Sơn La khánh thành điểm trường cho trẻ em nghèo vùng biên giới

Ngày 16/11, Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La đã tổ chức khánh thành và bàn giao một điểm trường tại vùng khó khăn biên giới thuộc xã Mường Cai, huyện Sông Mã.

Các đại biểu cắt băng khánh thành điểm trường bản Co Phường.
Các đại biểu cắt băng khánh thành điểm trường bản Co Phường.

Đây là điểm trường mần non bản Co Phường, thuộc Trường Mầm non Hoa Đào, xã Mường Cai, huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La. Tại điểm trường có 1 lớp học với 35 học sinh dân tộc H’Mông. Nền lớp học trước vẫn là nền đất.

Trong những năm qua, mặc dù đã được sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền địa phương xây dựng cho phòng học bằng tôn, nhưng qua một thời gian sử dụng lớp học đã xuống cấp, hư hỏng, không bảo đảm an toàn cho cô và trò trong quá trình dạy và học, nhất là khi thời tiết mưa, gió rét.

Cô giáo Nguyễn Thị Sửu, Hiệu trưởng Trường mầm non Hoa Đào chia sẻ: Việc bộ đội biên phòng kêu gọi hỗ trợ nhà trường xây dựng được điểm trường tại đây có ý nghĩa to lớn, không chỉ động viên về tinh thần cho người dân mà còn giúp cho cô, trò nơi đây giảm được nhiều khó khăn hơn. Đây là món quà ý nghĩa với nhà giáo chúng tôi.

Sau một thời gian triển khai vận động, kêu gọi, Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La đã nhận được sự ủng hộ, hỗ trợ về kinh phí từ Tổng Công ty bảo hiểm Ngân hàng thương mại cổ phần đầu tư và phát triển Việt Nam. Cùng với đó là sự đồng hành, ủng hộ của chính quyền địa phương xã Mường Cai và nhân dân bản Co Phường.

Công trình gồm 1 lớp học với 1 phòng học và 1 phòng công vụ có diện tích là 82m2, 1 nhà vệ sinh với diện tích 14m2, sân bê tông rộng 150m2, tường rào lưới thép B40 dài 90m và cổng trường. Tổng trị giá của công trình là hơn 362 triệu đồng.

Đại tá Cà Văn Lập, Chính ủy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La cho biết: Trong những năm qua, Tổng Công ty BIC đã đồng hành với bộ đội biên phòng trong rất nhiều chương trình ý nghĩa như: Xuân biên phòng - Ấm lòng dân bản, trong công tác phòng, chống dịch Covid-19 và đặc biệt là đồng hành trong xây dựng các điểm trường cho trẻ em nghèo trên biên giới.

Việc khánh thành điểm trường cũng sẽ góp phần bồi đắp mối quan hệ máu thịt giữa quân với dân, thực hiện “Đồng bào các dân tộc là anh em ruột thịt”, “Quân với dân một ý chí”, chung tay bảo vệ vững chắc chủ quyền, an ninh biên giới của Tổ quốc.

Từ năm 2020 đến nay, hưởng ứng Chương trình xây dựng xã hội học tập vùng biên giới, Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La đã kêu gọi các doanh nghiệp, các tổ chức, cá nhân đồng hành ủng hộ gần 3,4 tỷ đồng xây dựng 14 phòng học và nhà công vụ cho giáo viên ở khu vực biên giới.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.