Nâng cao kiến thức thực tiễn trong lĩnh vực quản lý thị trường

Ngày 28/5, Tổng cục Quản lý thị trường tổ chức hoạt động trải nghiệm tìm hiểu thực tế công tác quản lý thị trường cho gần 60 sinh viên ngành Quản lý thị trường thuộc Trường đại học Kinh tế quốc dân. Đây là hoạt động nằm trong chương trình giảng dạy mà các em sinh viên ngành quản lý thị trường hệ chính quy sẽ được trải nghiệm trong thời gian học tập.
Tổng cục trưởng Quản lý thị trường Trần Hữu Linh chia sẻ với các sinh viên về công tác quản lý thị trường.
Tổng cục trưởng Quản lý thị trường Trần Hữu Linh chia sẻ với các sinh viên về công tác quản lý thị trường.

Tổng cục trưởng Quản lý thị trường Trần Hữu Linh đã chia sẻ với giảng viên và các em sinh viên ngành Quản lý thị trường về công tác thanh tra kiểm tra, bảo vệ thị trường của các lực lượng chức năng.

Trong đó, nhấn mạnh đến nhiệm vụ, cơ chế hoạt động, thẩm quyền của lực lượng Quản lý thị trường cũng như những lưu ý về các lĩnh vực nóng mà lực lượng đang chủ trì hoặc phối hợp triển khai trong thời gian qua.

Đồng thời, giúp các em sinh viên hiểu hơn về chức năng giám sát thị trường tại Việt Nam hiện nay, trong đó đặc biệt nhấn mạnh đến vai trò giám sát thị trường, bởi đây là nhiệm vụ rất quan trọng.

Tổng cục trưởng Trần Hữu Linh cho rằng, đối với các lực lượng chức năng, công tác giám sát thị trường sẽ mang tính phòng ngừa, cảnh báo, hỗ trợ, tư vấn giúp các đối tượng, chủ thể biết, phòng tránh để không vi phạm.

Điều đó thể hiện mục tiêu, tầm nhìn, sứ mệnh, nghĩa vụ của lực lượng Quản lý thị trường, bởi trách nhiệm là giám sát được thị trường thông qua các hoạt động mang tính phòng ngừa, cảnh báo, khuyến khích, tư vấn. Cuối cùng, nếu sai mới tính đến biện pháp xử lý.

Tổng cục trưởng Trần Hữu Linh khẳng định, nhiệm vụ chính của các lực lượng thanh tra, kiểm tra, trong đó có lực lượng Quản lý thị trường là giám sát thị trường để làm sao cho doanh nghiệp phát triển và người tiêu dùng được bảo vệ.

Chính vì vậy, việc được đào tạo bài bản chính quy sẽ giúp lực lượng Quản lý thị trường nâng cao trình độ, bởi khi đi làm ranh giới xử phạt hay không xử phạt rất mong manh. Việc xử phạt hành vi gì và bao nhiêu tiền, nếu không làm đúng thì bản thân người đi xử phạt sẽ bị xử phạt. Hơn lúc nào nào lực lượng Quản lý thị trường cần những người cán bộ được đào tạo bài bản có đạo đức để bổ sung nguồn lực.

Các bạn sinh viên tìm hiểu thực tế hoạt động tại Đội Quản lý thị trường số 24 (Hà Nội).
Các bạn sinh viên tìm hiểu thực tế hoạt động tại Đội Quản lý thị trường số 24 (Hà Nội).

Chia sẻ tại chương trình thực tế, TS Đinh Lê Hải Hà, Phó Viện trưởng Viện Thương mại và Kinh tế Quốc tế (Trường đại học Kinh tế Quốc dân) gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo Tổng cục Quản lý thị trường bởi trong suốt quá trình từ lúc đặt vấn đề mở chương trình đào tạo đến nay luôn nhận được sự quan tâm, hỗ trợ về mặt chuyên môn, xây dựng về chương trình cũng như công tác đào tạo từ phía Tổng cục Quản lý thị trường.

Đồng thời, TS Đinh Lê Hải Hà bày tỏ mong muốn trong thời gian tới, khi các bạn sinh viên bước vào các kỳ thực tập sẽ tiếp tục được Tổng cục Quản lý thị trường bố trí thực tập tại các đơn vị trong lực lượng để có thời gian, điều kiện hiểu hơn về hoạt động nghiệp vụ quản lý thị trường; tiếp tục hỗ trợ, tổ chức các hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao kiến thức thực tiễn trong lĩnh vực quản lý thị trường cho đội ngũ giảng viên nhằm phục vụ hoạt động giảng dạy thiết thực, hiệu quả hơn.

Cùng ngày, các em sinh viên ngành Quản lý thị trường đã được tham quan, tìm hiểu thực tế hoạt động tại Đội Quản lý thị trường số 24 và số 16 thuộc Cục Quản lý thị trường TP Hà Nội, phụ trách địa bàn huyện Hoài Đức và quận Long Biên. Tại đây các em sinh viên đã được trao đổi về hoạt động nghiệp vụ cũng như giải đáp các thắc mắc trong quá trình hoạt động công vụ.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.