Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất với Việt Nam về khung chính sách đối với nhà giáo

Thiếu lao động chuyên môn sâu, cơ cấu đào tạo chưa theo kịp nhu cầu và những khó khăn trong thu hút nhân lực chất lượng cao là những điểm nghẽn đáng quan tâm đối với kinh tế biển theo hướng xanh, hiện đại và bền vững. 

Ngày 27/10, Ủy ban nhân dân phường Nam Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa) cho biết, địa phương có báo cáo đánh giá thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục và đề xuất nghiên cứu tổ chức lại mạng lưới trường học công lập trên địa bàn theo hướng tăng từ 3 lên 7-8 trường.

Trí tuệ nhân tạo (AI) đặt ra yêu cầu mới đối giáo dục đại học, từ đào tạo, quản trị đến gắn kết với doanh nghiệp nhằm phát triển nguồn nhân lực có chuyên môn, tư duy phản biện và khả năng thích ứng với những thay đổi của thị trường lao động.

Theo quy định mới ban hành, có hiệu lực thi hành từ ngày 7/12/2026, nhân sự hỗ trợ giáo dục đại học gồm trợ giảng, nghiên cứu viên và nhân sự hỗ trợ giảng dạy làm việc theo chế độ 40 giờ mỗi tuần; thời gian bố trí linh hoạt theo yêu cầu nhiệm vụ chuyên môn.

Kỹ năng số đang trở thành một phần của cuộc sống hằng ngày, từ công việc, mua bán đến tiếp cận các dịch vụ thiết yếu. Khi công nghệ liên tục thay đổi, học tập suốt đời cũng bắt đầu từ những điều gần gũi: học để biết làm, biết sử dụng và tự giải quyết những việc mình đang cần.

Một nghiên cứu mới đây do nhóm của Tiến sĩ Nguyễn Thị Bạch Tuyết và Tiến sĩ Trương Đình Đức (Đại học Kinh tế quốc dân) công bố trên tạp chí Discover Education đã cung cấp một bức tranh toàn cảnh và sâu sắc về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) của sinh viên đại học Việt Nam hiện nay.

Mục tiêu vận hành trường học sau sáp nhập không chỉ là ổn định bộ máy mà còn tạo ra giá trị mới. Cán bộ quản lý cần đổi mới tư duy quản trị, giáo viên được phát huy năng lực, các cấp học tăng cường tính liên thông.

Để có bộ sách giáo khoa sử dụng từ năm học 2028-2029, phương án hợp lý là kế thừa có điều kiện trên cơ sở bộ sách đã được lựa chọn làm nền tảng cốt lõi, đồng thời tham khảo các bộ sách khác đã được phê duyệt để chỉnh sửa, bổ sung và hoàn thiện.

Mùa mưa năm 2025, những điểm trường trên đỉnh Ngọc Linh (xã Trà Linh) từng tan hoang và ngổn ngang sau những trận lũ liên tục. Cũng ở nơi ấy, tròn một năm sau, những ngôi trường ở vùng cao Đà Nẵng như lột xác, khoác lên mình một diện mạo hoàn toàn mới: hiện đại, khang trang và ngập tràn tiếng cười trẻ thơ.

Tối 26/10, tại Hà Nội, Trường Kinh doanh thuộc Trường đại học Ngoại thương tổ chức lễ ký kết thỏa thuận hợp tác doanh nghiệp và tọa đàm “Đào tạo thực chiến thương mại số thông minh và Đổi mới kinh doanh”.

Từ nguồn dược liệu bản địa đến những giải pháp công nghệ, giáo dục và nông nghiệp, 8 dự án vào chung kết Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Đại học Huế năm 2026 cho thấy sức sáng tạo của người học; trong đó, “Tất gel thảo dược An Túc” nổi bật với hướng tiếp cận kết hợp tri thức truyền thống và nhu cầu hiện đại.

Ngày 26/10, Tiểu đoàn 519, Trung đoàn 893 (Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh An Giang) phối hợp các trường học trên tuyến biên giới tổ chức chương trình tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho khoảng 2.300 học sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn và lành mạnh.

