Một tình yêu tiếng Nga được nuôi dưỡng từ khoảng cách

Câu chuyện của Trần Thị Tường Vy - một nữ sinh chưa từng đến Nga nhưng kiên trì theo đuổi tiếng Nga và nuôi dưỡng ước mơ học tập tại thành phố Saint Petersburg - là minh chứng cho sức sống bền bỉ của hợp tác giáo dục Việt-Nga trong giai đoạn hiện nay.

Em Trần Thị Tường Vy, học sinh lớp 11 Anh, Trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành (Kon Tum, Quảng Ngãi) mơ ước được đến thành phố Saint Petersburg, Liên bang Nga học tập.
Em Trần Thị Tường Vy, học sinh lớp 11 Anh, Trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành (Kon Tum, Quảng Ngãi) mơ ước được đến thành phố Saint Petersburg, Liên bang Nga học tập.

Năm 2026 - Năm hợp tác khoa học và giáo dục Việt-Nga tiếp tục ghi dấu những nỗ lực nhằm tăng cường kết nối tri thức, văn hóa và con người giữa hai quốc gia. Trong dòng chảy ấy, câu chuyện của một nữ sinh trung học gắn bó với tiếng Nga bằng sự kiên trì và tình cảm chân thành gợi mở nhiều suy ngẫm về vai trò của thế hệ trẻ trong việc làm sâu sắc quan hệ hợp tác Việt-Nga.

Em Trần Thị Tường Vy, học sinh lớp 11 Anh, Trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành (Kon Tum, Quảng Ngãi), bắt đầu học tiếng Nga từ một điều rất giản dị: lời chào “Здравствуйте” mà bà ngoại dạy em khi mới 7 tuổi. Từ những bộ phim hoạt hình Liên Xô, giai điệu Katyusha quen thuộc đến các tác phẩm văn học Nga, tiếng Nga dần trở thành cầu nối giúp em tiếp cận một không gian văn hóa giàu chiều sâu và nhân văn.

Trong quá trình tự học, Vy gặp không ít khó khăn do đặc thù ngữ pháp phức tạp và hạn chế về tài liệu. Tuy nhiên, bằng sự bền bỉ, em từng bước làm quen, tích lũy kiến thức qua sách vở, âm nhạc và các tài liệu trực tuyến. Với Vy, học tiếng Nga không chỉ là học một ngoại ngữ, mà còn là cách để hiểu hơn về con người, lịch sử và tư duy của một nền văn hóa lớn.

ndo_br_img-2343.jpg
Trần Thị Tường Vy cùng các giảng viên Trường Đại học Kinh tế cao cấp HSE.

Dù chưa từng đặt chân đến nước Nga, Vy luôn dành sự quan tâm đặc biệt cho Saint Petersburg - thành phố em biết đến qua sách, lời kể và những thước phim tư liệu. Trong suy nghĩ của em, đó là một không gian văn hóa cổ kính, trầm lắng, nơi hội tụ chiều sâu lịch sử và tinh thần học thuật. Em mong muốn có cơ hội được học tập và trưởng thành tại đây, trong môi trường giáo dục mà em đã tìm hiểu và trân trọng từ sớm.

Nguyện vọng ấy được củng cố khi Vy trở thành thí sinh tham gia kỳ thi Olympic do Đại học Kinh tế Cao cấp (HSE) của Liên bang Nga tổ chức tại Việt Nam. Với em, đây không chỉ là dịp thử sức về học thuật, mà còn là cơ hội để tiếp cận gần hơn với con đường học tập tại HSE Saint Petersburg, hướng tới ngành Quan hệ quốc tế - lĩnh vực gắn liền với mong muốn đóng góp cho hợp tác và giao lưu giữa các quốc gia.

Chia sẻ về ý nghĩa của các hoạt động kết nối giáo dục, Tiến sĩ Nguyễn Quốc Hùng, Giám đốc Quỹ thúc đẩy phát triển hợp tác Nga-Việt “Truyền thống và Hữu nghị”, cho rằng giáo dục là kênh hợp tác có ý nghĩa lâu dài và bền vững. Theo ông, khi học sinh Việt Nam được tiếp cận nền giáo dục Nga, các em không chỉ tiếp thu tri thức chuyên môn, mà còn hình thành sự hiểu biết, tôn trọng và gắn bó với ngôn ngữ, văn hóa và tư duy khoa học của Nga. Những kết nối đó, dù âm thầm, sẽ góp phần tạo nền tảng nhân văn vững chắc cho quan hệ hợp tác Việt-Nga trong tương lai.

Những kết quả bước đầu từ hợp tác giáo dục và giao lưu nhân dân càng có thêm nền tảng vững chắc khi được đặt trong các định hướng hợp tác chiến lược mà lãnh đạo cấp cao hai nước đang tích cực thúc đẩy. Trong bối cảnh ấy, năm 2025 ghi nhận nhiều hoạt động thiết thực nhằm thúc đẩy quan hệ Việt-Nga, đặc biệt trong lĩnh vực khoa học và giáo dục.

ndo_br_img-2342.jpg
Trần Thị Tường Vy tham gia Lớp học Design với giảng viên Viện Thiết kế đồ họa, Trường Đại học Kinh tế cao cấp HSE.

Chuyến thăm chính thức Liên bang Nga của Tổng Bí thư Tô Lâm tháng 5/2025 là yếu tố quan trọng trong việc thúc đẩy và làm sâu sắc hơn quan hệ hợp tác giữa hai nước, tạo xung lực mới để hiện thực hóa những nội dung hợp tác đã được lãnh đạo Việt Nam và Liên bang Nga thống nhất, trong đó có tăng cường đào tạo nguồn nhân lực và mở rộng giao lưu giáo dục.

Từ những định hướng chiến lược ở tầm quốc gia, các chương trình hợp tác cụ thể đang từng bước được triển khai, lan tỏa đến cộng đồng học sinh, sinh viên. Câu chuyện của Trần Thị Tường Vy - một nữ sinh chưa từng đến Nga nhưng kiên trì theo đuổi tiếng Nga và nuôi dưỡng ước mơ học tập tại Saint Petersburg - là minh chứng cho sức sống bền bỉ của hợp tác giáo dục Việt-Nga trong giai đoạn hiện nay.

Khi các định hướng lớn được cụ thể hóa bằng hành động, và khi khát vọng học tập của thế hệ trẻ được nâng đỡ bằng tri thức và cơ hội, quan hệ Việt-Nga tiếp tục được bồi đắp không chỉ ở tầm chính sách, mà còn từ chính nền tảng con người - yếu tố cốt lõi cho sự phát triển lâu dài và bền vững.

Có thể bạn quan tâm

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.