Nhận bóng bay từ người lạ trước cổng trường, 31 học sinh bị ngộ độc

Sáng 23/3, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Krông Ana, tỉnh Đắk Lắk cho biết, các cơ quan chức năng của huyện đang vào cuộc xác minh làm rõ việc 31 học sinh Trường Tiểu học Lý Tự Trọng, thị trấn Buôn Trấp bị ngộ độc sau khi nhận bóng bay từ người lạ.
Trường Tiểu học Lý Tự Trọng, thị trấn Buôn Trấp, nơi xảy ra sự việc.
Trường Tiểu học Lý Tự Trọng, thị trấn Buôn Trấp, nơi xảy ra sự việc.

Trước đó, Trường Tiểu học Lý Tự Trọng, thị trấn Buôn Trấp đã có báo cáo gửi về Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Krông Ana cho biết, vào khoảng 13 giờ 30 phút ngày 22/3, có 4 người lạ mặt gồm 3 nữ và 1 nam đứng trước cổng trường và phát bóng bay cho học sinh. Khoảng một lúc sau, khi bảo vệ phát hiện, nhóm người này lập tức rời đi.

Đến hơn 14 giờ, nhiều học sinh tại trường bắt đầu có biểu hiện chóng mặt, đau đầu, đau bụng, buồn nôn…

Ngay sau khi xảy ra sự việc, nhà trường đã đưa các em về nghỉ tại phòng y tế của nhà trường và báo chính quyền địa phương, công an thị trấn, trạm y tế thị trấn Buôn Trấp hỗ trợ cứu chữa cho các em, đồng thời tiến hành xác minh truy tìm các đối tượng lạ mặt.

Hiện tại, nhà trường ghi nhận 31 học sinh bị ngộ độc, trong đó có 17 em nhập viện tại Trung tâm Y tế huyện Krông Ana và 14 em đang theo dõi sức khỏe tại nhà.

Tình trạng người lạ mặt đến các cổng trường tiểu học cho bánh kẹo, phát bóng bay… cho học sinh với ý đồ xấu xảy ra tại nhiều trường học trên cả nước nói chung, tỉnh Đắk Lắk nói riêng thời gian gần đây, gây lo lắng cho phụ huynh học sinh. Vì vậy, các trường học cần tăng cường công tác quản lý học sinh, không cho các em ngoài trường trong giờ ra chơi. Đồng thời, các trường học cần tuyên truyền, giáo dục các em không tiếp xúc và nhận quà, bánh kẹo hay bóng bay của người lạ.

Các cơ quan chức năng ở địa phương cần tăng cường công tác tuần tra, kiểm soát, bảo đảm an ninh trật tự trên địa bàn, nhất là kiểm tra những người lạ mặt đến địa phương để có biện pháp ngăn chặn kịp thời, không để các trường hợp tương tự xảy ra gây nguy hiểm đến sức khỏe học sinh và tâm lý lo lắng cho phụ huynh học sinh…

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.

Gỡ vướng để phát huy vai trò giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên

Sáng 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, với sự tham gia của đại diện các trường trung cấp, cao đẳng và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trong mô hình quản lý thống nhất.