Nâng cao kiến thức thực tiễn trong lĩnh vực quản lý thị trường

Ngày 28/5, Tổng cục Quản lý thị trường tổ chức hoạt động trải nghiệm tìm hiểu thực tế công tác quản lý thị trường cho gần 60 sinh viên ngành Quản lý thị trường thuộc Trường đại học Kinh tế quốc dân. Đây là hoạt động nằm trong chương trình giảng dạy mà các em sinh viên ngành quản lý thị trường hệ chính quy sẽ được trải nghiệm trong thời gian học tập.
Tổng cục trưởng Quản lý thị trường Trần Hữu Linh chia sẻ với các sinh viên về công tác quản lý thị trường.
Tổng cục trưởng Quản lý thị trường Trần Hữu Linh chia sẻ với các sinh viên về công tác quản lý thị trường.

Tổng cục trưởng Quản lý thị trường Trần Hữu Linh đã chia sẻ với giảng viên và các em sinh viên ngành Quản lý thị trường về công tác thanh tra kiểm tra, bảo vệ thị trường của các lực lượng chức năng.

Trong đó, nhấn mạnh đến nhiệm vụ, cơ chế hoạt động, thẩm quyền của lực lượng Quản lý thị trường cũng như những lưu ý về các lĩnh vực nóng mà lực lượng đang chủ trì hoặc phối hợp triển khai trong thời gian qua.

Đồng thời, giúp các em sinh viên hiểu hơn về chức năng giám sát thị trường tại Việt Nam hiện nay, trong đó đặc biệt nhấn mạnh đến vai trò giám sát thị trường, bởi đây là nhiệm vụ rất quan trọng.

Tổng cục trưởng Trần Hữu Linh cho rằng, đối với các lực lượng chức năng, công tác giám sát thị trường sẽ mang tính phòng ngừa, cảnh báo, hỗ trợ, tư vấn giúp các đối tượng, chủ thể biết, phòng tránh để không vi phạm.

Điều đó thể hiện mục tiêu, tầm nhìn, sứ mệnh, nghĩa vụ của lực lượng Quản lý thị trường, bởi trách nhiệm là giám sát được thị trường thông qua các hoạt động mang tính phòng ngừa, cảnh báo, khuyến khích, tư vấn. Cuối cùng, nếu sai mới tính đến biện pháp xử lý.

Tổng cục trưởng Trần Hữu Linh khẳng định, nhiệm vụ chính của các lực lượng thanh tra, kiểm tra, trong đó có lực lượng Quản lý thị trường là giám sát thị trường để làm sao cho doanh nghiệp phát triển và người tiêu dùng được bảo vệ.

Chính vì vậy, việc được đào tạo bài bản chính quy sẽ giúp lực lượng Quản lý thị trường nâng cao trình độ, bởi khi đi làm ranh giới xử phạt hay không xử phạt rất mong manh. Việc xử phạt hành vi gì và bao nhiêu tiền, nếu không làm đúng thì bản thân người đi xử phạt sẽ bị xử phạt. Hơn lúc nào nào lực lượng Quản lý thị trường cần những người cán bộ được đào tạo bài bản có đạo đức để bổ sung nguồn lực.

Các bạn sinh viên tìm hiểu thực tế hoạt động tại Đội Quản lý thị trường số 24 (Hà Nội).
Các bạn sinh viên tìm hiểu thực tế hoạt động tại Đội Quản lý thị trường số 24 (Hà Nội).

Chia sẻ tại chương trình thực tế, TS Đinh Lê Hải Hà, Phó Viện trưởng Viện Thương mại và Kinh tế Quốc tế (Trường đại học Kinh tế Quốc dân) gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo Tổng cục Quản lý thị trường bởi trong suốt quá trình từ lúc đặt vấn đề mở chương trình đào tạo đến nay luôn nhận được sự quan tâm, hỗ trợ về mặt chuyên môn, xây dựng về chương trình cũng như công tác đào tạo từ phía Tổng cục Quản lý thị trường.

Đồng thời, TS Đinh Lê Hải Hà bày tỏ mong muốn trong thời gian tới, khi các bạn sinh viên bước vào các kỳ thực tập sẽ tiếp tục được Tổng cục Quản lý thị trường bố trí thực tập tại các đơn vị trong lực lượng để có thời gian, điều kiện hiểu hơn về hoạt động nghiệp vụ quản lý thị trường; tiếp tục hỗ trợ, tổ chức các hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao kiến thức thực tiễn trong lĩnh vực quản lý thị trường cho đội ngũ giảng viên nhằm phục vụ hoạt động giảng dạy thiết thực, hiệu quả hơn.

Cùng ngày, các em sinh viên ngành Quản lý thị trường đã được tham quan, tìm hiểu thực tế hoạt động tại Đội Quản lý thị trường số 24 và số 16 thuộc Cục Quản lý thị trường TP Hà Nội, phụ trách địa bàn huyện Hoài Đức và quận Long Biên. Tại đây các em sinh viên đã được trao đổi về hoạt động nghiệp vụ cũng như giải đáp các thắc mắc trong quá trình hoạt động công vụ.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.