Quảng Bình đủ tiêu chí để công nhận phổ cập giáo dục tiểu học, trung học cơ sở mức độ 3

Ngày 26/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo có buổi làm việc với tỉnh Quảng Bình về công tác kiểm tra công nhận đạt chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục, xóa mù chữ trên địa bàn.
Một giờ dạy học ở Trường tiểu học Phú Định, huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình.
Một giờ dạy học ở Trường tiểu học Phú Định, huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình.

Thông tin tại buổi làm việc cho biết, những năm qua, tỉnh Quảng Bình đã triển khai đồng bộ nhiều biện pháp để phổ cập giáo dục và xóa mù chữ. Mạng lưới trường, lớp từ mầm non đến phổ thông, dạy nghề, giáo dục chuyên nghiệp ngày càng hoàn thiện, đáp ứng nhu cầu học tập, học nghề của người dân.

Ngành Giáo dục-Đào tạo và các địa phương đã chỉ đạo thực hiện hiệu quả công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia gắn với xây dựng nông thôn mới. Toàn tỉnh hiện có 253 trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia. Đến cuối năm 2021, có 8/8 đơn vị cấp huyện của tỉnh Quảng Bình đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi, 8/8 đơn vị cấp huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục, trung học cơ sở mức độ 3 và tất cả các địa phương trong tỉnh đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.

Từ thực tế sau 3 ngày kiểm tra tại Quảng Bình, đoàn công tác của Bộ Giáo dục-Đào tạo đã ghi nhận sự nỗ lực và đánh giá cao công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ của địa phương. Kết quả này đủ để đoàn kiểm tra tham mưu và trình Bộ trưởng Giáo dục-Đào tạo ban hành quyết định công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học, trung học cơ sở mức độ 3 cho Quảng Bình.

Đại diện đoàn công tác nhấn mạnh, trong điều kiện của một địa phương còn nhiều khó khăn, kết quả mà Quảng Bình đạt được là khá cao so với nhiều tỉnh, thành phố trong cả nước. Đặc biệt, có xã còn nhiều khó khăn nhưng vẫn đạt những kết quả đáng ghi nhận trong công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ.

Để bảo đảm tính bền vững của kết quả đạt được, thay mặt đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục-Đào tạo, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học Sái Công Hồng đề nghị tỉnh Quảng Bình cần tiếp tục chỉ đạo thực hiện tốt việc phân luồng cho học sinh sau trung học cơ sở, tăng cường công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên đủ về số lượng, bảo đảm chất lượng để thực hiện tốt chương trình giáo dục phổ thông 2018. Mặt khác, tỉnh Quảng Bình cần khai thác nguồn lực để đầu tư cơ sở vật chất, rà soát các loại hồ sơ bảo đảm tính liên thông số liệu từ các cấp học.

Được biết, Quảng Bình là 1 trong 5 tỉnh trong cả nước được Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao về công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân. (Ảnh: TUẤN ANH)

Đại học Kinh tế quốc dân công bố kết quả tuyển thẳng hệ đại học chính quy năm 2026

Đại học Kinh tế quốc dân vừa công bố kết quả trúng tuyển diện tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và dự bị đại học vào đại học chính quy năm 2026. Trong số này có 311 thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và thí sinh đạt giải nhất Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia được tuyển thẳng. 

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại sân chơi Robotics khu vực

Đoàn học sinh Việt Nam vừa chính thức khép lại hành trình chinh phục ROBOG Asia Cup 2026 tại Hồng Kông (Trung Quốc) với những thành tích đầy ấn tượng khi có 3 đội tuyển đến từ Trường Chu Văn An (Thái Nguyên) xuất sắc tiến vào vòng Tứ kết, cùng 3 đại diện khác được vinh danh ở nhóm giải cao (First Prize).

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Trường chuyên Đại học Sư phạm hạ điểm chuẩn, tuyển bổ sung vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội vừa hạ điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên Toán, chuyên Tin (thi bằng Toán), chuyên Tiếng Anh, chuyên Địa lý (1) và công bố điểm chuẩn lớp chuyên Địa lý theo phương án 2. 

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Vũ Thanh Mai phát biểu khai mạc.

Thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề

Chiều 25/6, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay", thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Lãnh đạo Bộ Công an tặng bằng khen cho tập thể, cá nhân tại buổi lễ.

Thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III tại Cần Thơ

Ngày 25/6, tại phường Phú Lợi (thành phố Cần Thơ), Bộ Công an tổ chức Lễ công bố thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III. Tham dự buổi lễ có các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Thượng tướng Phạm Thế Tùng, Thứ trưởng Bộ Công an; Đồng Văn Thanh, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân thành phố Cần Thơ.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Các nhà trường tổ chức gặp gỡ, giới thiệu mô hình giảng dạy cho học sinh trúng tuyển lớp 10

Trước khi các học sinh trúng tuyển vào lớp 10 trường công lập thực hiện việc xác nhận nhập học, nhiều nhà trường đã tổ chức các buổi gặp gỡ nhằm giới thiệu mô hình giảng dạy, cung cấp thông tin tổ hợp môn học, giải đáp những câu hỏi về công tác tuyển sinh của nhà trường cho học sinh và phụ huynh.

Hoạt động nghiên cứu, thí nghiệm thực hành của sinh viên Trường đại học Việt Nhật. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Chuyển đổi số trong quản trị đại học: Đột phá đào tạo song hành và lực lượng lao động kỷ nguyên mới

Giáo dục nước ta đang đứng trước bước ngoặt mang tính cách mạng về cấu trúc thể chế, triết lý vận hành thích ứng kỷ nguyên số. Áp lực toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã định hình hệ thống giáo dục đại học và nghề nghiệp theo hướng song hành thực học, thực nghiệp thay thế mô hình hàn lâm truyền thống.

Bộ đội vận chuyển vật tư xây dựng vào công trình.

Đếm ngược 38 ngày dựng trường nơi biên giới

Hơn 450 người thợ đang đếm ngược từng ngày. Đợt cao điểm 40 ngày đã trôi qua hai ngày, chỉ còn lại 38 ngày phía trước. Người quản công đứng giữa công trường xây dựng trường liên cấp ở xã A Lưới 4, thành phố Huế, nhắc nhóm thợ trẻ tranh thủ nghỉ uống nước sau những giờ phơi mình dưới cái nắng cháy da.

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

Từ trước đến nay, đã có bao nhiêu cô cậu trò giỏi nhà nghèo phải gác lại mộng sinh viên? Tôi không thể biết hết, cho đến một ngày tôi gặp Nguyễn Thanh Lập, cậu học trò nghèo xã Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị hai năm liền đậu rất cao Trường đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh nhưng vẫn không thể nhập học vì nhà quá nghèo.

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Khi khả năng viết tin, biên tập văn bản, dựng hình ảnh, sản xuất video hay phân tích dữ liệu của trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng vượt trội, câu hỏi đặt ra với các cơ sở đào tạo báo chí trở nên trực diện và cũng thiết thực hơn - đó là “đào tạo điều gì để phóng viên trẻ không bị đào thải bởi chính AI?”.