Nâng cao mối quan hệ ngoại giao Việt-Pháp

Sáng 12/4, nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 50 năm thiết lập quan hệ ngoại giao giữa Việt Nam và Pháp, Lễ khánh thành Thư viện Pháp ngữ và Chương trình trao đổi “Quan hệ ngoại giao Việt-Pháp” đã diễn ra tại Học viện Ngoại giao.

Tham dự sự kiện, có PGS, TS. Dương Văn Quảng, nguyên Giám đốc Học viện Ngoại giao, nguyên Đại sứ Việt Nam tại Singapore và UNESCO; ông Nicolas Warnery, Đại sứ Cộng hòa Pháp tại Việt Nam và các giảng viên, sinh viên Khoa tiếng Pháp, Học viện Ngoại giao.

Phát biểu tại sự kiện, PGS, TS. Dương Văn Quảng chia sẻ: Năm 2023 là một năm quan trọng, đánh dấu tròn 50 năm mối quan hệ ngoại giao giữa Pháp và Việt Nam được thiết lập.

Đến nay, quan hệ song phương Việt-Pháp đã được chú trọng nhiều hơn về mặt chính trị cũng như hợp tác mạnh mẽ trên các phương diện kinh tế, giáo dục, khoa học, công nghệ và văn hóa.

Khánh thành Thư viện Pháp ngữ trong khuôn viên Học viện Ngoại giao. (Ảnh: NGỌC KHÁNH)
Khánh thành Thư viện Pháp ngữ trong khuôn viên Học viện Ngoại giao. (Ảnh: NGỌC KHÁNH)

Việt Nam và Pháp thiết lập quan hệ ngoại giao chính thức vào ngày 12/4/1973, khi Việt Nam chưa giải phóng dân tộc và thống nhất đất nước. Trong những năm tháng đầy khó khăn của chiến tranh, Pháp là một trong những quốc gia đã dành cho Việt Nam những nguồn trợ giúp quý báu.

Qua thời gian, quan hệ hai nước đã từng bước phát triển và đạt nhiều thành tựu. Những kết quả đã và đang đạt được cho thấy những tiềm năng to lớn trong quan hệ song phương, trở thành động lực quan trọng cho sự phát triển của hai quốc gia trong tương lai.

Chia sẻ tại buổi trao đổi về “Quan hệ ngoại giao Việt-Pháp”, ông Nicolas Warnery, Đại sứ Cộng hòa Pháp tại Việt Nam khẳng định: “Quan hệ giữa Pháp và Việt Nam sẽ có nhiều điểm chung ở tương lai, bởi hai quốc gia đều có bề dày lịch sử và các nền văn hóa cần được duy trì. Chúng ta cũng đang phải đối mặt với những thách thức chung của thế giới và có nhiều mối quan hệ cần được vun đắp”.

Buổi trao đổi “Quan hệ ngoại giao Việt-Pháp” thu hút đông đảo sinh viên tham gia. (Ảnh: NGỌC KHÁNH)

Buổi trao đổi “Quan hệ ngoại giao Việt-Pháp” thu hút đông đảo sinh viên tham gia. (Ảnh: NGỌC KHÁNH)

Tính đến nay, hợp tác giữa Việt Nam và Pháp vẫn luôn thể hiện sự năng động, tích cực và hiệu quả trên nhiều lĩnh vực. Trao đổi về “Quan hệ Ngoại giao Việt-Pháp” và Thư viện Pháp ngữ tại Học viện Ngoại giao là một trong những bằng chứng cho quan hệ hợp tác đó.

Công trình Thư viện Pháp ngữ tại Học viện Ngoại giao do Đại sứ quán Pháp tài trợ, có ý nghĩa trong việc hỗ trợ việc học tập, nghiên cứu cho giảng viên, sinh viên Pháp ngữ của Học viện Ngoại giao, từ đó tiếp tục duy trì và củng cố sợi dây gắn kết giữa hai nước.

Hiện có khoảng trên 300 nghìn người Việt Nam đang sinh sống, làm việc tại Pháp và khoảng 3.000 người Việt được đào tạo chuyên sâu ở Pháp là những chuyên gia pháp lý, giảng viên đại học, bác sĩ, nhà nghiên cứu…

Có thể bạn quan tâm

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.

Học sinh Trường nội trú tiểu học-trung học cơ sở Sam Mứn trong ngày khai giảng năm học mới. (Ảnh: LÊ LAN)

Điện Biên: Triển khai thí điểm nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh, vệ sinh cá nhân tại 9 trường học ở các xã biên giới

Ban tổ chức Hội thảo khởi động, giới thiệu sáng kiến “Nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh và vệ sinh cá nhân tại các trường học nội trú, bán trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở vùng dân tộc thiểu số” tổ chức ngày 1/10 tại Điện Biên đã thống nhất chọn 9 trường tại Điện Biên thực hiện thí điểm.

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 mở cơ hội tiếp cận thông tin giáo dục cho học sinh, sinh viên

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 mở cơ hội tiếp cận thông tin giáo dục cho học sinh, sinh viên

Hội thảo Du học Nhật Bản 2026 sẽ diễn ra trong hai ngày 3-4/10 tại Hà Nội, tạo cơ hội để học sinh, sinh viên Việt Nam trực tiếp gặp gỡ đại diện 39 cơ sở và tổ chức giáo dục Nhật Bản, tìm hiểu chương trình đào tạo, học bổng và những thông tin cần thiết cho hành trình học tập tại Nhật Bản.

Lãnh đạo xã Vĩnh Linh trao quyết định thành lập các trường học. (Ảnh: Mỹ Hằng)

Rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm trong sắp xếp mạng lưới trường học ở Vĩnh Linh

Thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, yêu cầu tổ chức lại mạng lưới trường, lớp đặt ra những bài toán mới đối với xã Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị. Địa bàn rộng, một số cơ sở duy trì nhiều điểm trường trong khi quy mô học sinh không lớn, khiến nguồn lực về đội ngũ, cơ sở vật chất và quản lý còn phân tán.

Ảnh: LONG THÀNH

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh

Ban đại diện cha mẹ học sinh cơ sở giáo dục hoạt động theo chế độ tập thể, bảo đảm dân chủ, công khai, minh bạch và đúng phạm vi nhiệm vụ, quyền được quy định; không sử dụng danh nghĩa Ban đại diện để vận động tài trợ cho cơ sở giáo dục hoặc thu, tiếp nhận, quản lý, sử dụng tài trợ dành cho cơ sở giáo dục.

Học sinh của Trường trung học phổ thông Yên Lạc cổ vũ Chương trình Siêu hội học đường. (Ảnh: Nhà trường cung cấp)

Trái ngọt từ học thật, thi thật, chất lượng thật

Nhờ những giải pháp tạo động lực thi đua dạy tốt, học tốt, Trường trung học phổ thông Yên Lạc đạt được vị trí đứng đầu khối trung học phổ thông không chuyên tỉnh Phú Thọ về điểm trung bình thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2025-2026, nhiều năm liền trong nhóm dẫn đầu tỉnh về chất lượng giáo dục.

Đào tạo nghề tại Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội. Ảnh minh họa: SONG ANH

Ban hành Quy chế đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp

Theo Quy chế đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp mới ban hành, thi tốt nghiệp chương trình giáo dục trung học nghề gồm môn Toán, Ngữ văn, các môn học theo định hướng nghề nghiệp và chuyên môn nghề, trong đó, chuyên môn nghề thi cả lý thuyết và thực hành.