Nghệ An nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo: Tự hào chất lượng giáo dục mũi nhọn

Để tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học, những năm qua ngành giáo dục và đào tạo Nghệ An đã quyết liệt triển khai Đề án “Triển khai mô hình bảo đảm chất lượng giáo dục trong các cơ sở giáo dục phổ thông”. Nhờ đó, chất lượng giáo dục mũi nhọn của tỉnh luôn nằm trong tốp đầu cả nước; chất lượng giáo dục đại trà được nâng lên đáng kể…

Bài 1: Tự hào chất lượng giáo dục mũi nhọn

Không hổ danh đất nghèo nuôi chí học, hầu như năm nào, học sinh của tỉnh Nghệ An cũng góp mặt ở các đội tuyển học sinh giỏi Việt Nam dự thi quốc tế và đoạt giải cao. Cùng với đó, đội tuyển học sinh giỏi của tỉnh Nghệ An luôn nằm ở tốp đầu trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia.

Thương hiệu “Trường Phan”

Tiếp nối bề dày truyền thống, Trường trung học phổ thông (THPT) chuyên Phan Bội Châu luôn quy tụ nhiều học sinh xuất sắc, ưu tú của xứ Nghệ với hàng nghìn học sinh đoạt giải quốc gia và gần 60 lượt học sinh dự thi Olympic quốc tế, khu vực. Từ năm học 2009-2010 đến nay, nhà trường đã có hơn 1.200 em đạt danh hiệu học sinh giỏi quốc gia và luôn xếp vào tốp đầu; có hai năm đứng thứ hai toàn quốc.

Trường đã có hàng chục học sinh đoạt giải Olympic khu vực và quốc tế ở tất cả các bộ môn tự nhiên. Từ chỗ chỉ tham gia một vài môn và số huy chương chủ yếu là môn Vật lý và Toán học thì giai đoạn này, học sinh Trường THPT chuyên Phan Bội Châu tham gia và đoạt huy chương ở tất cả các môn thi Olympic quốc tế như: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, tiếng Nga. Kết quả thi tốt nghiệp THPT và đại học của tỉnh nhiều năm đứng ở tốp đầu với nhiều học sinh đạt điểm cao, đỗ thủ khoa.

Vinh danh các học sinh trường Phan Bội Châu đoạt Huy chương Vàng, Bạc Olympic quốc tế môn Vật lý, Hóa học năm 2023. Ảnh nhà trường cung cấp

Vinh danh các học sinh trường Phan Bội Châu đoạt Huy chương Vàng, Bạc Olympic quốc tế môn Vật lý, Hóa học năm 2023. Ảnh nhà trường cung cấp

Cô giáo Cao Thị Lan Thanh, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Phan Bội Châu cho biết, để có được kết quả như trên, ngoài việc triển khai giảng dạy thật tốt, toàn diện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, nhà trường quan tâm đào tạo học sinh có khả năng tiếp cận với những chương trình giáo dục tiên tiến trên thế giới, có những kiến thức và kỹ năng cần thiết để hội nhập quốc tế, trở thành những công dân toàn cầu.

Cùng với việc chú trọng thực hành, nghiên cứu khoa học ứng dụng, tích cực triển khai giáo dục STEM, các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, ngoại khóa... trường còn tập trung nâng cao toàn diện năng lực ngoại ngữ cho học sinh; thực hiện dạy song ngữ các môn tự nhiên ở lớp tiếng Pháp, tiếng Anh quốc tế; triển khai dạy ngoại ngữ Nga-Anh, Anh-Nhật; thành lập các câu lạc bộ ngoại ngữ, tổ chức các buổi sinh hoạt, tạo sân chơi và truyền cảm hứng học ngoại ngữ cho học sinh.

Trường cũng tích hợp việc học ngoại ngữ với các vấn đề về văn hóa, xã hội, chính trị, nghệ thuật… trong và ngoài nước, từ đó mở rộng tầm nhìn cho học sinh. Nhờ vậy, năng lực ngoại ngữ của học sinh có sự tiến bộ rõ rệt. Nhiều em đạt điểm cao trong các kỳ thi IELTS, TOEFL, SAT. Trường đã có hơn 500 học sinh có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế IELTS, trong đó có nhiều em đạt 8.0; 8.5 điểm. Hằng năm, trường có hàng trăm học sinh du học ở Mỹ, Anh, Australia, Canada, Pháp, Nhật Bản, Hàn Quốc, Nga, Phần Lan… Điều đáng mừng, sau khi ra trường các em thích ứng và hội nhập nhanh, tiếp tục khẳng định năng lực của mình ở môi trường mới.

Đón và vinh danh học sinh trường Phan Bội Châu đoạt giải Huy chương Bạc Tin học Quốc tế, Huy chương Vàng Tin học châu Á. Ảnh nhà trường cung cấp

Đón và vinh danh học sinh trường Phan Bội Châu đoạt giải Huy chương Bạc Tin học Quốc tế, Huy chương Vàng Tin học châu Á. Ảnh nhà trường cung cấp

Đáng chú ý, trong nâng cao chất lượng dạy học, với khả năng tiếng Anh và tin học, giáo viên Trường THPT chuyên Phan Bội Châu đã có thể dịch được tài liệu nước ngoài để tiếp cận với các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới, phát triển năng lực chuyên môn phục vụ cho công tác giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi.