Đối thoại, tôn trọng lẫn nhau và xây dựng lòng tin là nền tảng để thu hẹp khác biệt, mở rộng hợp tác. Các tùy viên quân sự, với vai trò cầu nối giữa quân đội các nước, có đóng góp quan trọng vào tiến trình ấy, thúc đẩy quan hệ quốc phòng trên cơ sở tôn trọng độc lập, chủ quyền, bình đẳng và cùng có lợi.

Nhân dịp kỷ niệm 97 năm Ngày truyền thống ngành Cao-su Việt Nam (28/10/1929-28/10/2026) và hướng tới 20 năm thành lập Tập đoàn Công nghiệp Cao-su Việt Nam (VRG), Tập đoàn VRG tổ chức Lễ tuyên dương con công nhân, lao động “Vượt khó-Học giỏi” năm học 2025-2026.

Ngày 25/10, Khoa Lịch sử, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951-2026), với chủ đề “Tiếp nối truyền thống-Kiến tạo tương lai”.

Quỹ Toyota Việt Nam (TVF) phối hợp cùng Tạp chí Nông nghiệp và Môi trường đã bàn giao công trình nước sạch cho Trường phổ thông dân tộc bán trú trung học và trung học cơ sở Vũ Nông, xã Tĩnh Túc, tỉnh Cao Bằng, nhằm góp phần cải thiện điều kiện học tập và sinh hoạt cho học sinh tại các khu vực còn nhiều khó khăn.

Ngày 25/10, tại Hòa Lạc, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức chương trình “Hòa Lạc ngày mới 2026” và phát động Kế hoạch 120 ngày phát triển đột phá với những yêu cầu đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu; phát triển khoa học cơ bản, công nghệ chiến lược, công nghệ lõi; mở rộng hợp tác với doanh nghiệp. 

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh mới ban hành công văn gửi tới UBND các phường, xã, đặc khu về rà soát công tác quản lý cơ sở giáo dục mầm non độc lập.

Trường đại học Đà Lạt đã trải qua hành trình 50 năm đổi mới và phát triển. Từ nền móng được xây dựng trong gian khó, qua quá trình mở rộng và phát triển đại học đa ngành, đến yêu cầu nâng cao chất lượng và hội nhập, mỗi giai đoạn đều góp phần tạo nên nền tảng cho chặng đường phát triển trong tương lai.

Ngày 24/10, tại Hà Nội, Khoa Ngữ văn, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951-2026) với chủ đề "Một bến chữ - Vạn trùng khơi”, nhìn lại chặng đường xây dựng, phát triển và đóng góp cho sự nghiệp giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học.

Từ ngày 21 đến 28/10, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức Diễn đàn Nhân văn Mùa thu Hà Nội 2026 với chuỗi hoạt động học thuật quy mô lớn, quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia trong nước và quốc tế.

Ngày 24/10, Trường đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức lễ kỷ niệm 50 năm ngày truyền thống (27/10/1976-27/10/2026), đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và đóng góp cho sự nghiệp giáo dục cả nước.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.

Trong những ngày qua, các đồn Biên phòng (Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Đắk Lắk) tổ chức kết nghĩa với các trường học ở khu vực biên giới, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống, ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh.

Ngày 23/10, tại Hà Nội, Khoa Xã hội học và Công tác xã hội, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia “Xã hội học và Công tác xã hội trong kỷ nguyên số và phát triển bền vững”.

Ngày 23/10, tại Hà Nội, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức tọa đàm khoa học công bố Báo cáo quốc gia “Nông thôn Việt Nam 2026: Chuyển đổi, thích ứng, phát triển bền vững”.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp (lớp 1, lớp 6, lớp 10), với cách tiếp cận chuyển từ “tuyển sinh” sang “tiếp nhận học sinh đầu cấp” gắn với nhu cầu học tập, mạng lưới trường lớp,... nhằm bảo đảm cơ hội học tập cho người học và công bằng giáo dục. 

Đại hội Thể thao sinh viên toàn quốc lần thứ VI được tổ chức trở lại sau 11 năm gián đoạn, là dịp để sinh viên các cơ sở đào tạo cả nước gặp gỡ, thi đấu, học hỏi và cùng lan tỏa tinh thần rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần.