, lực lượng bảo vệ dân phố phối hợp nhịp nhàng, phân luồng giao thông từ xa, hỗ trợ các phụ huynh và các học sinh tới điểm thi an toàn, đúng giờ.

z7881634561394-862f5454ea5677644bc4d591e596289e.jpg
Các lực lượng chức năng hỗ trợ phân luồng giao thông, bảo đảm an ninh trật tự trước điểm thi.

“Khi đưa con em đến điểm thi, chúng tôi đã bố trí điểm chờ có điều hòa, nước để phụ huynh nghỉ ngơi. Bên ngoài chúng tôi sẽ bảo đảm an ninh trật tự để kỳ thi diễn ra tốt đẹp”, ông Nguyễn Minh Sơn, Đội an ninh trật tự cơ sở.

Thời tiết trong ngày thi đầu tiên đã dịu mát hơn nhưng cái nóng của ngày hè vẫn vương trên gương mặt những người làm cha, làm mẹ đang túc trực bên ngoài. Hầu hết các phụ huynh đều nán lại tại các vỉa hè, gốc cây xung quanh cổng trường để chờ học sinh thi xong.

z7881644182848-ac2ceb25aaceeba51b8273dea3122ef8.jpg
Nhiều phụ huynh ngồi chờ dưới bóng cây để tránh cái nắng mùa hè.
z7881634490000-1cb4ef54055cc69380d5f3fb3c63b850.jpg
Các phụ huynh đứng chờ học sinh ở cổng trường.

Trong tâm trạng bồn chồn, không giấu nổi sự lo âu, chị Bùi Hà Vân tâm sự, tôi đứng chờ con ở đây để nếu có việc gì cần có thể hỗ trợ ngay cho con. Hoặc khi con thi xong bước ra cổng trường, thấy mẹ thì con sẽ vững tâm hơn.

“Cuộc thi vào lớp 10 công lập rất áp lực, môn văn không phải là môn con học giỏi nhất trong ba môn nhưng tôi tin con sẽ làm bài tốt”, chị Vân nói.

“Tôi hy vọng con sẽ bình tĩnh và thể hiện tốt nhất năng lực của con trong môn thi đầu tiên này. Nếu làm bài tốt, con sẽ tự tin và có thêm động lực để làm bài thi môn Tiếng Anh và Môn Toán”, anh Chu Ngọc Chiến chia sẻ.

z7881634545873-d2d3ea9fb9fe10fe5a2e5341f08086ce.jpg
Gương mặt lo âu của các phụ huynh trong khi chờ các học sinh làm bài thi.

Đúng 10 giờ, tiếng trống báo hiệu kết thúc thời gian làm bài môn Ngữ Văn vang lên. Mọi sự chú ý, ánh mắt của phụ huynh đều đổ dồn về phía cánh cổng trường.

Những thí sinh đầu tiên xuất hiện cùng với nụ cười rạng rỡ. Hai bên cổng trường, các sinh viên tình nguyện vỗ tay, hò reo tiếp thêm động lực cho các thí sinh sau môn thi đầu tiên đầy căng thẳng. Các phụ huynh hân hoan chờ đón con em mình sau buổi thi đầu tiên.

z7881645122409-8b2c54965e28dc0a8a706efdd540df43.jpg
z7881634533681-a1aa70b5bab527e1456e9eb7ff9f19b1.jpg
Các học sinh đầu tiên ra khỏi điểm thi sau môn thi Ngữ Văn.

“Em thấy đề văn năm nay vừa với sức của mình và em đều đã được học, ôn tập rất kỹ trên lớp, nên em hy vọng em sẽ được từ 7,5 điểm trở lên”, Duy Anh học sinh trường THCS Nghĩa Tân bày tỏ.

Học sinh Minh Khôi, trường THCS Nghĩa Tân cho biết đề thi môn Văn tương tự như cấu trúc của Sở Giáo dục và Đào tạo mà chúng em được ôn tập, nhưng vẫn có độ phân hóa cao ở câu hỏi số 4 trong đề thi.

hs.jpg
Các học sinh tự tin bước ra khỏi điểm thi sau môn thi Ngữ Văn.

