Lễ kết nạp đảng viên cho ba học sinh Vũ Tuấn Minh, Đồng Minh Anh và Nguyễn Ngọc Ánh Dương, lớp 12 của nhà trường diễn ra đúng vào dịp kỷ niệm 94 năm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh và kỷ niệm 40 năm thành lập trường. Nhà giáo Trần Thùy Dương, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: “Những năm qua, Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam luôn giữ vững vị trí dẫn đầu trong giáo dục mũi nhọn, đào tạo nhân tài cho Thủ đô và đất nước với thành tích 280 giải quốc tế, 1.354 giải quốc gia. Cùng với việc bồi dưỡng, phát huy năng lực nổi trội của học sinh, nhà trường rất chú trọng định hướng, giáo dục ý thức chính trị, đạo đức, tư tưởng cách mạng cho các em”. Từ năm 2022 đến nay, Đảng bộ nhà trường có số lượng học sinh được kết nạp Đảng đứng đầu trong các trường THPT của Hà Nội với 21 đảng viên.
Khó có thể kể hết những thành tích mà các thế hệ học sinh Trường Hà Nội-Amsterdam (“Amser”) đã giành được trong các kỳ thi học thuật, cũng như các kỳ thi khoa học kỹ thuật, sáng tạo, nghệ thuật, thể thao… trong nước và quốc tế, dưới sự dẫn dắt của các thầy giáo, cô giáo trong 40 năm qua. Đây là dấu ấn rất đáng tự hào. Nếu ai đã từng tham gia các chương trình trở thành thương hiệu của “Amser” như Ngày hội Anh tài, Ams Got Talent… sẽ đều cảm nhận được sức trẻ, sự sáng tạo và tự tin trong các hoạt động của các bạn trẻ. Để có thể phát huy tốt nhất năng lực của học sinh, hướng tới môi trường giáo dục toàn diện, thân thiện, Ban Giám hiệu nhà trường, các thầy giáo, cô giáo đã tạo điều kiện cho các em học sinh thành lập và vận hành hệ thống 54 câu lạc bộ với đa dạng các hoạt động. “Các em thể hiện một năng lượng tích cực và rất ấn tượng khi tự thiết lập, điều hành hoạt động các câu lạc bộ hay các sự kiện ngoài giờ học chính khóa. Chính sự say mê của các em trong các hoạt động này đã tác động tích cực trong rèn luyện, học tập trên lớp, bởi vậy nhà trường luôn tạo mọi điều kiện, mở rộng các hoạt động để tạo sân chơi sáng tạo cho học sinh. Mới đây, nhà trường đã phối hợp với nhiều tổ chức thành lập Phòng giao lưu văn hóa Việt-Trung, tạo điều kiện cho các em học sinh tìm hiểu về một trong những nền văn hóa lớn của thế giới”, nhà giáo Trần Thùy Dương cho biết. Cô giáo Nguyễn Thị Thanh Thúy dạy lớp chuyên tiếng Trung thông tin thêm: Ban Giám hiệu nhà trường đã huy động các nguồn lực để cho ra mắt không gian văn hóa này. Hoạt động này gây hứng thú cho học sinh đang theo đuổi bộ môn, khuyến khích các em tìm hiểu, trao đổi và lan tỏa niềm yêu thích môn học tới các bạn học sinh khác.
Thể hiện tầm nhìn đối với các lĩnh vực STEM, ứng dụng kiến thức khoa học AI, Robotics, công nghệ thông tin, từ nhiều năm nay, Ban Giám hiệu đã huy động các nguồn lực đầu tư cho các câu lạc bộ liên quan đến lĩnh vực này. 12 giờ trưa, ngay sau giờ học buổi sáng, các thành viên câu lạc bộ Robotics do em Huy Anh, lớp 11 Lý 2, Chủ tịch câu lạc bộ điều hành, vẫn có mặt tại câu lạc bộ, say sưa bàn luận, phân tích, thực hành để chuẩn bị cho vòng chung kết thế giới FIRST Tech Challenge được tổ chức tại Mỹ vào tháng 4 năm nay. Thầy Nguyễn Thanh Tùng, giáo viên Tin học phụ trách câu lạc bộ, cho biết: “Với niềm say mê khoa học, gần 100 thành viên câu lạc bộ Robotics của trường luôn hoạt động hết công suất, có thể thức xuyên đêm trước những kỳ thi đấu để góp mặt trong các vòng chung kết của đấu trường quốc tế về robot. Liên tục 5 năm trở lại đây, câu lạc bộ đều giành những giải thưởng xuất sắc khi tham gia thi đấu các giải khu vực và quốc tế. Trong câu lạc bộ này, các em có được một môi trường, một tập thể cùng say mê nghiên cứu khoa học ứng dụng một lĩnh vực rất mới mẻ tại Việt Nam. Các kỹ năng hoạt động nhóm, ứng dụng lý thuyết vào thực hành, thuyết trình… của các em đều được phát huy, từ đó nuôi dưỡng niềm say mê, theo đuổi khoa học trong mỗi cá nhân học sinh, kể cả với những học sinh không học lớp chuyên về các môn tự nhiên”...
Với những thành tích xuất sắc toàn diện trong các lĩnh vực công tác, đúng dịp kỷ niệm 40 năm thành lập trường, tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam vinh dự được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng nhất ■
