Ngành giáo dục cần đi đầu trong phong trào học tập suốt đời

NDĐT- Chương trình chào mừng tuần lễ Hưởng ứng Học tập suốt đời tại cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) năm nay có chủ đề “Phát triển thói quen đọc sách để trở thành người tự học suốt đời”. Đây là hoạt động mang nhiều ý nghĩa và thể hiện vai trò tiên phong của Bộ GD-ĐT như một cơ quan gương mẫu, đi đầu trong các hoạt động khuyến đọc, khuyến học, góp phần xây dựng xã hội học tập.

Ngành giáo dục cần đi đầu trong phong trào học tập suốt đời

Sau khi Bộ GD-ĐT ban hành công văn 4080/BGDĐT-GDTX hướng dẫn các địa phương tổ chức Tuần lễ hưởng ứng Học tập suốt đời năm 2019, tuần lễ đã diễn ra sôi nổi tại các địa phương trên cả nước với nhiều hoạt động ý nghĩa, thiết thực. Nhiều địa phương đã lựa chọn các chủ đề trọng tâm gắn với việc thực hiện hiệu quả Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15-5-2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

TP Hồ Chí Minh là đơn vị tổ chức Lễ phát động hưởng ứng tuần lễ Học tập suốt đời đầu tiên trong cả nước vào sáng ngày Chủ nhật 29-9 với Chủ đề: “Học tập suốt đời – học tập thông minh để trở thành công dân tốt, gia đình hạnh phúc, xã hội văn minh”. Trong ngày 1-10, cả nước đã có 63/63 địa phương tổ chức thành công Lễ phát động hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời năm 2019.

Tiếp nối sau đó, ngày 7-10 tới đây, Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức các hoạt động hưởng ứng tuần lễ Học tập suốt đời tại cơ quan Bộ.

Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ cho rằng: “Mỗi cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục phải là một tấm gương học tập suốt đời”. Bộ trưởng nhấn mạnh: Đọc và học tập suốt đời theo tấm gương Bác Hồ vĩ đại là nhiệm vụ, là trách nhiệm và chính là tâm huyết của mỗi thầy cô giáo, mỗi cán bộ trong ngành giáo dục góp phần thực hiện thắng lợi đổi mới giáo dục nước nhà.

Chương trình chào mừng tuần lễ Hưởng ứng Học tập suốt đời tại cơ quan Bộ năm nay có chủ đề “Phát triển thói quen đọc sách để trở thành người tự học suốt đời”. Đây là hoạt động mang nhiều ý nghĩa và thể hiện vai trò tiên phong của Bộ GD-ĐT như một cơ quan gương mẫu, đi đầu trong các hoạt động khuyến đọc, khuyến học, góp phần xây dựng xã hội học tập.

Bộ GD-ĐT sẽ phát động xây dựng tủ sách Học tập suốt đời đặt tại cơ quan Bộ. Đây cũng là mô hình tủ sách được Bộ GD-ĐT phát động nhân rộng tại các cơ quan, công sở... trên cả nước tại công văn 4080/BGDĐT-GDTX, nhằm xây dựng văn hóa đọc cho cán bộ, công nhân viên chức trên cả nước.

Bên cạnh đó, Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức góc trưng bày “Học tập suốt đời nhìn từ xuất bản nửa đầu thế kỷ 20” giới thiệu một số di sản của các học giả, các nhà giáo, các nhà tư tưởng và hoạt động xã hội … với sự tham gia đóng góp tư liệu quý của các nhà sưu tập và nhà nghiên cứu trên toàn quốc. Góc trưng bày gồm hơn 300 ấn phẩm quý được xuất bản từ những năm 1899- 1959, đánh dấu mốc kỷ niệm 60 năm ra đời của Hiến pháp đầu tiên của nước CHXHCN Việt Nam cũng như 70 Hội thảo quốc tế đầu tiên và Tuyên bố quốc tế đầu tiên về giáo dục người lớn.

Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời là một sáng kiến của UNESCO, được ra đời từ cuối những năm 1980 và được tổ chức lần đầu tiên tại Hoa Kỳ với mục đích nâng cao nhận thức của toàn xã hội về ý nghĩa và sự cần thiết của việc học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.

Tại Việt Nam, tuần lễ hưởng ứng HTSĐ được lựa chọn tổ chức vào tháng 10 hằng năm bởi ý nghĩa lịch sử, đó là vào ngày 4-10-1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh có lời hiệu triệu toàn thể quốc dân đồng bào ”Chống nạn thất học”. Ngày 10-10-1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh ký sắc lệnh lập Ban Văn khoa, tiền thân của đại học Quốc Gia (đây là cở sở giáo dục bậc cao đầu tiên của Việt Nam sau khi dành độc lập). Từ bình dân học vụ tới giáo dục tinh hoa, sự kiện Tuần lễ hưởng ứng Học tập suốt đời được tổ chức vào những ngày đầu tháng 10 đã tôn vinh và khơi thông mãi dòng chảy của truyền thống Học tập suốt đời của dân tộc ta kể từ khi lập nước.

Tuần lễ Học tập suốt đời lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam vào năm 2011 tại Văn Miếu Quốc Tử Giám với chủ đề “Học tập suốt đời – Chìa khoá của mọi thành công”. Từ năm 2012 trở đi, Tuần lễ Học tập suốt đời đời hằng năm được tổ chức tại địa phương vào tuần thứ nhất của tháng 10 với những nội dung, hoạt động đa dạng, thiết thực, hiệu quả, huy động được sự tham gia của các ban, ngành, các tổ chức xã hội, qua đó tuyên truyền nâng cao nhận thức của các tầng lớp nhân dân về vai trò, ý nghĩa của việc Học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.