Nói về câu hỏi nghị luận xã hội, em Vũ An Thùy Dương, học sinh Trường THCS Trần Duy Hưng nhận định: “Đề thi năm nay đề cập đến sự gắn kết trong xã hội hiện đại, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm chắc kiến thức nền tảng trong sách giáo khoa mà còn phải có vốn sống, kỹ năng lập luận để làm bài. Em thấy đề bài phù hợp với lứa tuổi chúng em và em đã cố gắng trình bày quan điểm rõ ràng trong bài viết”.

duong.jpg
Em Vũ An Thùy Dương, học sinh Trường THCS Trần Duy Hưng.

Buổi sáng thi môn Ngữ Văn đã khép lại. Hàng dài các chuyến xe của các phụ huynh nối đuôi nhau chở các con về nhà để nghỉ ngơi. Buổi chiều, từ 14 giờ đến 15 giờ các học sinh sẽ làm bài thi môn Tiếng Anh. Sáng ngày 31/5, từ 8 giờ đến 10 giờ, thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán.

Có thể bạn quan tâm

Giảng viên và học viên một trung tâm đào tạo ngoại ngữ tại Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: nhân vật cung cấp)

Dạy, học tiếng Anh cho học sinh tiểu học, trung học phổ thông trong "thời AI"

Sự bùng nổ mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi phương thức học ngoại ngữ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở, phần nào gây lúng túng cho cả giáo viên, các bậc phụ huynh. Một số chuyên gia, học sinh thành tích tốt đã chia sẻ kinh nghiệm để tận dụng tốt, không bị phụ thuộc AI trong quá trình học. 

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

Ngay sau khi phát hiện sai phạm tại điểm thi Trường Trung học phổ thông (THPT) Lê Trực, xã Tuyên Hóa (Quảng Trị), tỉnh Quảng Trị triển khai tổng rà soát công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 trên địa bàn, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm nhằm bảo đảm tính nghiêm minh, công bằng của kỳ thi.

Thí sinh trong mùa thi năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cần lộ trình xây dựng hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực

Một hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực sẽ tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Muốn thành công, các giải pháp phải được triển khai đồng bộ, hình thành một “hệ sinh thái chuyển đổi thi” với lộ trình rõ ràng, khả thi và dễ thực hiện.

Cha mẹ học sinh làm thủ tục và tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại một cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở Hà Nội.

Thí điểm mô hình trung học nghề năm học 2026-2027

Ngay trước thềm năm học 2026-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến triển khai thí điểm tuyển sinh hệ trung học nghề tại một số cơ sở đủ điều kiện. Lần đầu tiên sau nhiều năm, học sinh sau lớp 9 có thêm lựa chọn được thiết kế để vừa học văn hóa, vừa học nghề và vẫn có thể học lên bậc cao hơn.

Trẻ em vùng cao. (Ảnh minh họa: ĐĂNG KHOA)

Mở rộng chính sách ưu tiên, hỗ trợ người học dân tộc thiểu số rất ít người

Chính sách ưu tiên tuyển sinh, hỗ trợ học tập đối với người học dân tộc thiểu số rất ít người đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng nhằm hướng đến tạo điều kiện để người học thuộc các dân tộc thiểu số rất ít người được tiếp cận giáo dục đầy đủ, liên tục và bình đẳng ở tất cả các cấp học, mở rộng tới nhiều đối tượng. 

Học sinh Việt Nam đạt 4 Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2026.

Học sinh Việt Nam đạt 4 Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2026

Tiếp nối những kết quả ấn tượng mà các Đội tuyển học sinh Việt Nam đạt được tại các kỳ thi Olympic quốc tế năm 2026, Đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 với 4 học sinh đã xuất sắc đạt được 4 Huy chương Bạc. Thành tích này đưa Đoàn Việt Nam vào nhóm 8 đoàn dẫn đầu của kỳ thi. 

Đội tuyển quốc gia Việt Nam đạt 4 Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2026.

Cả 4 học sinh đội tuyển quốc gia Việt Nam đều đạt Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Hóa học quốc tế  (IChO) năm 2026 gồm 4 học sinh đã đạt thành tích xuất sắc với 4 Huy chương Vàng. Kết quả này đưa đoàn Việt Nam xếp đồng hạng Nhất, tiếp tục khẳng định vị thế của đội tuyển Việt Nam tại đấu trường Olympic Hóa học quốc tế.