Nhiều giáo viên dạy giỏi, tâm huyết và đã bồi dưỡng được nhiều học sinh giỏi quốc tế điển hình như thầy giáo Trần Văn Nga, hiện nay là Phó Hiệu trưởng nhà trường, từng có thành tích bồi dưỡng 13 lượt học sinh đoạt huy chương Olympic quốc tế; các thầy, cô Lê Thị Thơ An, giáo viên dạy Vật lý; Hồ Sỹ Hùng, Hồ Điện Biên môn Toán; Trần Thị Quỳnh Anh, Phùng Ngọc Thành môn Hóa học; Cao Thị Lan Thanh môn Tin học… có nhiều thành tích trong bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi, đoạt giải quốc tế…

Cùng thi đua

Nói đến chất lượng giáo dục mũi nhọn, không thể không nói đến Trường phổ thông dân tộc nội trú THPT Số 2 Nghệ An. Mới thành lập 14 năm, đầu vào chủ yếu là học sinh dân tộc thiểu số các huyện núi phía tây Nghệ An nhưng thành tích nhà trường đạt được rất đáng tự hào. Hiệu trưởng nhà trường Hồ Quốc Việt cho biết: Ba năm trở lại đây, điểm thi tốt nghiệp THPT của trường luôn đứng thứ hai toàn tỉnh.

Lãnh đạo tỉnh Nghệ An tuyên dương học sinh Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT số 2 Nghệ An đạt điểm cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Ảnh nhà trường cung cấp

Lãnh đạo tỉnh Nghệ An tuyên dương học sinh Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT số 2 Nghệ An đạt điểm cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Ảnh nhà trường cung cấp

Năm học 2022-2023, trường có 35 em thi đạt học sinh giỏi cấp tỉnh, trong đó có em Lữ Cao Mai Uyên (dân tộc Thái) ở huyện Quế Phong, thủ khoa môn Toán. Hầu hết các em lớp 12 của trường trúng tuyển đại học; trong đó 50% trúng tuyển vào các trường đại học tốp đầu. Theo chia sẻ của thầy Hồ Quốc Việt, những năm qua, trường triển khai nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Đối với lớp 10, đầu năm nhà trường tổ chức ôn tập và thi khảo sát chất lượng để lấy điểm bàn giao đầu vào cho giáo viên.

Lớp 11, lớp 12, lấy kết quả của học kỳ 2 năm trước để làm điểm đầu vào kỳ 1 năm sau; điểm cuối học kỳ 1 làm đầu vào học kỳ 2. Trên cơ sở đầu vào đó, giáo viên ký cam kết với học sinh và cha mẹ học sinh đầu ra với số điểm phải bằng hay cao hơn điểm đầu vào. Tiếp đó, giáo viên ký cam kết này với hiệu trưởng và cuối cùng hiệu trưởng phải ký cam kết với Sở Giáo dục và Đào tạo. Kết quả thực hiện cam kết này sẽ là cơ sở bình xét thi đua cuối năm.

Đáng chú ý, thực hiện chủ trương hội nhập quốc tế, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An đã tham mưu Hội đồng nhân dân tỉnh Nghệ An ban hành Nghị quyết số 22/2023/NQ-HĐND về hỗ trợ kinh phí cho lưu học sinh Lào, từ đó, Nghệ An đã trở thành tỉnh đầu tiên dạy chương trình phổ thông cho học sinh Lào. Năm học 2023-2024 Trường phổ thông dân tộc nội trú THPT Số 2 Nghệ An đã đón 31 học sinh Lào sang học tập. Các em ở các tỉnh Trung Lào đã được trường bố trí nơi ăn ở chu đáo; hiện các em đã hoàn thành chương trình học tiếng Việt và chuẩn bị bước vào học chương trình lớp 10 tại trường.

Nhiều học sinh của các Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT Nghệ An được Uỷ ban Dân tộc chủ trì tặng thưởng vì thành tích học tập xuất sắc, tiêu biểu. Ảnh nhà trường cung cấp

Nhiều học sinh của các Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT Nghệ An được Uỷ ban Dân tộc chủ trì tặng thưởng vì thành tích học tập xuất sắc, tiêu biểu. Ảnh nhà trường cung cấp

Từ năm học 2019-2020, Nghệ An đã triển khai thực hiện thí điểm xây dựng 14 trường trung học trọng điểm chất lượng cao; trong đó có năm trường THPT và chín trường THCS. Các trường THPT trọng điểm, chất lượng cao là nơi đào tạo học sinh giỏi các cấp, đỗ điểm cao hay thủ khoa đầu vào các trường đại học tốp đầu.

Các trường THCS trọng điểm, chất lượng cao là nơi ươm mầm học sinh giỏi, là đầu vào cho các trường THPT chuyên, trọng điểm. Không chỉ có trường trọng điểm, nhiều trường khác cũng quyết liệt triển khai có hiệu quả mô hình bảo đảm chất lượng giáo dục. Nhiều trường đã giữ vững được thứ hạng cao hay có bước thăng tiến về thứ tự trong các kỳ thi tốt nghiệp THPT, trong đó phải kể đến các trường THPT: Đô Lương 1, Đô Lương 2 (huyện Đô Lương), Dân tộc Nội trú tỉnh, Cửa Lò (thị xã Cửa Lò), Mường Quạ (huyện Con Cuông), Quế Phong (huyện Quế Phong)…

(Còn nữa)

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.